第8課問題

1、第第8課課問題問題目標:問題深刻特徴捉解決策提案.新出語1.名动3他再利用,回收2.深刻形2严重;深刻3.L捉动2他领会,理解,抓住4.解決策名解决方案5.O提案名动3他提案6.実態名实际状态,真实情况7.捨場名垃圾场8.臭名臭味,异味9。

2、問題必修2,第課预设学情介绍本节课的授课对象为高二学生,经过高一,高二上学期对7,9年级及必修1的学习,学生在日语听,说,读,写方面都有了一定的进步,能够听懂基础的日语对话,成绩突出的同学可以使用简单的日语句型基本表达出自己的看法,总体来说。

3、第第88課問題課問題1,动词动词,名动3他,再利用,回收l举行回收运动举行回收运动行,名动3他,拒绝,名动3他,减少,名动3他,再使用,重复使用捉,动2他,抓住,领会,理解l泥棒,捉l問題実態,捉l文章意味正捉l素晴絵彼心捉,l抓住特征,机。

4、0第第88課問題課問題0目標問題深刻特徴捉,解決策提案,目標問題実態捉解決策提案総合的実践活動12第8課問題一,一,01,例,次箱正捨,02次ABCD,ABCD紙類野菜缶植木鉢,土壌,0現状解決策0日本的垃圾分类松户市专用垃圾袋00二,二。

5、問題必修2,第課目標問題深刻特徴捉,解決策提案,目標問題実態捉解決策提案総合的実践活動12第8課問題课次教学目标第一课时教学目标1,通过本节课对单词的讲解,学生们能够基本掌握垃圾分类的方法及其日语表述,丰富日语词汇,2,通过,学生们能够凭借。