电磁波的海洋

1、电磁波的海洋电磁波的海洋 第二十一章第二十一章 第节第节 电磁波电磁波是怎样产生的？是怎样产生的？ 电磁波电磁波是怎样传播的？是怎样传播的？ 波长、波速、频率有何波长、波速、频率有何 关系？关系？ 移动电话依靠移动电话依靠电磁波电磁波传递信息传递信息 电视信号的传播依靠电视信号的传播依靠电磁波电磁波 连续调节台灯亮度旋钮连续调节台灯亮度旋钮 导线时断时续接触电池的一极导线时断时续接触电。

2、第 1 页（共 2 页） 电磁波的海洋习题含答案 一选择题（共一选择题（共 3 小题）小题） 1学习强国平台 2019 年 12 月 11 日报道，我国“透明海洋”大科学计划取得突破性进展， 深海观测数据实现实时上传、全球共享。数据上传至全球电信网络靠的是（ ） A电磁波 B超声波 C次声波 D红外线 2以下关于电磁波的说法中，正确的是（ ） A电磁波可以在真空中传播 B电磁波的传播离不开介质 C不可见光是电磁波，可见光不是电磁波 D频率较高的电磁波在真空中传播速度较大 3我们生活在电磁波的海洋中，下列关于电磁波的说法中正确的是（ ） A在房间内。

3、人教版九年级物理下册教学资料设计 人教版九年级物理下册教学资料设计 第第 2 节节 电磁波的海洋电磁波的海洋 教学教学目标目标 知识要点知识要点 课标要求课标要求 1电磁波的产生 了解电磁波的产生 2电磁波的传播 知道电磁波怎么传播，了解描述电磁波的物理量，以及电 磁波的传播特点 3电磁波的家族和应用 知道电磁的波谱，了解电磁波的主要用途 教学过程教学过程 新课引入新课引入 生活中我们收听广播、看电视节目，广播中的声音怎么能从很远的地方传到这里呢？看到的电视节目的图 像是怎么从荧屏上得到的呢？从疑问中导入课题电磁波 探。

4、第2节 电磁波的海洋,第二十一章 信息的传递,人教版九年级物理教学课件,导入新课,1.理解电磁波的产生和传播； 2.理解波长、频率、波速的关系； 3.了解电磁波家族及应用。,学习目标,导入新课,讲授新课,由此可见：波是自然界普通存在的现象。,收音机、导线、电池、锉,讲授新课,演示实验,探测电磁波的产生,实验器材,电磁波是怎样产生的,迅速变化的电流能在周围产生电磁波。,现 象,结 论,收音机：发出“喀喀”声,讲授新课,1.电磁波的波长、频率,与水波、声波相似，电磁波也有波长、频率。,讲授新课,（1）波长：振动一次波传播的距离（相邻两个。