电子设计

1、全国电子设计竞赛全国电子设计竞赛 （经验之谈） 1、软件与硬件电路最好是同时做，不要前几天都在搞软件，等到最后才来焊板，到时如果出问题都没时间 改了，我参加时就是遇到了这种情况。要么也可以在面包板实践下，有人可能产能用仿真软件仿真，但那 毕竟是仿真，有时跟实际相差还是很大的。反正是不能到最后才来做印制电路板。 2、队员分工好，最大限度发挥整个队的能力，而且经常讨论，让三个人都知道对方的进展，同时也。

2、I-1 20092009 年全国大学生电子设计竞赛试题年全国大学生电子设计竞赛试题 参赛注意事项 （1）2009 年 9 月 2 日 8:00 竞赛正式开始。本科组参赛队只能在【本科组】题目中任选一题； 高职高专组参赛队在【高职高专组】题目中任选一题，也可以选择【本科组】题目。 （2）参赛队认真填写登记表内容，填写好的登记表交赛场巡视员暂时保存。 （3）参赛者必须是有正式学籍的全日制在校本、专科。

3、H-1 20092009 年全国大学生电子设计竞赛试题年全国大学生电子设计竞赛试题 参赛注意事项 （1）2009 年 9 月 2 日 8:00 竞赛正式开始。本科组参赛队只能在【本科组】题目中任选一题； 高职高专组参赛队在【高职高专组】题目中任选一题，也可以选择【本科组】题目。 （2）参赛队认真填写登记表内容，填写好的登记表交赛场巡视员暂时保存。 （3）参赛者必须是有正式学籍的全日制在校本、专科。

4、G-1 20092009年全国大学生电子设计竞赛试题年全国大学生电子设计竞赛试题 参赛注意事项 （1）2009 年 9 月 2 日 8:00 竞赛正式开始。本科组参赛队只能在【本科组】题目中任选一题； 高职高专组参赛队在【高职高专组】题目中任选一题，也可以选择【本科组】题目。 （2）参赛队认真填写登记表内容，填写好的登记表交赛场巡视员暂时保存。 （3）参赛者必须是有正式学籍的全日制在校本、专科学。

5、F-1 20092009 年全国大学生电子设计竞赛试题年全国大学生电子设计竞赛试题 参赛注意事项 （1）2009 年 9 月 2 日 8:00 竞赛正式开始。本科组参赛队只能在【本科组】题目中任选一题； 高职高专组参赛队在【高职高专组】题目中任选一题，也可以选择【本科组】题目。 （2）参赛队认真填写登记表内容，填写好的登记表交赛场巡视员暂时保存。 （3）参赛者必须是有正式学籍的全日制在校本、专科。

6、E E 题题 数据采集与传输系统数据采集与传输系统 一、任务一、任务 设计制作一个用于 8 路模拟信号采集与单向传输 系统。系统方框图参见图 1。 二、要求二、要求 1 1基本要求基本要求 （1） 被测电压为 8 路 05V 分别可调的直流电压。 系统具有在发送端设定 8 路顺序循环采集与指定某一 路采集的功能。 （2）采用 8 位 A/D 变换器。 （3）采用 3dB 带宽为 30kHz50k。

7、简易智能电动车（E 题） 一、任务 设计并制作一个简易智能电动车， 其行驶路线示意 图如下： 二、要求 1 1、基本要求、基本要求 （1） 电动车从起跑线出发 （车体不得超过起跑线） ， 沿引导线到达 B 点。 在“直道区”铺设的白纸下 沿引导线埋有 13 块宽度为 15cm、长度不等的 薄铁片。 电动车检测到薄铁片时需立即发出声光 指示信息，并实时存储、显示在“直道区”检测 到的薄铁片数目。。

8、D 题 调幅广播收音机* 一、任务一、任务 利用所提供的元器件（附有资料）制作一个中波广 播收音机。 二、要求二、要求 1基本要求 （1）接收频率范围：540kHz1600kHz； （2）调谐方式：手动电调谐； （3）输出功率：100mW； （4）测量灵敏度、选择性、镜像抑制比和电调谐 特性（测量时用信号发生器直接注入）；写明测试方 法，记录实测值，画出曲线。 2发挥部分 （1）自动和手动搜索电台。

9、简易逻辑分析仪（D 题） 一、任务 设计并制作一个8路数字信号发生器与简易逻辑分 析仪，其结构框图如图 1 所示： 二、要求 1 1、基本要求、基本要求 （1）制作数字信号发生器 能产生 8 路可预置的循环移位逻辑信号序列， 输出信号为TTL电平， 序列时钟频率为100Hz， 并能够重复输出。逻辑信号序列示例如图 2 所示。 （2）制作简易逻辑分析仪 a具有采集 8 路逻辑信号的功能，并可设置单。

10、C 题 自动往返电动小汽车 一、任务一、任务 设计并制作一个能自动往返于起跑线与终点线间 的小汽车。允许用玩具汽车改装，但不能用人工遥控 （包括有线和无线遥控）。 跑道宽度 0.5m，表面贴有白纸，两侧有挡板，挡 板与地面垂直，其高度不低于 20cm。在跑道的 B、C、 D、E、F、G 各点处画有 2cm 宽的黑线，各段的长度如 图 1 所示。 二、要求二、要求 1 1基本要求基本要求 （1）车辆。

11、C-1 数字示波器数字示波器（C C 题题） 【本科组】【本科组】 一、任务 设计并制作一台具有实时采样方式和等效采样方式的数字示波器， 示意图如图 1 所 示。 取样与取样与 保持电路保持电路 A A / / D D转换转换 与存储与存储 控控 制制 电路电路 显显 示示 部部 分分 输入输入 电路电路 触发触发 电路电路 TPTP 图 1 数字示波器示意图 二、要求 1基本要求基本要求。

12、低频数字式相位测量仪（C 题） 一、任务 设计并制作一个低频相位测量系统， 包括相位测量仪、 数字式移相信号发生器和移相网络三部分，示意图如 下： 二、 要求 1 1、基本要求、基本要求 （1）设计并制作一个相位测量仪（参见图 1） a频率范围：20Hz20kHz。 b相位测量仪的输入阻抗100k 。 c允许两路输入正弦信号峰-峰值可分别在 1V5V 范围内变化。 d相位测量绝对误差2。 e具有频。

13、B 题 简易数字存储示波器 一、任务一、任务 设计并制作一台用普通示波器显示被测波形的简 易数字存储示波器，示意图如下： 二、要求二、要求 1 1基本要求基本要求 （1）要求仪器具有单次触发存储显示方式，即每 按动一次“单次触发”键，仪器在满足触发条件时， 能对被测周期信号或单次非周期信号进行一次采集与 存储，然后连续显示。 （2）要求仪器的输入阻抗大于 100k，垂直分 辨率为 32 级/div。

14、题目一 实用低频功率放大器 一、任务一、任务 设计并制作具有弱信号放大能力的低频功率放大 器。其原理示意图如下： 二、要求二、要求 1基本要求 （1） 在放大通道的正弦信号输入电压幅度为 （5 700）mV，等效负载电阻 RL为 8 下，放大通道应满 足： 额定输出功率POR10W； 带宽 BW（5010000）Hz； 在POR下和 BW 内的非线性失真系数3%； 在POR下的效率55。

15、题目三 简易无线电遥控系统 一、任务一、任务 设计并制作无线电遥控发射机和接收机。 1无线电遥控发射机 2无线电遥控接收机 二、要求二、要求 1基本要求 （1）工作频率：fo=610MHz 中任选一种频率。 （2）调制方式：AM、FM 或 FSK任选一种。 （3）输出功率：不大于 20mW（在标准 75 假负 载上）。 （4）遥控对象：8 个，被控设备用 LED 分别代替， LED 发光表示工作。

16、B-1 20092009 年全国大学生电子设计竞赛试题年全国大学生电子设计竞赛试题 参赛注意事项 （1）2009 年 9 月 2 日 8:00 竞赛正式开始。本科组参赛队只能在【本科组】题目中任选一题； 高职高专组参赛队在【高职高专组】题目中任选一题，也可以选择【本科组】题目。 （2）参赛队认真填写登记表内容，填写好的登记表交赛场巡视员暂时保存。 （3）参赛者必须是有正式学籍的全日制在校本、专科。

17、A 题测量放大器 一、题目：一、题目：测量放大器 二、任务二、任务 设计并制作一个测量放大器及所用的直流稳压电 源。参见图 1。输入信号 VI取自桥式测量电路的输出。 当 R1R2R3R4时，VI0。R2改变时，产生 VI 0 的 电压信号。 测量电路与放大器之间有 1 米长的连接线。 三、要求三、要求 1. 基本要求 (1) 测量放大器 a、 差模电压放大倍数 AVD1500， 可手动 调节；。

18、A-1 2005 年全国大学生电子设计竞赛试题 参赛注意事项 （1）2005 年 9 月 7 日 8:00 竞赛正式开始，每支参赛队限定在提供的 A、B、C、D、E、F、 G 题中任选一题；认真填写登记表各栏目内容，填写好的登记表由赛场巡视员暂时保 存。 （2）参赛者必须是有正式学籍的全日制在校本、专科学生，应出示能够证明参赛者学生 身份的有效证件（如学生证）随时备查。 （3）每队严格限制 3。

19、第六第六 届（届（20032003 年）全国大学生电子设计竞赛题目年）全国大学生电子设计竞赛题目 电压控制电压控制 LCLC 振荡器（振荡器（A A 题）题） 一、任务 设计并制作一个电压控制 LC 振荡器。 二、要求 1 1、基本要求、基本要求 （1）振荡器输出为正弦波，波形无明显失真。 （2）输出频率范围：15MHz35MHz。 （3）输出频率稳定度：优于 10 -3。 （4）输出电压峰-峰。

20、J-1 电动车跷跷板电动车跷跷板（J J 题）题） 【高职高专组高职高专组】 一、任务 设计并制作一个电动车跷跷板，要求跷跷板起始端一侧装有可移动的配重物体，配 重物体位置可调范围不小于 400mm。 电动车从起始端出发， 按要求自动在跷跷板上行驶。 电动车跷跷板起始状态和平衡状态示意图分别如图 1 和图 2 所示。 90 1600mm A B 配重物体 图 1 起始状态示意图 90 80。

21、2011年全国大学生电子设计竞赛 赛前准备,主讲：饶连周教授,一、竞赛章程 二、竞赛题目分析 三、赛前安排 四、赛前准备工作 五、论文写作 六、比赛期间时间安排,一、竞赛章程,（一）竞赛目的,全国大学生电子设计竞赛是教育部高教司、工业和信息化部人教司共同主办 着重基础、注重前沿，注重培养大学生的创新能力、协作精神； 加强学生动手能力的培养和工程实践的训练，提高学生针对实际问题进行电子设计、制作的综合能力； 吸引、鼓励广大学生踊跃参加课外科技活动，为优秀人才脱颖而出创造条件。,一、竞赛章程,（二）竞赛内容,1、竞赛题目。