课后练习课后练习模板模板 课程基本信息 课题 体量与力量雕塑的美感 教科书 书名: 普通高中教科书美术必修美术鉴赏 出版社: 人民美术出版社 出版日期: 2019 年 7 月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 课后练习 在我们的身边,经常会,1 学习任务单 课程基本信息 课题 体量与力量雕塑的美感
雕塑的美感Tag内容描述:
1、课后练习课后练习模板模板 课程基本信息 课题 体量与力量雕塑的美感 教科书 书名: 普通高中教科书美术必修美术鉴赏 出版社: 人民美术出版社 出版日期: 2019 年 7 月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 课后练习 在我们的身边,经常会。
2、1 学习任务单 课程基本信息 课题 体量与力量雕塑的美感 教科书 书名: 普通高中教科书美术必修美术鉴赏 出版社: 人民美术出版社 出版日期: 2019 年 7 月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 了解雕塑雕塑语言关于体量与力量。
3、1 教学设计 课程基本信息 课题 体量与力量雕塑的美感 教科书 书名: 普通高中教科书美术必修美术鉴赏 出版社: 人民美术出版社 出版日期: 2019 年 7 月 教学目标 教学目标: 知识与技能:认知雕塑语言关于体量与力量的表达,学习运用。
4、雕 塑 的 美 感 雕 塑 的 美 感 秦始皇陵一号兵马俑坑东端全景秦 体量指事务的体积尺度,在 艺术领域也指作品的禀性和气 量。
雕塑体量的大小与所处时 代塑造主题和环境有着密切 的联系。
体重是指雕塑形体构成所必需 的基本物理体量关系,如。
5、教学设计 课程基本信息 课题体量与力量雕塑的美感 教材书名:普通高中教科书美术必修美术鉴赏出版社: 教学目 标1:复习上节课关于雕塑的基础知识,通过列举不同类型和造型的雕塑作品,探索雕 塑的美感形态美体量美力量美 。
2:通过具体的雕塑作品。