第三十二课

1、北师大版小学心理健康教育二年级下册学会合作教学设计活动对象 小学二年级学生设计意图学会学习,学会创造,学会合作,学会生存已成为二十一世纪教育的主题,合作是未来工作社会适应乃至国力竞争的基础.合作和协调精神是学生进行良好的人际交往所必须的心理。

2、 学会合作教学设计正文:教学理念:合作是个人与个人群体与群体之间为达到共同目的,彼此相互配合的一种联合行动方式.少年儿童是一个人接触社会融入社会的开端.学会合作是儿童适应社会生活不可缺少的社会技能.因而培养学生的合作技能是教师的主要任务之一。

3、学会合作教学设计教学目标: 使学生懂得什么是合作,合作的好处,以及如何与他人合作.教学重难点: 让学生体验合作,知道如何与他人合作.教具准备: 课件教学时间: 一课时教学过程: 一导入课题 1老师给大家讲一个故事,你们愿意听吗 从前,有五个。

4、教学设计小学心理健康教育五年级下册学会合作教学设计一教学目标:1教育学生懂得,在集体生活中与人合作的重要性;2让学生知道合作一般应有正确的态度和方法;3在教学中积极融入社会主义核心价值观,渗透德育教育,培养初步的合作意识和能力.二教学重点 。

5、教案课题勤于动脑第一课时执教者共 1 课时 教学目标1通过这次勤于动脑课,向学生讲清楚勤于动脑的意义,提高学生勤于动脑的意识,还要教给学生开动脑筋的方法.2认识勤于动脑的意义,形成勤于动脑的习惯,并学会怎样开发自己的大脑.教学重点培养学生勤。

6、积极参与积极参与真诚表达真诚表达支持鼓励支持鼓励1.当老师说开始后说开始后,请把老鼠老鼠这个词大声迅速地重复10遍;2.当老师说开始后说开始后,请把老鼠倒过来,把鼠老鼠老重复10遍.由先前活动造成的对当前活动的一种特殊的心理准备状态.思维的。

7、第32課今度日曜日遊園地行,打算下周日去游乐园,新出単語v列車火车,列车v高速高速公共汽车v出発時刻出发时间v旅行予定旅行计划v天気予報天气预报v台風台风v传说,风言风语新出単語v宣伝宣传v番組节目v新型新型v奖金v面条v牛乳牛奶v饺子宴除。