动物的一生

1、动物的一生动物的一生 单单元元复习复习PPTPPT 目 录 1 看一看 ：学习内容 3 想一想：学习过程 2 理一理：学习目 标 4 用一用：解决问题 1.看一看 在本单元，我们观察记录了蚕的一生，知道了蚕的生命周 期，并对动物的生命周期有了一定的了解。一起来看看我们 学习了哪些内容吧！ 蚕的生命周期蚕的生命周期 更多动物更多动物 的生命周期的生命周期 第1课：通过感官及工具观察蚕卵，知道蚕卵的颜色、大小、形状等外形特征；通过收集 资料等方法获得蚕的食物、养蚕环境等养蚕知识；制定观察计划，记录蚕的生长变化。 第2课：观察不同动物卵。

2、动物的一生动物的一生 教科版三下教科版三下动物的一生动物的一生单元单元 单元整理单元整理 目 录 1 看一看 ：学习内容 3 想一想：学习过程 2 理一理：学习目标 4 用一用：解决问题 1.看一看 在本单元，我们观察记录了蚕的一生，知道了蚕的生命周 期，并对动物的生命周期有了一定的了解。一起来看看我们 学习了哪些内容吧！ 蚕的生命周期蚕的生命周期 更多动物更多动物 的生命周期的生命周期 第1课：通过感官及工具观察蚕卵，知道蚕卵的颜色、大小、形状等外形特征；通过收集 资料等方法获得蚕的食物、养蚕环境等养蚕知识；制定观察计划。

3、1 三年级科学下册第二单元 知识点整理 一、动物的卵 1、有卵壳：蛇卵、龟卵、鸡卵（蛋）等。 2、无卵壳：蛙卵、鱼卵、蚂蚁卵等。 3、鸡蛋的组成：卵壳、卵黄、卵白、气室和胚盘。 4、小鸡由胚盘发育而来，胚胎发育的营养由卵黄提供。 二、蚕的一生 1、蚕的生命从卵开始，一个蚕卵就是一条生命。蚕卵很小，颜色是淡黄色或者 黄色，呈椭圆形。 2、蚕的幼虫。 （1）刚出生的蚕是黑色的，很小，像蚂蚁一样，叫蚁蚕。长大一些的蚕的幼虫 变白，变大了。（2）龄期： 5 个龄期。 （3）蚕的身体特征：分为头、胸、腹三部分，头部有口器和单眼，有8。

4、教科版三下教科版三下动物的一生动物的一生单元单元 动物的一生动物的一生单元思维导图单元思维导图 动动 物物 的的 一一 生生 蚕的生命周期蚕的生命周期 蚕卵蚕卵 颜色颜色 形状形状 大小大小 淡黄色淡黄色 淡红色淡红色/ /浅褐色浅褐色 紫黑色紫黑色 白色白色 扁圆形扁圆形，中间凹陷，中间凹陷 比大米小，和小米差不多大比大米小，和小米差不多大 动动 物物 的的 一一 生生 蚕的生命周期蚕的生命周期 蚕卵蚕卵 幼虫幼虫 （蚕（蚕） 颜色颜色 形状形状 大小大小 外形特点外形特点 生命活动现象生命活动现象 生长条件生长条件 淡黄色淡黄。

5、1 / 4 三三年级年级科学科学下册下册第第二二单元单元测测试题试题 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 1 1. .蚕的新生命是从（蚕的新生命是从（ ）开始的。）开始的。 A.蚕卵 B.蚕宝宝（幼虫） C.蚕蛾 2.2.以下关于“蚕卵”的说法正确的是以下关于“蚕卵”的说法正确的是（ ）。 A.蚕卵的大小像蚕豆一样 B.能孵化的蚕卵的颜色会从淡黄色慢慢变成紫黑色 C.蚕卵的形状是滚圆滚圆的 3.3.在观察生鸡蛋的结构时，下列做法正确的是在观察生鸡蛋的结构时，下列做法正确的是（ ）。 A.先观察外壳，再观察内部结构 B.直接敲破，观察内部结构 C.。

6、教科版三年级科学下册第二单元知识要点教科版三年级科学下册第二单元知识要点 一迎接蚕宝宝的到来迎接蚕宝宝的到来 1. 幼虫或幼崽从动物卵中破壳而出，叫孵化。 2.蚕的生命是从蚕卵开始的，一个蚕卵就是一个生命。 2. 蚕卵是扁圆形的，中间凹下去，大小和芝麻差不多。 4.刚产下的蚕卵是淡黄色的，要孵化时变成紫黑色。刚孵化出的小蚕是黑色 的，很小，样子有点像蚂蚁，叫蚁蚕。 5.蚕卵的颜色变化:淡黄色玫瑰红色紫黑色白色。快要孵化出 蚕宝宝的蚕卵颜色是紫黑色的，孵化后蚕卵的颜色变成白色。 6.蚕卵孵化需要适宜的温度和湿度。在放蚕卵。

7、教科版科学三年级下册第二单元动物的一生检测题教科版科学三年级下册第二单元动物的一生检测题 班级：班级： 姓名：姓名： 一、一、填空题填空题 1、蚕的一生从 开始，蚕卵里孕育着新生命。 2 2、鸡卵包括 、 、 、 、 等结构。 其 中 具有保护卵的作用； 为卵提供水分和营养物质； 为 卵孵化提供营养物质； 为卵孵化提供氧气； 发育成小动物， 是动物生命的开端。 3 3、蚕卵已经孵化出了蚕宝宝，蚕宝宝就是蚕的 。 4、蚕的幼虫分为 、 、 三部分。身体两侧的小黑点 是 ，主要作用是 。 5、蚕蛾是蚕的 ，是由 发育来的。 6、身体分为头、。

8、教科版三年级科学下册第二单元知识要点教科版三年级科学下册第二单元知识要点 一迎接蚕宝宝的到来迎接蚕宝宝的到来 1. 幼虫或幼崽从动物卵中破壳而出，叫孵化。 2.蚕的生命是从蚕卵开始的，一个蚕卵就是一个生命。 2. 蚕卵是扁圆形的，中间凹下去，大小和芝麻差不多。 4.刚产下的蚕卵是淡黄色的，要孵化时变成紫黑色。刚孵化出的小蚕是黑色 的，很小，样子有点像蚂蚁，叫蚁蚕。 5.蚕卵的颜色变化:淡黄色玫瑰红色紫黑色白色。快要孵化出 蚕宝宝的蚕卵颜色是紫黑色的，孵化后蚕卵的颜色变成白色。 6.蚕卵孵化需要适宜的温度和湿度。在放蚕卵。

9、第二单元 动物的一生知识点 （一）迎接蚕宝宝的到来 、幼虫和幼崽从动物卵中破壳而出叫孵化。 2. 蚕的一生从卵开始，蚕卵里孕育着新生命。 3. 蚁蚕是由蚕卵孵化出来的。 4. 蚕卵孵化需要适宜的温度和水分。 、蚕卵呈中间内凹的圆饼状，小米粒大小，宽 1 毫米，厚约 0.5 毫 米。 蚕卵的颜色有淡黄色、 赤色、 紫黑色， 刚产下的蚕卵是淡黄色的。 、刚出壳的小蚕身体呈褐色，形似蚂蚁，所以叫做蚁蚕。 （二）认识其他动物的卵 1. 许多动物都是通过产卵繁殖后代的。 2. 卵是动物一生的初始阶段，卵孵化发育成小动物。 3. 不同动物的卵外部形。

10、1 / 4 三年级科学三年级科学下下册册第二单元第二单元试题试题 班级班级 学号学号 姓名姓名 总分总分 . . 一、一、填空填空题（每空题（每空 1 1 分，共分，共 3030 分）分） 1. 蚕的生命是从 开始的。 它需要在适宜的 和 下 才能孵出小蚕。 2. 在记录小蚕的生长变化时， 我们可以采用的方式有摄像、 、 、 填写记录表、写观察日记、制作标本等。 3. 蚕生长到一定阶段，会长出新皮，换下旧皮，这个过程叫 。 4. 人的一生中，有两个时期长得最快，第一个是 期。 5. 像猫和狗这样， 直接生下胎儿的叫 。 这种动物一般都用 方 法喂养它们的后。

11、1 / 3 三年级科学三年级科学下下册册第二单元第二单元试题试题 班级班级 学号学号 姓名姓名 总分总分 . . 一、一、填空题填空题（每空（每空 1 1 分，共分，共 2525 分）分） 1. 像猫和狗这样，直接生下胎儿的叫 。 2. 蚕生长到一定阶段，会长出新皮，换下旧皮，这叫 。 3. 我们可以从蚕卵的 、 、 等方面来观察蚕卵。 4. 熟鸡蛋的内部结构由 、 、 和 组成。 5. 像蚕一样， 许多动物都是通过 繁殖后代的。 不同动物的卵 。 6. 蚕的一生经历了 、 、 和 的过程。 7. 只有 、 、 做好观察记录， 研究结果才有意义。 8. 在观察蚕的幼虫时，。

12、2 2.8.8动物的一生同步练习动物的一生同步练习 一、填空题一、填空题 1、动物的一生都要经历______、______、______、______的生命历程。 2、像鸡那样，卵生、身上长有羽毛和翅膀的动物属于______。 3、像狗那样，胎生、身上长毛、吃妈妈奶汁长大的动物属于_______。 4、在妈妈肚子里的时候，我们叫______。 二、判断题，对的打，错的打二、判断题，对的打，错的打 1、人的生命经历和哺乳动物相似。（ ） 2、蚕和蝴蝶生命历程相同。（ ） 3、我们小时候是吃妈妈的乳汁长大的。（ ） 4、人的一生中只有青春期生长发育的很快。（ ） 5、人也。

13、三年级科学下册动物的一生试题班级 学号 姓名 总分 . 一、选择题。1.蚕的一生要蜕( )次皮。A.3 B.52.下列动物中,属于卵生的是( )。A.青蛙 B.狗 C.兔3.夏天,水洼里的小虫子有可能是蚊子的( )。A.卵 B.幼虫 C.成虫4.下列动物的繁殖方式与人类不同的是( )。A.金鱼 B.蝙蝠 C.熊猫5.下列关于蚕生长的说法,错误的是( )A.蚕宝宝生长到一定阶段会长出新皮,换下旧皮,这叫“蜕皮”B.蚕宝宝有几天妤像睡着了,不吃不动,称为“眠”C.蚕宝宝在生长过程中,身体大小和颜色不会发生变化6.下图中,( )是雌蛾,( )是雄蛾。A.甲 B.乙 C.两者都不是二、填图题。先。

14、第二单元 动物的一生,动物的一生,蚕的一生,出生,生长发育,繁殖,产卵死亡,出生,其它动物的一生是怎样的呢？,探索一,了解鸡的一生,卵幼体成体,像鸡这样，卵生、身上长有羽毛和翅膀的动物，属于鸟类。,了解更多鸟类的一生。它们的一生有什么共同特点？,出生生长发育繁殖死亡,探索二,了解狗的一生,像都这样，身上长毛、胎生、吃妈妈乳汁长大的动物叫哺乳动物。,了解更多哺乳动物的一生。它们的一生有什么共同特点？,幼体成体,出生生长发育繁殖死亡,探索三,了解我们的一生,还在妈妈肚子里,1.胎儿,表妹2岁,小姨20岁,爸爸42岁,外公70岁,妈妈40岁,。

15、点击输入标题,苏教版小学科学六年级下册 第一单元 我在长大,动物的一生,教科版小学科学三年级下册,蚕的一生,蚕的一生经历了哪些时期？,蚕的一生,蚕的一生,点击输入标题,苏教版下册 第一单元 我在长大,其他动物,其他动物的一生 也要经历这样的过程吗?,点击输入标题,苏教版下册 第一单元 我在长大,其他动物,你能描述鸡的一生吗？,点击输入标题,苏教版下册 一单元 我在长大,更多鸟类,点击输入标题,苏教版下册 第一单元 我在长大,其他动物,你了解狗的一生吗？,点击输入标题,苏教版下册 一单元 我在长大,你能找出与狗有相同特征的动物吗？,点击。

16、动物的一生,蚕 的 一 生,卵,成虫,聚焦:,探索:,小组合作查阅资料,汇报鸡和狗的一生变化.,温馨提示: 可使用流程图、文字和箭头的等形式表示。,小组合作调查身边最熟悉的人，把握不同年龄段人的身体特点。,（1）找出身边最熟悉的人; （2）弄清他们的年龄段; （3）把他们归到不同的年龄组; （4）观察他们的身体特点。 （5）总结：出生后，我们一生要经历哪些阶段。,请输入您的标题,小结： 我们的一生和动物一样，都要经历 出生-生长-繁殖-死亡，这样共同的四个阶段。,请输入您的标题,小组内进行讨论并汇报： （1）比较不同种类动物的一生有什。

17、8.动物的一生,教科版三下动物的一生单元,回顾：蚕的一生经历了哪些阶段？,回顾：蚕的一生经历了哪些阶段？,出生,生长发育,繁殖,产卵死亡,聚焦：其它动物的一生会经历哪些过程？,鸭子,熊猫,鳄鱼,蝴蝶,金鱼,猪,也可以讲讲其它你知道的动物哦！,两头尖尖粗个腰， 既无骨头又无毛。 二十日后回身转， 又有骨头又有毛。 变成黄毛似个球， 不敢学鸭水中游。,鸡,蚕的一生,鸡的一生,鸡的生命历程中有哪些独特现象？,像鸡那样，卵生、身上长有羽毛和翅膀的动物，属于鸟类。,麻雀的一生,燕子的一生,鸟类的生命历程：卵（蛋）幼年（雏鸟）成年（成鸟。

18、第二单元 动物的一生,动物的一生,蚕的一生,出生,生长发育,繁殖,产卵死亡,出生,回顾：蚕的一生经历了哪些阶段？,聚焦 其它动物的一生会经历怎样的过程呢？,蝴蝶,鸡,熊猫,兔子,猪,鸭子,两头尖尖粗个腰， 既无骨头又无毛。 二十日后回身转， 又有骨头又有毛。 变成黄毛似个球， 不敢学鸭水中游。,猜一猜,猜一个动物,探索一 了解鸡的一生,鸡的生命历程中有哪些独特现象？,母鸡将鸡蛋放在身体下面孵卵，21天左右，小鸡破壳而出,卵幼体成体,出生生长发育繁殖死亡,像鸡这样，卵生、身上长有羽毛和翅膀的动物，属于鸟类。,探索一 了解鸡的一生,了。

19、第二单元 动物的一生迎接蚕宝宝的到来1.蚕的新生命是从( )开始的。A.蚕卵 B.蚕宝宝(幼虫) C.蚕蛾2.下列关于蚕卵的说法,正确的是( )A.蚕卵有绿豆那么大B.蚕卵比绿豆要小C.蚕卵的形状像绿豆那样滚圆3.刚孵化出来的蚕宝宝很小,适宜采用的观察方法是( )。A.用毛笔、羽毛轻取轻放B.用小木棒拨动观察C.直接用手拿着看4.关于饲养蚕宝宝,下列说法正确的画“”,错误的画“”。(1)蚕孵化和饲养可以在一个鞋盒里进行,并在盒盖上扎些小孔用来透气。（ ）(2)观察蚕卵及蚕宝宝的变化,要及时记录自己的发现。（ ）(3)蚕宝宝孵出后,需要每天喂食,不能隔三。

20、动物的一生,科学教科版 三年级下,新知导入,从动物寿命统计表中能获取哪些信息？,动物是有寿命的。它的一生会经历从出生到死亡的过程。,新知导入,不同种类的动物，它的生命历程是不同的。蚕的一生经历了哪些阶段？,新知导入,蝴蝶,熊猫,蜻蜓,乌龟,金鱼,猴子,其它动物的一生会经历哪些过程？,新知讲解,1.了解鸡的一生,观察蚕和鸡的生命历程图，它们有什么异同点？,新知讲解,鸡和蚕一样是卵生动物，产卵繁殖后代，从卵开始它的生命历程。鸡和蚕的一生又有很大的不同。,母鸡要将鸡蛋放在身体下面，用自己的体温保持鸡蛋温度相对恒定。从母鸡将。

21、动物的一生教学设计【教材简析】本课是三年级下册“动物的一生”单元的第8课。通过前面的学习，学生已经认识了蚕的一生经历了卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，其他动物的一生又是怎样的？本课以学生前面的学习为基础，以鸡的一生为例认识鸟类的一生，了解鸟类动物的共同特征；以狗的一生为例认识哺乳动物的一生，了解哺乳动物的共同特征。由此延伸到对我们人类自己一生的认识，从而引导学生进一步体会到动物的一些共同特征，如动物都有生命周期，都要经历出生、生长发育、繁殖、死亡的生命历程，都能繁殖后代等。许多动物的一生中都会有一些。

22、点击输入标题 苏教版小学科学六年级下册 第一单元 我在长大 动物的一生 教科版小学科学三年级下册 蚕的一生 蚕的一生经历了哪些时期？ 蚕的一生 蚕的一生 点击输入标题 苏教版下册 第一单元 我在长大其他动物 其他动物的一生 也要经历这样 的过程吗? 点击输入标题 苏教版下册 第一单元 我在长大其他动物 你能描述鸡的一生吗？ 点击输入标题 苏教版下册 一单元 我在长大更多鸟类 点击输入标题 苏教版下册 第一单元 我在长大其他动物 你了解狗的一生吗 ？ 点击输入标题 苏教版下册 一单元 我在长大你能找出与狗有相同特征的动物吗？ 1 2 3 4。

23、1.迎接蚕宝宝的到来 【教学目标】【教学目标】 1.了解蚕卵的颜色、形状、大小等。 2.培养对动物的爱心及责任心， 细心地照管蚕。 领悟生命的可爱和可贵， 懂得珍爱生命。 3.能在较长的一段时间内，坚持观察和记录。培养饲养、观察动物的兴趣。 【教学重难点】【教学重难点】 1.了解蚕卵的颜色、形状、大小等。 2.观察蚕卵及了解饲养、观察和记录的方法。 【教学准备】【教学准备】 分组实验器材：蚕卵、放大镜和养蚕用的小盒。 教师演示器材：蚕卵、放大镜、桑叶、莴笋叶以及介绍养蚕方法的图片或课件。 【教学过程】【教学过程】 一、情。

24、动物的一生,回顾：蚕的一生经历了哪些阶段？,回顾：蚕的一生经历了哪些阶段？,出生,生长发育,繁殖,产卵死亡,聚焦：其它动物的一生会经历哪些过程？,鸭子,熊猫,鳄鱼,蝴蝶,金鱼,猪,也可以讲讲其它你知道的动物哦！,两头尖尖粗个腰， 既无骨头又无毛。 二十日后回身转， 又有骨头又有毛。 变成黄毛似个球， 不敢学鸭水中游。,鸡,蚕的一生,鸡的一生,鸡的生命历程中有哪些独特现象？,像鸡那样，卵生、身上长有羽毛和翅膀的动物，属于鸟类。,麻雀的一生,燕子的一生,鸟类的生命历程：卵（蛋）幼年（雏鸟）成年（成鸟）。,狗的生命历程有什么特点。

25、8.8.动物的一生动物的一生 【教材简析】【教材简析】 动物的一生是本单元的最后一课，通过前面 7 节课的学习，学生对蚕的 生命历程、其他动物的卵及繁殖方式有了更全面、深入地认识。本课以前一阶段 的学习内容作为基础，通过比较、分类的方法，帮助学生形成对鸟的一生、哺乳 类动物的一生及我们人类自己一生的认识。与此同时，希望学生对大自然中的动 物产生更多的探究兴趣，为今后进一步学习“动植物与人类的联系”、“生物多 样性”等知识打下坚实的基础。 教材伊始通过“蚕的一生经历了卵、幼虫、蛹和成虫的过程。其他动物的一 生又是。

26、动物的一生教学设计动物的一生教学设计 一、一、 教材分析：教材分析： 动物的一生是教科版科学三年级下学期第二单元第八课。通过前面的学习，学 生们已经认识了蚕的生命周期。蚕的一生经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个过程，其他动 物的一生又会是怎样的呢?本课将指导学生对鸡和狗这两种动物的生命过程现象进行观 察、交流和讨论，发现鸟类动物和哺乳类动物两类动物的一生分别都有什么共同特点。 本课探索第三部分指导学生通过分析自己生长变化的数据，以及对周围不同年龄段人的 身体特点的观察，知道人一生中身体要发生很多的变化。尽管这。

27、w w w . 163w enku. co m 精品教 育 资料 文 库 w w w . 163w enku. co m 精品教 育 资料 文 库 4 动物的一生 【教学分析】 通过前面几节课的学习，学生们已经认识许多动物，也能给动物进行科学的分类。为进 一步探究动物的其他方面， 设计了动物的一生这节课， 让学生通过探究各种动物的一生要经 历哪些要阶段，通过搜集大量个例，分析、比较、归纳总结出所有动物的一生要经历出生、 生长发育、成熟、衰亡等阶段，构成了动物的生命过程。成熟的动物又能够繁殖下一代。 【教学目标】 （1）动物都有生命周期，都要经历出生生长发育繁殖死亡。