二年级上册美术课件-第4课

1、同学们,你们好,我是喜羊羊,羊村要举办,彩泥艺术节,啦,我们想征集优秀作品,为村里聘请一位最,佳设计师,但是首先要通过考核,考核题目,用彩泥设计一款新颖的作品制作步骤,1,在制作之前,先思考要制作的物象有什么特点,2,做出不同部位的基本形状。

2、第4课教学目标,1,用彩泥塑出自己喜欢的造型,2,在创作过程中发扬团结合作的精神,3,培养学生创新意识,和动手动脑的能力,教学重点与难点,学习彩泥制作方法,用彩泥塑出自学习彩泥制作方法,用彩泥塑出自己喜欢的造型,己喜欢的造型,学会彩泥的色彩。

3、泥彩世界快乐泥彩世界快乐二年级上册人教版二年级上册人教版制作方法制作方法,运用,揉,压,搓运用,揉,压,搓,捏,捏等方法,等方法,动手实践,用彩泥去动手实践,用彩泥去表现生活中的事物,表现生活中的事物。

4、泥工制作的基本手法揉揉1,将彩泥放在手心,2,两手相对旋转,稍稍用力,3,得到圆球,4,小团的彩泥可以用大拇指和食指揉,搓搓1,先把彩泥揉成圆球,2,再把它放在两手之间,前后搓动,3,使彩泥成长条状,另外搓细条时,可以用食指和大拇指前后搓动。

5、彩泥世界快乐多彩泥世界快乐多小朋友,你们好,我是熊大,村里要举办,美食节,啦,我们想聘请能干的厨师团队,成为村里的美食家,但首先要通过考核,考核的题目,请做一道你喜欢或你拿手的菜肴,熊大2019,4你最喜欢那道菜呢,它们哪些地方最你最喜欢那。

6、二年级上册彩泥彩泥技法技法欣赏作品并思考欣赏作品并思考1,你觉得这些作品哪里漂亮,为什么2,它运用了哪些制作方法,3,颜色有什么特色,是不是跟生活本身的一样,分小组讨论作品欣赏作品欣赏布置作业布置作业动动我们的小手,分小组一起来完成一个动物。

7、小学美术人教2011年标准版二年级上册彩泥世界快乐多彩泥世界快乐多彩泥世界快乐多作业要求,请小组合作,动手实践,用请小组合作,动手实践,用彩泥去表现生活中的事物,彩泥去表现生活中的事物,课外延伸谈谈自己的收获或感受,彩泥的制作方法可不仅仅是。

8、人教版二年级美术上册许昌经济技术开发区孙庄小学教师,庞果彩泥世界快乐多第4课说一说彩泥的制作方法有哪些,试一试混色练习,方法一,把不同颜色的彩泥方法一,把不同颜色的彩泥搓在一起搓在一起方法二,把不同颜色的彩泥方法二,把不同颜色的彩泥揉在一起。

9、请你自己动手试一试做出以下这些形状,再和同学说一说你是怎么做的,二,小圆饼二,小圆饼三,饼干条三,饼干条四,五角星四,五角星一,小圆球一,小圆球作业要求运用揉一揉压一压搓一搓捏一捏拼一拼混色等方法完成一个漂亮的作品。

10、泥泥工工手手法法捏捏,ni,团,团,tun,压压,y,搓搓,cu,剪剪,jin,刻刻,k,房子房子旱冰鞋旱冰鞋蜗牛蜗牛泥泥工工手手法法捏捏,ni,团,团,tun,压压,y,搓搓,cu,剪剪,jin,刻刻,k。

11、猜谜语,小小红坛子,小小红坛子,装满红饺子,装满红饺子,吃掉红饺子,吃掉红饺子,吐出白珠子,吐出白珠子,打一水果打一水果,远看玛瑙紫溜远看玛瑙紫溜溜,溜,近看珍珠近看珍珠圆溜溜,圆溜溜,掐它掐它一把水溜溜,一把水溜溜,咬它一口酸溜咬它一口酸。

12、人教版小学二年级美术人教版小学二年级美术制作方法,制作方法,运用捏,搓,揉,压,运用捏,搓,揉,压,刻,切,割等方法,刻,切,割等方法,11,如果小组内出现不同意见,小,如果小组内出现不同意见,小声商量,注意分工合作,声商量,注意分工合作。