二年级上册综合实践活动教案

1、长尾巴的星星彗星现代科技日新月异,时代信息瞬间万变.社会环境的变化使馆21世纪的孩子,不仅仅对猫兔之类的动物感兴趣,电视里各种各样关于宇宙星球外星人之类的动画片给了孩兴趣和知识,遐想和疑问.抓住时机,适当传授关于宇宙的浅显知识,对于满足大班。

2、楼房与号码 设计意图:进入学生的学生,社会交往能力加强,随着幼小衔接工作的开展,学生会用已有的知识和能力来进行与同伴教师的互动.由于在生活中已经积累了一些与数学有关的生活知识,他们喜欢用数字相互留下电话号码,喜欢用很多常见的字来相互留下地址。

3、掉进酒桶的老鼠 一个偶尔的机会,在网上看了带进酒桶的老鼠故事录像,故事中,当馋嘴的 小老鼠掉进酒桶里时,跑来的却是老鼠的死对头小猫,小老鼠怎么办小花猫会救小老鼠吗被救后小老鼠会被小花猫吃掉吗故事中充满矛盾的故事情节引人入胜,给人以丰富想象的。

4、认识贝类 教学目标 掌握有关贝壳的一些简单的知识.教学重难点 掌握有关贝壳的一些简单的知识.一主题的产生: 有一天,我们班有一个刚从海南回来的孩子带来一个用海螺做成的号角,其他的孩子看了以后非常的感兴趣,都围在一块争着吹一吹.看到这个情景。

5、大伞和小伞 设计思路: 几乎每一个学生都喜欢玩水,这是公认的事实.无论是水龙头流出的水,还是盆子里盛的水,只要被孩子抓住机会,他就会玩个没够,直到弄得满身湿淋淋的,而乐此不疲.水能看得见,摸得着,但抓不住,真是神秘莫测,非同一般的玩具.正是。

6、会变的颜色 设计思路 刚升中班学生可能会对调色活动本身感兴趣,他们的兴趣只是停留在操作上.所以本活动的主要是为学生提供观察探索的机会,让学生在主动活动中认识颜色使用颜色,同时充分感受颜色的丰富性.使学生的兴趣转移到对活动中出现的科学现象的兴。

7、牛气冲天 设计意图:牛,做为一种家畜渐渐淡出我们的视线.许多孩子对牛的认识还处于外形轮廓上的认知阶段.今年是牛年,是中国传统意义上的吉祥年,是给中国人带来好运的一年.乘着牛年的喜气,孩子们也要牛气冲天活动目标:了解牛的身体特征及其生活方式。

8、动物聚会 活动目标 能按一定方位顺序较连贯地讲述.教学重难点 感受动物聚会其乐融融热闹氛围.活动准备1小猴子毛绒玩具.2挂图分别用三张纸遮着 四组小挂图.3活动音乐磁带.活动过程一导入:大家看,谁来了出示猴子.小猴子说:今天森林里可热闹了。

9、有趣的溶解 一教学目的:学习用实验的方法了解溶解的现象,知道有的东西放在水里会溶解,有的不会.教学重难点:帮助学生理解掌握溶解的现象.课前准备:1若干盛器及小米,沙子,方糖,豆豆,味精,红糖粉.2温水,小口杯,小勺,糖,盐,橘子草莓奶粉等饮。

10、月亮的味道 活动目标感受故事内容的有趣,体验动物们齐心协力,成功吃到月亮后的快乐心情. 教学重难点喜欢欣赏文学作品,能对故事内容展开大胆的想象与表达.活动准备PPT图画书月亮的味道舒伯特的小夜曲.活动过程一提问导入,引发想象师每年中秋节晚上。

11、生气猪上天故事 一 活动目标1尝试用表演的方式表达对故事的理解.2乐意为小动物动脑筋想办法,语言表达清楚完整. 教学重难点知道生气不利于身心健康.二活动准备教师:单页多幅故事图片一张正反面小动物头饰小猪小猫小兔小狗配乐故事录音见教材录音自制。

12、稀奇动物园 一 教学目的:1让学生在扩散想象的基础上,理解故事情节,巩固对动物特征的认识.2丰富词:稀奇挠衔,尝试学用句式:如果就教学重难点引导学生在联想讲述和模拟情境游戏中,感受动物与人,人与人之间互帮互助,和谐共处的美好与愉悦.二教学准。

13、百家姓 活动目标:了解中国人名字中的姓,感受传统姓氏文化的特点教学重难点为自己是中国人而骄傲.活动准备:116个学生要有同姓的 2白板 3记号笔 4白纸 5名人照 录音百家姓前16姓活动过程:一介绍一下自己的名字1老师:我是,介绍一下你自己。

14、常识:花菜卷心菜 教学目标:了解花菜和卷心菜的特征,知道它们的食用方法. 教学重难点培养学生爱吃蔬菜的习惯.教学准备:花菜卷心菜若干,菜刀一把,熟制花菜和卷心菜若干,调羹.教学过程:一导语: 小朋友,我们昨天参观了农贸市场,我们都看见了什么。

15、我做的小水轮转起来了 二活动目标学生通过组装水轮,并使其转动,感知借助风水沙等外力可使水轮转起来的现象.教学重难点使学生充分体验探索活动的快乐.三适用对象学生.四活动所需资源图片塑料片铁片小木片纸片小布块筷子橡筋圈泡沫气球电吹风沙水扇瓶子录。

16、火焰 设计背景:在为中班主题我爱我家选择素材的时候,我找到了这本儿童图画书,初读火焰,与其说是感动,不如说震动,它摈弃了传统歌颂母亲的温柔和慈爱,以涤荡起伏的故事情节,蒙太奇般的画面,表现了一个狐狸妈妈为营救自己的孩子所表现的坚韧刚毅和机智。

17、会跳舞的豆子 设计思路:学生园指导纲要中明确指出:科学教育应密切联系学生的实际生活进行,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象. 在指导学生观察自然角时,我发现了一个现象:许多小朋友把那些装有各种豆子的瓶子拿着摇晃,发出各种响声,叶梓询拿的。

18、你是我最好的朋友 活动目标: 尝试与不同的朋友相处,体验关爱朋友的愉悦之情.教学重难点 愿意用自己的语言表达对颜色的感受和想象.活动准备: 小白鼠和大象的图片,故事课件,背景音乐最好的朋友,各色颜料,水杯,毛笔活动流程: 学会观察朋友的特征。

19、第一次买东西 活动目标1听故事,体验小美第一次买东西时由害怕到成功内心情感的变化.2知道遇到困难不能害怕,勇敢面对就能成功.教学重难点能根据故事情节的发展进行想象,大胆表述.活动准备1知识经验准备:学生有过独自上街买东两的经历.2物质材料准。

20、猫和小鸭 设计意图:学生的语言表达能力还不健全.因为这节是讲述活动,特别针对学生讲述时语言拖沓抓不住重点这一问题,我觉得让学生学会按一定的语序结构来讲述看到的内容的确很有必要,同时也可培养学生说的能力.因此,我选择了这节课.活动目标:1欣赏。