二年级数学上册课件-4.2.1

1、5的乘法口诀一,复习导入5,5,用乘法算式表示5,5,5,用乘法算式表示5,5,5,5,用乘法算式表示5,5,5,5,5,用乘法算式表示求几个相同加数的和,用乘法表示比较方便,如果能用5的乘法口诀来计算,那会更很快,今天,我们就来学习,5的。

2、五个兄弟,生在一起,有骨有肉,长短不一,表内乘法,一,的乘法口诀,一共有多少个福娃,一五得五二五一十三五十五个个个个个个积累运用积累运用,开火车,看算式,快速说出得数与所用的乘法口诀开火车,看算式,快速说出得数与所用的乘法口诀,同学们,这节。

3、的乘法口诀的乘法口诀复习导入复习导入把加法算式改写成乘法算式,读作,读作,表示,表示,个,个,相加,相加,或,或,个,个,相加,相加,读作,读作,表示,表示,个,个,相加,相加,四乘三四乘三三乘三三乘三读出下列乘法算式,并说出它表示的含义。

4、人教版小学数学二年级上册,一,复习铺垫,把下列加法算式改写为乘法算式把下列加法算式改写为乘法算式,自主学习,或,或,自主学习,填一填填一填,个,加法算式,乘法算式,或,自主学习,二,情境引入,二,情境引入十个丫丫,分成两家十个丫丫,分成两家。

5、课题,难点名称,1目录目录CONTENTS2导入知识讲解课堂练习小节导入3导入4导入5活动与探究活动与探究,温馨提示,规范操作,注意安全温馨提示,规范操作,注意安全,知识讲解难点突破1活动与探究活动与探究,温馨提示,规范操作,注意安全温馨提。

6、每跳一下是一个,05101520253035405,个,加法算式,355,5,5,15乘法算式,35,15口决,三五十五,一一五五,得五四四五五,二十五五五五,二十五二二五五,一十三三五五,十五35555253155445我问你答。

7、5的乘法口诀一,复习导入5,5,用乘法算式表示5,5,5,用乘法算式表示5,5,5,5,用乘法算式表示5,5,5,5,5,用乘法算式表示求几个相同加数的和,用乘法表示比较方便,如果能用5的乘法口诀来计算,那会更很快,今天,我们就来学习,5的。

8、解决问题解决问题表内乘法,一,表内乘法,一,动物学校二年级有两个班小猪班小猪班小熊班小熊班动物学校二年级有两个班一天,动物学校要举办文艺汇演,需要购买统一的服装,山羊老师把一天,动物学校要举办文艺汇演,需要购买统一的服装,山羊老师把小猪班的。

9、人教版小学数学二年级上册人教版小学数学二年级上册5的乘法口诀的乘法口诀猜谜语猜谜语五个小兄弟,生在一起,有骨有肉,长短不齐,手手探究探究一共有多少个福娃,15,55,5,5,5,5一五得五一五得五101051,5525,5二五一十二五一十5。

10、把加法算式改成乘法算式把加法算式改成乘法算式,读出下列乘法算式,并说出它表示的含义,读作,读作,表示,表示,个,个,相加,相加,或,或,个,个,相加,相加,读作,读作,表示,表示,个,个,相加,相加,读作,读作,表示,表示,个,个,相加,相。