二年级下册美术教案-第5课

1、教学设计模板1 教学内容:辽海版美术二年级下册小蚂蚁搬家2 教材分析1 教材内容结构特点:本课属于造型表现学习领域的内容. 本课的教学设计强调激发学生参与学习活动的热情,营造宽松自由,热烈紧凑的教学氛围,让学生在丰富多彩的学习活动中去感受去。

2、小蚂蚁搬家教学设计课 题小蚂蚁搬家课 型造型.表现课 时1年 级二年级教学目标1. 知识与技能目标:指导学生认识蚂蚁身体外形的特征,运用绘画形式进行表现.2. 过程与方法目标:通过对蚂蚁的观察,培养学生观察动物探究动物秘密的兴趣和热爱动物的。

3、课堂教学设计授课时间授课教师授课年级 学科美术课题第五课 小蚂蚁搬家学科课程标准 观察与表现课 以绘画创作为教学重点.让学生通过绘画的形式了解昆虫外形特征,激发学生对昆虫的喜爱和探究兴趣.教学目标三维目标及学科核心素养融合 本课属于造型.表。

4、小蚂蚁搬家教学目标:1指导学生认识蚂蚁身体外形的特征,运用绘画形式进行创作表现.2通过对蚂蚁的观察,培养学生观察动物,探究动物秘密和热爱动物的情感.3树立集体意识,培养学生团体协作的精神.学情分析:小蚂蚁搬家是一个生动活泼非常有趣味的绘画故。

5、 折 剪 蝴 蝶一教学目标 1.认识蝴蝶的基本结构对称特征及纹饰特点. 2.学习用对称折剪方法制作美丽的纸蝴蝶,并初步形成设计意识. 3.通过看看画画做做玩玩,在设计制作折剪蝴蝶的练习中感受设计应用活动的乐趣. 二教学重点难点 重点:学会用。

6、折 剪 蝴 蝶一教学目标:1.认识蝴蝶的基本构造对称特征及纹饰特点.2.通过做做玩玩,学习纸蝴蝶的基本制作方法,提高学生对手工制作的兴趣.3.培养按程序学习制作的良好习惯.二重点:学会用对称的方法剪纸蝴蝶.难点:做出式样纹饰独一无二的纸蝴蝶。

7、折剪蝴蝶 彩蝶飞飞教学目标1.认识蝴蝶的基本构造对称特征及纹饰特点.2.通过做做玩玩,学习纸蝴蝶的基本制作方法,提高学生对手工制作的兴趣.3.培养按程序学习制作的良好习惯.4从小培养学生环保意识,爱护自然保护自然.教学重点和难点重点:学会用。