分类-011

1、整理房间整理房间 小朋友，你们的房间是小朋友，你们的房间是 什么样子的呢我们来什么样子的呢我们来 看看笑笑和淘气的房间看看笑笑和淘气的房间 是什么样子的吧是什么样子的吧 小朋友，笑笑的房间好看小朋友，笑笑的房间好看 吗给你什么样的感觉呢吗给。

2、第第4 4单元单元 分类分类 1 1 整理房间整理房间 学习目标学习目标 2.让学生经历按一定标准对物品整理分 类的过程，感受分类在生活中的作用。
1.借助整理房间活动初步体会分类的含 义和方法，渗透分类思想。
3.培养有条理地思考问题的能。

3、分类 整理房间分类的含义和方法 北师大版 数学 一年级 上册 课堂导入新知探究课堂练习课堂小结课堂作业 1 1学会按照物品的颜色形状用途等性质将物品进行分类。
学会按照物品的颜色形状用途等性质将物品进行分类。
2 2掌握掌握分类分类的方法，的。

4、第四单元 分类 第1课时 整理房间 一探索新知 你知道怎么整理房间吗 说说你怎么整理的 二学习新知 帮淘气整理一下房间吧 什么是分类 把有共同特征的东西分别放在一起叫做分类。
1.把会飞的动物圈起来。
三巩固练习 2.在水果下面画，在蔬菜下。

5、 1.在观察比较交流的活动中，初步体会分类的 含义和方法，感受分类思想。
2.能按一定的标准，对物品进行整理分类，初步体 会对物品进行分类的过程就是寻找事物共同属性的 过程，培养数学应用意识。
3.培养有条理地思考问题的能力及良好的生活习惯。