北师大版数学一年级上册-06四

1、整理房间整理房间 小朋友，你们的房间是小朋友，你们的房间是 什么样子的呢我们来什么样子的呢我们来 看看笑笑和淘气的房间看看笑笑和淘气的房间 是什么样子的吧是什么样子的吧 小朋友，笑笑的房间好看小朋友，笑笑的房间好看 吗给你什么样的感觉呢吗给。

2、第第4 4单元单元 分类分类 1 1 整理房间整理房间 学习目标学习目标 2.让学生经历按一定标准对物品整理分 类的过程，感受分类在生活中的作用。 1.借助整理房间活动初步体会分类的含 义和方法，渗透分类思想。 3.培养有条理地思考问题的能。

3、一起来分类一起来分类22 北师大版北师大版小学小学数学一年级数学一年级 激趣导入激趣导入 怎样把这些图怎样把这些图 形分分类呢形分分类呢 知识讲解知识讲解 说一说你是怎么分的。说一说你是怎么分的。 按实物的特征分按实物的特征分 确定分类标准。

4、第一单元 分类 第2课时 一起来分类 一探索新知 你打算怎么整理你的书本 二学习新知 请把书本分成两类 说说你怎么分的 把班里的同学分成两组 说说你是怎么分的吧。 可以怎么分 按照形状分： 可以怎么分 按颜色分： 1.把同类的涂上相同的颜色。

5、分类 整理房间分类的含义和方法 北师大版 数学 一年级 上册 课堂导入新知探究课堂练习课堂小结课堂作业 1 1学会按照物品的颜色形状用途等性质将物品进行分类。学会按照物品的颜色形状用途等性质将物品进行分类。 2 2掌握掌握分类分类的方法，的。

6、第四单元 分类 第1课时 整理房间 一探索新知 你知道怎么整理房间吗 说说你怎么整理的 二学习新知 帮淘气整理一下房间吧 什么是分类 把有共同特征的东西分别放在一起叫做分类。 1.把会飞的动物圈起来。 三巩固练习 2.在水果下面画，在蔬菜下。

7、一起来分类一起来分类11 北师大版北师大版小学小学数学一年级数学一年级 激趣导入激趣导入 怎样把书本怎样把书本 分成两类呢分成两类呢 知识讲解知识讲解 请把书本分成两类，说说你是怎样分的。请把书本分成两类，说说你是怎样分的。 分类标准不分类。

8、1.在观察比较交流的活动中，初步体会分类的 含义和方法，感受分类思想。 2.能按一定的标准，对物品进行整理分类，初步体 会对物品进行分类的过程就是寻找事物共同属性的 过程，培养数学应用意识。 3.培养有条理地思考问题的能力及良好的生活习惯。

9、1.通过动手操作活动，能够将物品按指定 的标准进行分类，初步体会分类标准的多 样性。 2.能按不同的标准对物品进行分类。 3.感受数学与生活的密切联系，学会运用 数学知识解决生活中的问题。 请把书本分成两类，说一说你是怎么分的。 1.按科。

10、分类 一起来分类第1课时 北师大版 数学 一年级 上册 课堂导入新知探究课堂练习课堂小结课堂作业 1 1经历整理书包的过程，明白分类方法是多种多样的。经历整理书包的过程，明白分类方法是多种多样的。 2 2通过课堂练习，体会分类这一数学思想存。