1、分类 一起来分类（第1课时） 北师大版 数学 一年级 上册 课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业 1 1、经历整理书包的过程，明白分类方法是多种多样的。、经历整理书包的过程，明白分类方法是多种多样的。 2 2、通过课堂练习，体会分类这一数学思想存在于我们身边。、通过课堂练习，体会分类这一数学思想存在于我们身边。 3 3、初步培养有条理、有序的思维能力。、初步培养有条理、有序的思维能力。 【重难点】能按不同的标准对物体进行分类，体会分类标准不同分类 结果也不相同。 我们的书包里有许许多多的书，有语文、数学、练习册那么请 问它们在我们的书包里是什么样的状态呢？ 今天就让我们一起去整理
2、一下书包里的书本吧！ 请把课本分成两类，说一说你是什么分的。 这是两个不同 的学科。 还有它们的颜 色不同。 数学书和数学练习册， 语文书和语文练习册。 蓝色的书， 粉色的书。 按要求分类，并把序号填在方框里。 天上飞的水里游的地上跑的 1 请你从每组右图的物品中，找出与左图有关联的物品。 2 分一分（填序号） 按 分， 是一类； 是一 类； 按 分， 是一类； 是一类。 颜色 大小 说一说，还可以怎样分？ 3 天就要黑了，小鸟们急着赶回家呢，快来帮帮它们吧！ 4 这一节课，我们通过对课本等的分类活动，体验 了分类标准的多样性，根据不同的分类标准可以 有不同的分类结果。分类与我们的生活密切相关， 相信通过这节课的学习，我们已经学会整理房间、 书包和其他物品了。 今天，我们学习的分类知识，你都掌握了吗？ 看一看，把附页的图剪下来分一分 想一想，可以怎么分呢？ 1 按形状分： 按颜色分： 三角形： 正方形： 圆形： 蓝色： 黄色： 绿色： 分一分，说一说 天上飞的 水中游的 地上跑的 2 整理卡片 （1）.按动物的种类分 一分、填一填 415 2 整理卡片 （2）.按卡片的形状分一 分、涂一涂、填一填 2 （2）按卡片的形状分一分、 涂一涂、填一填。 3 4 3 整理卡片 2 图案图案 在空格内按形状和图案两种特征组图。 形状形状 3
