复式折线统计图教学课件

1、复式折线统计图 折线统计图折线统计图 人教版五年级数学下册教学课件人教版五年级数学下册教学课件 一、创设情境，引入新课一、创设情境，引入新课 1. .谈话：谈话：中国已经进入老龄化社会，尤其是上海，早在上个世纪中国已经进入老龄化社会，尤其是上海，早在上个世纪 70年代末就进入了老龄化。出生人口数和死亡人口数是重要的年代末就进入了老龄化。出生人口数和死亡人口数是重要的 影响因素影响因素 2. .提问：要想了解提问：要想了解出生人口数和死亡人口数是怎么变化的？我们出生人口数和死亡人口数是怎么变化的？我们 可以怎么做呢。

2、北师大版 数学 五年级 下册,8.3 复式折线统计图（2）,(1)绿荫小学1999-2003年树木总量变化情况统计表。,(2)绿荫小学各种树木数量统计表。,用复式折线统计图可以表示两种树木每种种植量的变化情况。,用条形统计图可以表示各种树木种植数据的多少。,下面几组数据分别选用哪种统计图表示更合适?,情境导入,下面是甲、乙两城市2012年上半年月平均气温统计表。（单位：）,你能完成两市上半年月平均气温变化的复式折线统计图吗？说说你打算怎么画？,用两种不同颜色的拆线表示甲市和乙市。,先用点表示数量，再连线表示变化趋势。,探究新知,0,9,10,。

3、北师大版 数学 五年级 下册,8.2 复式折线统计图（1）,下图是一张折线统计图，你能说说折线统计图的特点吗？,一个单位长度表示5度,折线起伏表示数量的增减变化。,情境导入,我们已经学过复式条形统计图，下图是复式拆线统计图。,探究新知,红色的折线表示漠河最高气温的变化情况。,这张复式折线统计图你看懂了吗？,这样的图一下子就看出温度的高低走向了。,看图回答下面的问题。,（1）两地哪天的最高气温相差最 大？相差多少？,（2）两地最高气温相差25的是哪天？,（3）曾母暗沙的最高气温是如何变化的？漠河呢？,（4）从总体上看，两地这几。

4、苏教版 五年级 数学 下册,2.2 复式折线统计图,折线统计图是怎样表示数据的？,用点确定每个数据的位置，用一条折线表示数据的变化情况。,这样表示数据有什么好处？,这样表示数据，不仅可以反映数据的多少，还能直接看出数据的变化情况。,情境导入,李小洁用不锈钢保温杯和陶瓷保温杯做了一次对比实验以了解这两种保温杯的保温性能。下面是实验中获得的数据。,探究新知,例 2,你能根据表中的数据，接着完成下面的折线统计图吗？,答：用实线画出的折线表示不锈钢杯中水温的变化情况，用虚线画出的折线表示陶瓷杯中水温的变化情况。,8458=26（摄。