garden_教案教学设计_公开课_配套课件

1、教学内容及目标: 词汇:wall ,kind,through no entry,be kind to. knock down 句型:A giant lives in a big house with a beautiful garden. 。

2、教学目标： 通过看图说话活动，帮助学生初步了解故事的人物背景和故事大意，并学 习生词，激发学生的阅读兴趣。
重点难点： 1能掌握单词 wall, kind, through, no entry 2会运用句型 A giant lives in。

3、Unit 12 The giants garden 教学设计 教学目标： 1. 知识目标：学生能够掌握故事内容，和基本单词与词组，并复习动 词第三人称单数的用法。
2. 技能目标：学生能够理解复述，分角色表演故事。
3. 情感目标：通过学习。

4、Unit 12 The giants garden 课时教学过程 课题Book 6Unit 12课时Period 1授课教师牛玲牛玲 教 学 目 标 通过看图说话活动，帮助学生初步了解故事的人物背景和故事大意，并 学习生词，激发学生的阅读兴。

5、Unit 12 The giants garden 第一课时 教学目标： 通过看图说话活动，帮助学生初步了解故事的人物背景和故事大意，并学 习生词，激发学生的阅读兴趣。
教学重难点 1能掌握单词 wall, kind, through, n。

6、5BModule 4 Things we enjoy Unit 12The giants garden 课时一 教学内容： 图 14 教学目标： 1情境中学习生词。
2使学生乐于参与各种仿读表演活动。
教学重难点： 词汇：wall, kin。

7、教学设计首页 课 题 Unit12 the giants garden 授课时间 总 第时3436 1. 能在语境中正确运用本单元的核心词汇。
2. 能用所学句型复述故事。
3. 通过阅读故事，理解故事寓意，懂得快乐要与人分享的道理 教 学。

8、牛津英语五年级下册牛津英语五年级下册 Unit 12 The giants garden 教学设计教学设计 牛津英语五年级下册 Unit 12 The giants garden，本单元学习故事巨 人的花园,通过学习，让学生懂得快乐要与人分。