古代两河流域

1、该法典的特点，初步学习从历史文献中发现历史信息、分析问题的方法。
情感态度 与价值观 古代东方文明是在适应与改造大河自然环境中发展起来的，让学生初步形成人与自然和谐共存的理念。
【重点难点】 教学重点：理解汉穆拉比法典的特点与历史价值 教学难点：理解国家的产生是人类进入文明时期的重要标志 2 教学过程 一、导入新课 （多媒体展示动态图片）这个数学上非常有名的定理是什么？最早是由什么人发现并使用的？今天让我们一起来学习第2课：古代两河流域。
二、新课讲授 目标导学一：古代两河流域文明 （一）两河流域的地理位置与地理环境 1.学生自主学习：指导学生阅读教材和“古代两河地域地图”，思考：两河流域的地理位置在什么地方？两河指的是哪两条河？两河流域的地理环境怎样？ 提示：两河流域指底格里斯河与幼发拉底河的流经区域，基本位于今天伊拉克境内。
古代两河流域分为南北两大部分，北部被称为亚述，南部被称为巴比伦尼亚、巴比伦尼亚又可分为南北两部分，北部为阿卡德，南部为苏美尔。
两河流域位于亚非大干旱地区，自然环境并不十分优越。
北部丘陵地带雨量相对较多；南部地势低洼，多沼泽，除洪水泛滥季节外，雨量一般较少，。

2、1 第第 2 课课 古代两河流域古代两河流域 第一课时 教学目标教学目标 知识与能力 知道两河流域的地理位置； 知道古巴比伦王国的建立和君主专制制度的实行； 了解楔形文字； 理解汉穆拉比法典的特点和历史价值 过程与方法 阅读古代两河流域的地。

3、第2课 古代两河流域古代两河流域 空中花园被誉为古代世界空中花园被誉为古代世界 七大奇迹之一。
你知道空中七大奇迹之一。
你知道空中 花园指的是哪里吗花园指的是哪里吗 空中花园的故事发生在两河流域，空中花园的故事发生在两河流域， 反映的是巴比伦。

4、第一单元第一单元 古代亚非文明古代亚非文明 第第2 2课课 古代两河流域古代两河流域 导入新课新课探究课堂小结随堂训练 导入新课导入新课 这个数学上非常有名的定理最早是由什么这个数学上非常有名的定理最早是由什么 人发现并使用的人发现并使用的。

5、1.古代埃及文明起源于哪一大河流域2.古埃及国家兴亡的时间和标志性事件兴起统一强盛灭亡3.古埃及统一后经历了哪三个时代其中哪个时代时成为了强大军事帝国统治者是4.古代埃及的文明成就建筑学天文学文字5.古代埃及最高统治者6.如何评价金字塔巩固。

6、古代两河流域古代两河流域文化,古希腊人称两河流域为美索不达米亚,意即两河之间的地方.两河流域的古代科学文化艺术均已达到较高水平,对希腊罗马及波斯的古代文化的发展均有重大影响.部编版九年级上册历史PPT教学课件演讲人:稻小壳20XX年1月1日。

7、1 1第一单元第一单元 古代亚非文明古代亚非文明人教部编版世界历史九年级上册人教部编版世界历史九年级上册 二三百万年前,地球上出现了人类.人民生活在以血缘为纽带的氏二三百万年前,地球上出现了人类.人民生活在以血缘为纽带的氏族社会中,靠采集和。

8、名师整理历史九年级上册第2课古代两河流域习题精选精练精品课件古代两河流域文明是古代东方文明之一,产生于幼发拉底河和底格里斯河流域.古代两河流域文明包括了古巴比伦文明,古巴比伦王国是古代两河流域文明发展的一个高峰.汉谟拉比法典是古巴比伦文明的。

9、第1课古代埃及第第2 2课课 古代两河流域古代两河流域第2课古代两河流域古代两河流域文明是古代东方文明之一,产生于幼发拉底河和底格里斯河流域.古代两河流域文明包括了古巴比伦文明,古巴比伦王国是古代两河流域文明发展的一个高峰.汉谟拉比法典是古。