画方形和圆形画方形和圆形 【教材分析】【教材分析】 通过上节课对初识“画图” 的学习，学生初步了解了“画图”程序，并 且学习使用了“铅笔” “刷子” “橡皮擦”等工具，本课学生继续学习和掌握“矩 形” 、 “圆角矩形”和“椭圆”等工具的使用方法，同时积累使用“画图”工具创 作图画的经验。 本课通过
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1、 画方形和圆形画方形和圆形 【教材分析】【教材分析】 通过上节课对初识“画图” 的学习，学生初步了解了“画图”程序，并 且学习使用了“铅笔” “刷子” “橡皮擦”等工具，本课学生继续学习和掌握“矩 形” 、 “圆角矩形”和“椭圆”等工具的使用方法，同时积累使用“画图”工具创 作图画的经验。
本课通过教师引导学生观察生活中的图形，并通过绘画造型的基本练习，锻 炼用“矩形” “圆角矩形” “椭圆”等基。
2、第10课 画方形和圆形 第第一一步：步： 选选工具工具 第第二二步：步： 拖拖鼠标鼠标 第第三三步：步： 松松左键左键 正方形正方形 正方形 Shift来帮忙 圆 圆角正方形 学习方法一：学习方法一： 看书自学。
看书自学。
认真阅读教材认真。
3、可爱的小房子画方形和圆形 一教材学情分析 本课是江苏省信息技术教材第 11 课画方形和圆形的教学内容，主要学 习画椭圆矩形圆角矩形工具的使用方法。
课本以画小房子为例，介绍了画椭 圆矩形圆角矩形的步骤，有利于学生自学。
但由于学生的知识基础和自。
4、第第 1010 课课画方形和圆形画方形和圆形 一一教材分析教材分析 通过上节课的学习，学生初步了解了画图程序，学会了使用铅笔 刷 子 橡皮擦等工具。
本课学生继续学习矩形 圆角矩形和椭圆等 工具的使用方法，同时积累使用画图工具创作图画的经验。
5、IF语句的应用语句的应用 IF语句的应用语句的应用IF语句的应用语句的应用IF语句的应用语句的应用IF语句的应用语句的应用IF语句的应用语句的应用 如何让椭圆成圆如何让椭圆成圆Shift键的使用键的使用1自主学习:画太阳花.自主学习:画太阳。
6、苏科版三年级信息技术上册教案执教教师上课时间主备人课题三年级第10课画方形和圆形教学内容教学目标1学会使用,矩形,圆角矩形,椭圆,等工具并学会组合简单图形,2学生提升用基本图形表现物体形象的能力,3学生通过教材自学,小组互助等学习方式,培养。
7、第10课画方形和圆形,教材分析,通过上节课对初识,画图,的学习,学生初步了解了,画图,程序,并且学习使用了,铅笔,刷子,橡皮擦,等工具,本课学生继续学习和掌握,矩形,圆角矩形,和,椭圆,等工具的使用方法,同时积累使用,画图,工具创作图画的经。
