第二章第二章化学反应速率和化学平衡化学反应速率和化学平衡第四节第四节化学反应进行的方向化学反应进行的方向化学反应进行的快慢化学反应的限度化学反应进行的方向化学反应速率化学平衡化学反应原理的组成部分化学反应原理的组成部分自然界中水总是从高处往低处流;自然界中水总是从高处往低处流;正电荷是从电势高的地方
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1、让课让课堂堂绽绽放魅力放魅力 同同课课异构异构 吉布斯(18391903) Josiah Willard Gibbs 让课让课堂堂绽绽放魅力放魅力 同同课课异构异构 第二章第二章 化学反应与能量化学反应与能量 4 4 化学反应进行的方向化学反应进行的方向 让课让课堂堂绽绽放魅力放魅力 同同课课异构异构 一、自发反应的概念 人往高处走, 水往低处流。 酒香丌怕巷子深 让课让课堂堂绽绽放魅力放魅。
2、让课让课堂堂绽绽放魅力放魅力 同同课课异构异构 让课让课堂堂绽绽放魅力放魅力 同同课课异构异构 第二章第四节第二章第四节 化学反应进行的方向化学反应进行的方向 让课让课堂堂绽绽放魅力放魅力 同同课课异构异构 高山流水高山流水 气体扩散气体扩散 品红扩散品红扩散 电流电流 自发过程的特点:自发过程的特点: (1).具有具有单向性单向性. (2).体系趋向于体系趋向于高能状态高能状态 到到 低能状。
3、第二章第四节 化学反应迚行的方向 闫昕 金红石:主要含TiO2 钛被誉为“21世纪金属”,广泛应用于飞机、火箭、导弹、人造卫星、宇宙飞船、 舰艇及医疗等领域。 第一次制得纯净的钛是在1910年。其实早在1791年化学家就在金红石矿物中发现了 钛元素。当时化学家们就设想通过以下两步反应来制备钛: 科 学 史 话 第一步: TiO2 (s) + 2Cl2 (g) =TiCl4 (l) + O2。
4、第 二 章 第 四 节 化学反应进行的方向 低能低能状态状态 体积体积膨胀膨胀 混乱程度混乱程度 不断不断增大增大 高能高能状态状态 由热到冷由热到冷 低能低能状态状态 高能高能状态状态 由热到冷由热到冷 高高 山山 流流 水水 自自 由由 落落 体体 19世纪,法国化学家世纪,法国化学家 马塞兰马塞兰.贝特罗贝特罗对对化学化学 过程进行的方向与热过程进行的方向与热 量的关系量的关。
5、让课让课堂堂绽绽放魅力放魅力 同同课课异构异构 化学反应进行的方向化学反应进行的方向 高中化学 人教版 选修4第二章 第4节 让课让课堂堂绽绽放魅力放魅力 同同课课异构异构 假设你是一名化工厂工程师,需要把一个化学反应投入 生产,针对化学反应而言,你需要考虑哪些问题? 生产的可行性问题 生产的效率问题 产率问题 化学反应的速率 化学平衡 反应进行的方向 让课让课堂堂绽绽放魅力放魅力 同同课课。
6、让课让课堂堂绽绽放魅力放魅力 同同课课异构异构 学习目标学习目标 1.了解自发过程和化学反应的自发性。了解自发过程和化学反应的自发性。 2.通过通过“有序有序”和和“无序无序”的对比的对比,了解熵和熵变的了解熵和熵变的含义含义。 3.初步了解焓变和熵变对化学反应方向的影响初步了解焓变和熵变对化学反应方向的影响,能用焓变能用焓变 和熵变说明化学反应的方向。和熵变说明化学反应的方向。 4.了解。
7、让课让课堂堂绽绽放魅力放魅力 同同课课异构异构 名人轶事大揭秘 门捷列夫的奖杯 让课让课堂堂绽绽放魅力放魅力 同同课课异构异构 让课让课堂堂绽绽放魅力放魅力 同同课课异构异构 化学反应进行的方向 第二章 第四节 让课让课堂堂绽绽放魅力放魅力 同同课课异构异构 学 习 目 标 1.从宏观和微观角度,理解化学反应的方向与反应的焓从宏观和微观角度,理解化学反应的方向与反应的焓 变、熵变。
8、让课让课堂堂绽绽放魅力放魅力 同同课课异构异构 让课让课堂堂绽绽放魅力放魅力 同同课课异构异构 1.了解自发过程和化学反应的自发性。 2.能从已有的知识和生活经验初步了解焓变和熵变对化学 反应方向的影响。 3.能用焓判据和熵判据说明化学反应进行的方向。 重点难点 焓减与熵增与化学反应方向的关系。 让课让课堂堂绽绽放魅力放魅力 同同课课异构异构 联想、质疑联想、质疑 汽车尾气中的主要。
9、让课让课堂堂绽绽放魅力放魅力 同同课课异构异构 让课让课堂堂绽绽放魅力放魅力 同同课课异构异构 让课让课堂堂绽绽放魅力放魅力 同同课课异构异构 自发过程自发过程:在在一定条件一定条件下,下,不不借助外部力量就能借助外部力量就能自动自动 进行的过程,称为自发过程。进行的过程,称为自发过程。 化学反应是否也能自发进行?化学反应是否也能自发进行? 如果能,需要什么条件呢?如果能,需要什。
10、让课让课堂堂绽绽放魅力放魅力 同同课课异构异构 第四节第四节 化学反应进行的方向化学反应进行的方向 让课让课堂堂绽绽放魅力放魅力 同同课课异构异构 金属Na与水能够自发反应 生成氢氧化钠和氢气, 而氢 氧化钠和氢气却不能够自 发反应生成金属钠与水, 为什么呢? 让课让课堂堂绽绽放魅力放魅力 同同课课异构异构 化学反应原理的三个重要组成化学反应原理的三个重要组成 化学反应进行的快慢化学反应进行。
11、让课让课堂堂绽绽放魅力放魅力 同同课课异构异构 人教版高中化学选修化学反应原理 第二章化学反应速率和化学平衡 第四节 化学反应进行的方向 让课让课堂堂绽绽放魅力放魅力 同同课课异构异构 一、趣味实验,情境导入 含含 钛钛 矿矿 物物 钛钛 粉粉 100年年 科学家设计的方案: TiO2(s)+2Cl2(g)=TiCl4(l)+O2(g)(不发生)(不发生) TiCl4(l)+2Mg(s)=Ti。
12、1 化学平衡常数 化学反应进行的方向 (建议用时:35 分钟) 1(2019 南阳一中模拟)下列有关合成氨工业的说法正确的是( ) AN2的量越多,H2的转化率越大,因此,充入的 N2越多越有利于 NH3的 合成 B恒容条件下充入稀有气体有利于 NH3的合成 C工业合成氨的反应是熵增加的放热反应,在任何温度下都可自发进行 D工业合成氨的反应是熵减小的放热反应,在低温时可自发进行 答案 D 2。
13、1 第三节 化学平衡常数 化学反应进行 的方向 考纲定位 要点网络 1.了解化学平衡常数(K) 的含义,能利用化学平衡 常数进行相关计算。 2.能正确计算反应的平衡 转化率()。 3.了解化学反应进行的方 向判断。 化学平衡常数 1化学平衡常数 (1)概念:在一定温度下,当一个可逆反应达到化学平衡时,生成物浓度幂之 积与反应物浓度幂之积的比值是一个常数,用符号 K 表示。 (2)表达式:。
14、第七章第七章 化学反应速率和化学平衡化学反应速率和化学平衡 第三节第三节 化学平衡常数化学平衡常数 化学反应进行的方向化学反应进行的方向 必 备 知 识 必 备 知 识 关 键 能 力 关 键 能 力 返返 首首 页页 学 科 素 养 学 科 素 养 应 用 创 新 应 用 创 新 课 后 限 时 集 训 课 后 限 时 集 训 课 堂 反 馈 课 堂 反 馈 真 题 验 收 真 题 验。
15、第二章第二章 化学反应速率和化学平衡化学反应速率和化学平衡 第四节第四节 化学反应进行的方向化学反应进行的方向 化学反应进行的快慢 化学反应的限度 化学反应进行的方向 化学反应速率 化学平衡 ? 化学反应原理的组成部分化学反应原理的组成部分 自然界中水总是从高处往低处流;自然界中水总是从高处往低处流; 正电荷是从电势高的地方向电势低的地方流动;正电荷是从电势高的地方向电势低的地方流动; 室温下冰块自动融化;室温下冰块自动融化; 墨水扩散;墨水扩散; 食盐溶解于水;食盐溶解于水; 火柴棒散落等。火柴棒散落等。 这些。
16、第二章第二章 化学反应速率和化学平衡化学反应速率和化学平衡 第四节第四节 化学反应进行的方向化学反应进行的方向 高 山 流 水 高 山 流 水 冰雪融化冰雪融化 花开花谢花开花谢 一、化学反应原理的重要组成部分一、化学反应原理的重要组成部分 反应的快慢程度反应的快慢程度 化学反应原理化学反应原理 化学反应的限度化学反应的限度 反应进行的方向反应进行的方向 自然界中水总是从高处往低处流;自然界中水总是从高处往低处流; 室温下冰块自动融化;室温下冰块自动融化; 墨水扩散;气体扩散;墨水扩散;气体扩散; 食盐溶解于水;食盐。
17、第二章第二章 化学反应速率和化学平衡化学反应速率和化学平衡 第四节第四节 化学反应进行的方向化学反应进行的方向 化学反应进行的快慢 化学反应的限度 化学反应进行的方向 化学反应速率 化学平衡 ? 化学反应原理的组成部分化学反应原理的组成部分 自然界中水总是从高处往低处流;自然界中水总是从高处往低处流; 正电荷是从电势高的地方向电势低的地方流动;正电荷是从电势高的地方向电势低的地方流动; 室温下冰块自动融化;室温下冰块自动融化; 墨水扩散;墨水扩散; 食盐溶解于水;食盐溶解于水; 火柴棒散落等。火柴棒散落等。 这些。
18、第二章第二章 化学反应速率和化学平衡化学反应速率和化学平衡 第四节第四节 化学反应进行的方向化学反应进行的方向 高 山 流 水 高 山 流 水 冰雪融化冰雪融化 花开花谢花开花谢 一、化学反应原理的重要组成部分一、化学反应原理的重要组成部分 反应的快慢程度反应的快慢程度 化学反应原理化学反应原理 化学反应的限度化学反应的限度 反应进行的方向反应进行的方向 自然界中水总是从高处往低处流;自然界中水总是从高处往低处流; 室温下冰块自动融化;室温下冰块自动融化; 墨水扩散;气体扩散;墨水扩散;气体扩散; 食盐溶解于水;食盐。
19、- 1 - 第 4 节 化学反应进行的方向 一、选择题 1下列说法正确的是( ) A同一物质的固、液、气三种状态的熵值相同 B自发反应一定是熵增大的反应,非自发反应一定是熵减小或不变的反应 C自发反应在恰当条件下才能实现 D自发反应在任何条件下都能实现 答案 C 解析 同一物质:S(g)S(l)S(s),A 项错误。反应是否自发,是由熵变和焓变 共同决定的,即 GHTS0 C 一个反应的 H0、S0、 S0,则该反应不能自发进行,C 不符合题意。反应 H2(g) F2(g)=2HF(g)的 H0,则有 HTS0 D反应 2Mg(s)CO2(g)=C(s)2MgO(s)能自发进行,则该反应的 H0 答案 C 解析 不能。
20、- 1 - 1下列过程是非自发的是( ) A水由高处向低处流 B煤炭的燃烧 C铁在潮湿空气中生锈 D室温下水结成冰 答案 D 解析 自然界中水由高处向低处流、煤炭的燃烧、铁在潮湿空气中生锈、室 温下冰的融化,都是自发过程,其逆向都是非自发的。 2下列关于自发过程的叙述正确的是( ) A只有不需要任何条件就能够自动进行的过程才是自发过程 B需要加热才能够进行的过程肯定不是自发过程 C同一可逆反应的正、逆反应在不同条件下都有自发的可能 D非自发过程在任何条件下都不可能变为自发过程 答案 C 解析 在温度和压强一定的条件下,不借助光、电等外部。
21、第四节第四节 化学反应进行的方向化学反应进行的方向 学习目标定位 了解自发过程和自发反应的主要特点,了解焓判据、熵判据的含义,会用 焓变和熵变判断反应进行的方向。 一 自发过程和自发反应 1根据是否有外力作用,过程可分为自发过程和非自发过程。自发过程是在一定条件下,不 借助外力而自发进行的过程。回答下列问题: (1)下列现象的发生,你认为是自发过程的是________(填字母)。 A水由高处往低处流 B气温升高冰雪融化 C室温下,水自动结成冰 D生锈的铁变光亮 答案 AB (2)自发过程具有的特点 能量角度 体系趋向于从高能状态转变为。