沪教牛津版深圳用

1、Period 2Unit 1 Meeting new peopleWarmupnewclassmatenamemorninghishersitLets reviewafternoonCheck your homeworkLeadinThis。

2、教案教学目标,能在语境中习得并正确运用本单元的核心词汇,初步掌握拓展词汇,的读音和用法,能用,进行购物时的询问,并用作出回答,能运用相关句型来表达购物时的需要,并在情境中进行熟练运用,能正确读出字母发音,并能迁移到含有该字母的单词拼读中,学。

3、教案教学目标,学情分析一年级的学生,由于年龄小,又加上生性活泼好动,喜欢直观形象思维,对游戏,唱歌,画画特别感兴趣,一年级是小学生学习英语的基础阶段,这一阶段的重要任务在于激发并保持学生学习英语的兴趣,因此,在设计课堂教学活动时一定要根据学。

4、教案教学目标,学习单词,听说读写四会单词,学习和灵活运用句型,学生能够理解该句型的正确用法,通过学习让学生掌握不同动物的叫声,增强学习的趣味性,同时也让学生知道动物是人类的朋友,要爱护动物,学情分析一年级小学生刚接触英语,兴趣很浓,但自制力。

5、教案教学目标,学情分析处于这个学习阶段的孩子,活泼好动,注意力集中时间有限,对生动形象的画面和亲身体验或表演比较感兴趣,在英语学习方面,他们积累了一定量的词汇,有一定的语言理解和表达的基础,但在英语发音方面还存在困难,部分孩子在开口表达方面。

6、Unit9Clothes课时3教案1学情分析本课的授课对象是小学一年级的学生,年龄67岁,一年级的学生对学习英语有强烈的好奇心和浓厚的兴趣,根据他们好奇,爱玩,善模仿,好表现自己的年龄特征,应采用直观教学法,故事教学法,小组合作学习法,情景。

7、教案教学目标,语言知识目标,词汇,能熟练说出与天气相关的单词,句型,能用,的句型谈论自己喜欢的天气,能用,的句型询问其他人喜欢的天气,话题,能理解和表达与天气相关的简单信息,语言技能目标,听,能辨认单词的发音和理解句型所表达的意思,说,能在。

8、教案教学目标,通过本课时学习,能听懂会说,能用,询问对方是否喜欢这种饮料,能用,询问对方喜欢哪种饮料,学情分析一年级学生进入小学学习,新的学习和生活对孩子们来说充满了好奇和有趣,对学校,对环境,对老师,对同学,对课堂,对学习,对学校的要求都。

9、教案教学目标,能够正确朗读,个单词,能够用句型来表达自己的喜好,能用,句型来询问他人的喜好,能够用,来与人交流,让他人知道自己的喜好,了解的含义和文化习俗,学情分析一年级孩子活泼好动,注意力相对不够集中,有着极强的求知欲和表现欲,这一阶段的。

10、教案教学目标,掌握八个动物类单词,四个食物类的单词,两个相关的形容词,四个句型,复习相关的动物类,食物类单词,运用谈论颜色,数量等相关的句型,通过创设一个大家去农场参观和在农场野餐的情景,以此为主线,能够描述看到,听到,嗅到,尝到,摸到的东。

11、Unit10Activities教案1教学目标本课内容生动有趣,每个主题的设计和处理都比较精细,内容贴近现实生活,同一话题内容比较深入和全面,单元之间步步深入或扩展,是学生容易掌握基础词汇和句型,并采用螺旋形上升的教材结构体系,使教学内容不。