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沪科教版六年级上册综合实践_飞天圆梦_活动二Tag内容描述：
1、活动内容活动内容: 校园警示牌的设计和制作校园警示牌的设计和制作. 活动目标活动目标: 知识与技能掌握校园警示牌设计和制作的方法和过程过程与方法知识与技能掌握校园警示牌设计和制作的方法和过程过程与方法 让学生经历和体验实践活动的快乐和过程情感，态度与价值观让学生经历和体验实践活动的快乐和过程情感，态度与价值观 培养同学们观察能力，解决实际问题的能力，培养同学们观察能力，解决实际问题的能力。
2、小学综合实践活动教学设计小学综合实践活动教学设计 活动内容活动内容: 校园警示牌的设计和制作校园警示牌的设计和制作. 活动目标活动目标: 知识与技能掌握校园警示牌设计和制作的方法和过程过程与方法知识与技能掌握校园警示牌设计和制作的方法和过程过程与方法 让学生经历和体验实践活动的快乐和过程情感，态度与价值观让学生经历和体验实践活动的快乐和过程情感，态度与价值观 培养同学们。
3、水火箭的制作设计方案水火箭的制作设计方案 作品命名作品命名 设计理念设计理念 设设 计计 项项 目目 结构 图 案 材 料 制作负责人 箭头 箭体及 装饰 侧翼 设设 计计 草草 图图 第 组 制作水火箭 材料、工具准备材料、工具准备： 2 2个可乐瓶个可乐瓶 带气门座芯儿的橡皮塞带气门座芯儿的橡皮塞 塑料片塑料片 彩色装饰纸彩色装饰纸 透明胶带透。
4、校园警示牌设计和制作 的 活动目标 知识与技能 掌握校园警示牌设计和制作的方法和过程 过程与方法 让学生经历和体验实践活动的快乐和过程 情感，态度与价值观 培养同学们观察能力，解决实际问题的能力， 增强学生环境保护意识。 校园警示牌的设计和制作 根据需求，解决实际问题。 实地考察，发现生活中的问题。 制定计划，明确步骤和过程。 收集资料，为设计做参考。 方案设计。
5、制作与发射水火箭教学设计 【活动背景】 中国是火箭的故乡，自火药发明之后，我国是世界上第一个发明和使用火箭的国家。近 几年，我国的航天业发展迅猛，神州十号载人升空，嫦娥一号奔月成功；这一系列航天航空 业的成功让每一个中国人都感到振奋， 作为学校里的学生也同样激动不已。 水火箭可以让学 生直观了解运载火箭的发射升空、回收的过程，使学生了解航天科技，热爱航天科技。 【活动目标】 1、引导学生能利用简。
6、校园警示牌设计和制作 的 活动目标 知识与技能 掌握校园警示牌设计和制作的方法和过程 过程与方法 让学生经历和体验实践活动的快乐和过程 情感，态度与价值观 培养同学们观察能力，解决实际问题的能力， 增强学生环境保护意识。 校园警示牌的设计和制作 根据需求，解决实际问题。 实地考察，发现生活中的问题。 制定计划，明确步骤和过程。 收集资料，为设计做参考。 方案设计。
