沪科教版六年级下册综合实践活动漫步建筑长廊活动二

1、纸结构承重比赛,游戏一：选椅子,游戏二：抽积木,火眼金睛,刚才这么多柱子，有什么不同？ 建筑师为什么要这么设计？,比赛规则,每组用 2 张A4纸和双面胶（或透明胶）设计一个承重结构，结构为一个整体，高度为 15 厘米（误差不得超过5毫米）； 各小组在规定时间内制作一个或者几个纸柱，选出承重力最强的参加比赛。 将纸结构放在课桌上，测试其最大承重力，重物用小学综合实践活动课本代替； 添加的书在 3 秒内使纸结构倒塌，则结束测试，记录员及时将测试结果填写在记录卡上。 承重课本最多的小组获胜；如果承重课本相同，使用材料少的一组。

2、中国古典建筑,上海世博会中国馆,英国伦敦大桥,现代铁架桥,纸结构承重比赛,授课人：葛玉芳,个承重结构，结构应为一个整体，,每组用一张A4纸和透明胶设计一,比赛规则：,将纸结构放在桌子上，添加重物。添加的重物如果3秒内使纸结构倒塌，即表示测试结束。,承受重物最多的小组获胜。,高度为10厘米（误差不得超过5毫米）。,将纸结构放在桌子上，用综合实践活动书当重物。 添加的书如果3秒内使纸结构倒塌，即表示测试结束。 如果两个作品的成绩相同，使用材料少的作品为胜。,测试方法：,“纸结构承重比赛”成绩记录单,是什么在影响纸结构承重能。

3、漫步建筑长廊 活动二 纸结构承重比赛,北京故宫,上海世博会中国馆,中山大学,希腊帕特农神庙,伊朗四十柱宫,英国伦敦大桥,维也纳金色大厅,现代铁架桥,制作要求,每组用一张A4纸和透明胶带，设计一个承重结构。结构应为一个整体，高度为10厘米（误差不得超过5毫米）。,任务：,小组合作，用 2 张 A4 纸和透明胶带设计一个承重结构。,要求：,高度为 10 厘米（误差不得超过 5 毫米）,比赛规则,1.将纸结构放在桌子上，测试其最大承重力，重物用综合实践活动课本代替。 2.添加的书如果3秒内使纸结构倒塌，即表示测试结束。 3.承重课本最多的小组获胜。

4、2016-2017年度“一师一优课、一课一名师”活动,上海科技教育出版社 六年级 综合实践活动 下册,活动二 纸结构承重比赛,绥芬河口岸,模拟小实验,要求：请一名同学任意抽掉几根柱子，观察会有什么变化？ 柱子具有承重能力,小结：,建筑中的各种柱子除了要美观，更重要的是能够支撑足够的重量。,思考：,这些柱子的承重力都一样吗？,纸结构承重比赛,体验单层纸结构承重,要求：将纸结构放在桌子上，按编号测试其最大承重力，重物用综合实践活动课本代替。并填写书中35页的学习单,制作要求,每组用一张A4纸和透明胶带，设计一个承重结构。结构应为一。