沪科教版五年级下册综合实践小小护绿队_活动三

1、 校园环保意识调查教学设计 活动目标：活动目标： 1、学会调查的方法，如怎样做好调查活动前的准备，怎样 选择调查对象、时间、地点。学会在小组合作下调整调查资 料并进行分析统计，撰写调查报告。 2、提高自身保护环境的能力，掌握与人沟通的技巧，提高 与人交往的能力。 3、提高环保意识，从而在生活中真正行动起来，保护身边 的环境。 活动准备：活动准备： 1、通过上网，到图书馆查阅图书等多种途径收集环保的相 关资料，了解环保的有关知识。 2、召开一次有关环保的信息发布会，将自己收集的资料告 诉同学们，以获得更多的有关信息。

2、五年级植树节主题班会教案五年级植树节主题班会教案 呼唤明天的绿色呼唤明天的绿色 【活动目的】 我们从植树节的来历， 植树节的节徽出发， 突出植树节的重要性。 并以让学生们亲自动手种树的形式，树立环境保护意识，争当绿色小 卫士，以此呼唤明天的绿色。 【活动形式】主题班会（学生主持） 【活动材料】朗诵的诗歌、图片、歌曲。 【活动准备】活动材料的准备。主持人的排练及诗朗诵的准备。 【活动过程】 主持人甲：敬爱的老师们； 主持人乙：亲爱的同学们； 合：你们好!“呼唤明天的绿色”主题班会现在开始! 主持人甲：同学们，四月。

3、 我们都是护绿使者我们都是护绿使者 一、一、 导入课题。导入课题。 师：师：绿化不仅可以改善和美化环境，还能促进人们的身心健康，经绿化不仅可以改善和美化环境，还能促进人们的身心健康，经 过了一段时间的活动，我感受到了同学们的积极热情，同学们详细过了一段时间的活动，我感受到了同学们的积极热情，同学们详细 的观察了自己居住的小区， ， 今天就请同学们汇报一下自己的研究成的观察了自己居住的小区， ， 今天就请同学们汇报一下自己的研究成 果，果， 二、二、进行进行活动活动 一）请同学们汇报自己小区的绿化情况一）请同。

4、6 生态让城市更美好教材分析生态让城市更美好是生态好市民小学高年级版实验本的第六课。本课从绿化、节能环保、人与自然和谐共生的关系等三个方面为学生呈现有关城市生态建设的问题。其中“绿化是生态城市的名片”这一板块向学生初步介绍了城市绿化的一些典型案例，“节能环保是生态城市的基础”让学生了解了节能环保的新科技，“和谐共生是生态城市的追求”让学生懂得现如今在生态城市建设中，我们人类应该采取何种方式，何种态度来践行人与自然的“和谐共生”。开课导语以人类在环境保护方面迸发出不少奇思妙想为导语，引发学生的思考，。

5、认识绿色世界教学设计 一、教学目标 ：1、理解绿色和绿色世界的含义,了解绿色标识的意思。2、了解绿色正受到的各种威胁，知道环保的重要性。3、培养学生环境保护意识。二、教学重点: 了解什么是绿色和绿色世界，知道绿色标识的含义 。了解绿色正受到的各种威胁，培养学生环境保护意识。三、教学难点:了解绿色正受到的各种威胁 。四、教学准备：搜集相关资料和课件五、教学过程：一、谈话导入、揭示课题1、课件出示以下几幅学生熟悉的风景图，师生一起欣赏。2、讨论交流：我们是否生活在绿色世界里？二、活动天地、探究绿色活动一：绿色知。