沪科教版五下综合实践_声音小天地_活动二

1、声音小天地自制沙槌 活动目标： 1、知道沙槌的用途、结构和简单的制作方法。
2、能够收集制作沙槌的材料，自己动手制作沙槌。
3、尝试在实验中控制变量，进行比较和调整，以发现材料和声音变化的关系。
4、学会合作，能够按实验设计严谨地进行实验。
活动准备； 1材料塑料瓶、玻璃瓶各 6 个；金属瓶、纸制瓶各 1 个；大米、黄豆、沙子若 干；漏斗 6 个，一次性塑料杯、勺子若干。
2 网络概念资源图 。

2、 声声音音小小天天地地吸管吸管排箫制作排箫制作 一活动背景： 吸管排箫制作活动是选自上科社五年级上册声音小天地 的子课题。
五年级学生有了一定的乐理基础， 能分辨简单的音阶变化， 同时也具备了一定的动手能力。
制作一件自己喜欢的乐器是一个令人 自豪和兴奋的事，也是一个具有挑战难度的课题。
说到制作乐器，同 学们跃跃欲试，都想去实践一番。
二活动目的： 1通过排箫制作活动，了解排箫的发音原理和排列。

3、 声音小天地声音小天地 吸 管 排 箫吸 管 排 箫 上海科技教育出版社 小学综合实践活动五年级上册 综合实践活动综合实践活动，开始啦开始啦！ 基本排箫介绍基本排箫介绍 排箫历史起源排箫历史起源 排箫制作材料排箫制作材料 排箫象征意义排箫象征意义 排箫是由一系列管子构成的管乐器，管子都是按由长到短或由短到长的顺排箫是由一系列管子构成的管乐器，管子都是按由长到短或由短到长的顺 。

4、声音小天地声音小天地 实验一: 填充材料 填充量 外壳材料 声音效果 大米 占整个 容器的1/2 塑料 玻璃 金属 纸质 相同填充材料，相同填充量，不同外壳材料相同填充材料，相同填充量，不同外壳材料的沙槌的 声音效果（用数字1-4给声音的低沉度排序，1为最低沉， 4为最响亮） 我们通过刚才的实验知道了，我们通过刚才的实验知道了， 塑料塑料 材料会让沙槌声音变响亮，材料会让。