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2、第15课明朝的对外关系第三单元第三单元明清时期,统一多民族国家的巩固与发展明清时期,统一多民族国家的巩固与发展一,郑和下西洋P70P72P70P72明朝经济繁荣,国力强盛,1,条件,造船业发达,指南针的应用2,目的,提高明朝在国外的地位和威。
3、第18课统一多民族国家的巩固和发展第三单元明清时期,统一多民族国家的巩固和发展1,了解郑成功收复台湾的基本史实,掌握清政府在台湾建制的概况,2,掌握清政府对西藏的管辖措施及意义,3,识记清朝巩固西北边疆和维护祖国统一的措施,4,知道清朝前期。
4、课程标准课程标准了解文成公主入藏等史事,从经济,文学艺术,民族交往等方面认识隋唐王朝在世界历史上的重要地位,知识网络知识网络基础梳理基础梳理一,经济的繁荣1,农业,面积逐渐扩大,农业生产技术不断改进,发明并推广了一些重要的生产工具,如和,2。
5、年年铁木真铁木真成吉思汗成吉思汗忽必烈忽必烈统一蒙古统一蒙古建立蒙古政权建立蒙古政权建立元朝建立元朝统一全国统一全国年年年年课程导入,评选出个优胜小组,两个优秀个人,了解元朝的疆域疆域概况,认识民族交融的表现,知道元朝行省制度行省制度的实施。
6、夏商西周春秋战国秦西汉东汉魏西晋十六国北魏东魏北齐蜀西魏北周吴东晋宋齐梁陈相传,隋朝时扬州出现了一种绮丽的花,名叫琼花,隋炀帝知道后,急切地要到相传,隋朝时扬州出现了一种绮丽的花,名叫琼花,隋炀帝知道后,急切地要到扬州去观赏,长安,洛阳到扬。
7、第5课安史之乱与唐朝衰亡学习目标学习目标1,1,了解安史之乱和黄巢起义,知道唐朝灭亡后五代十国的局面,思考历了解安史之乱和黄巢起义,知道唐朝灭亡后五代十国的局面,思考历史事件之间的内在联系,知道唐朝衰亡的原因,史事件之间的内在联系,知道唐朝。
8、学习目标,掌握唐代中晚期至五代,宋朝经济发展的表现,明确我国古代经济重心的南移最终完成于南宋之时,理解商业贸易繁荣的条件和表现,正确分析南方经济发展的原因,关注当今经济的发展学习重点,商业贸易的繁荣学习难点,南方经济发展的原因,苏湖熟,天下。