1.1隋朝的统一与灭亡ppt课件

1、第一单元隋唐时期,繁荣与开放的时代,公元581960年,第第11课课隋朝的统一与灭亡隋朝的统一与灭亡,581,618581,618年,年,夏商周夏商周时期时期秦汉秦汉时期时期三国两晋三国两晋南北朝时期南北朝时期史前时期史前时期第二单元第二单。

2、1通过学习,通过学习,说出说出隋朝的建立,统一,灭亡的史隋朝的建立,统一,灭亡的史实,掌握大运河的开通的目的,概况,地位及其实,掌握大运河的开通的目的,概况,地位及其作用,知道科举制创立的史实,理解它的作用,作用,知道科举制创立的史实,理解。

3、部编人教版七年级历史下册部编人教版七年级历史下册第第11课隋朝的统一与灭亡课隋朝的统一与灭亡陈雨琪陈雨琪第一单元第一单元隋唐时期,繁荣与开放的时代隋唐时期,繁荣与开放的时代永城市第三初级中学永城市第三初级中学夏商与西周夏商与西周,东周分两段。

4、选择题解析,本题主要考察的是唯物史观,表格中显示从三国到西晋统一,再到魏晋南北朝时期的国家分裂,最后才实现了国家统一,所以历史发展的总体趋势是走向统一,故D项正确,图中表述的历史总体是走向统一,国家的分裂是暂时的,所以A选项错误,西晋隋朝并。

5、夏商和西周,夏商和西周,东周分两段,东周分两段,春秋和战国,春秋和战国,一统秦两汉,一统秦两汉,三分魏蜀吴,三分魏蜀吴,二晋前后延,二晋前后延,南北朝并立,南北朝并立,隋唐五代传,隋唐五代传,宋元明清后,宋元明清后,皇朝至此完,皇朝至此完。

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7、新知导入新知导入相传,隋朝时扬州出现了一种绮丽的花,名叫琼花,隋炀帝知道后,急切地要到扬州去观赏,长安,洛阳到扬州路途遥远,那时陆路交通很不方便,他就发动数百万民工开通了一条大运河,隋炀帝乘着龙舟从洛阳直通扬州,龙舟有四层楼高,一百多个房间。

8、新课导入新课导入1,1,知道隋朝的建立及统一概况,隋初经济繁荣的表现知道隋朝的建立及统一概况,隋初经济繁荣的表现2,2,了解大运河的开通和科举制的创建了解大运河的开通和科举制的创建3,3,知道隋朝灭亡的原因知道隋朝灭亡的原因4,4,理解隋朝。

9、夏商西周春秋战国秦西汉东汉魏西晋十六国北魏东魏北齐蜀西魏北周吴东晋宋齐梁陈相传,隋朝时扬州出现了一种绮丽的花,名叫琼花,隋炀帝知道后,急切地要到相传,隋朝时扬州出现了一种绮丽的花,名叫琼花,隋炀帝知道后,急切地要到扬州去观赏,长安,洛阳到扬。

10、情境引学明标定学依标导学据标测学小结所学欢迎来到历史课堂夏商周秦汉三国两晋南北朝隋唐宋元明清情境引学明标定学依标导学据标测学小结所学情境引学明标定学依标导学据标测学小结所学情境引学明标定学依标导学据标测学小结所学时间,都城,建立者,581年。

11、新知导入新知导入汴河怀古汴河怀古唐唐皮日休皮日休尽道隋亡为此河,至今千里赖通波,尽道隋亡为此河,至今千里赖通波,若无水殿龙舟事,共禹论功不较多,若无水殿龙舟事,共禹论功不较多,诗中评论的是哪一历史人物,诗中评论的是哪一历史人物,隋炀帝隋炀帝。

12、第一课第一课隋朝的统一与灭亡隋朝的统一与灭亡杨坚杨广隋朝如何统一全国的,有哪些建树,隋朝如何统一全国的,有哪些建树,他为什么仅存他为什么仅存30多年就灭亡了,多年就灭亡了,1,1,知道隋朝的建立及统一概况,知道隋朝的建立及统一概况,隋初经济。

13、淝水之战淝水之战北朝,北朝,439,439,581年,年,北魏北魏东魏东魏西魏西魏北齐北齐北周北周南朝,南朝,420,420,589年,宋宋齐齐梁梁陈陈时代特点,政权分立民族交融隋朝统隋朝统一一南北朝后期,南北双方关系出现了明显的变化,南北。

14、七年级历史下册第1课隋朝的统一与灭亡一,隋的统一二,开通大运河三,开创科举取士制度目录四,隋朝的灭亡朝代歌夏商与西周,东周分二段,春秋和战国,一统秦两汉,三分魏蜀吴,二晋前后延,南北朝并立,隋唐五代传,宋元明清后,王朝至此完,上册,第二单元。

15、又一个短命王朝又一个结束乱世的王朝又一个创造乱世的王朝又一个为辉煌王朝做了铺垫的王朝第一课隋朝的统一与灭亡享国38年,历两君,结束南北朝分立隋末农民大起义客观上为唐的崛起做了一定贡献隋能结束百年乱世,却又为何短隋能结束百年乱世,却又为何短命。

16、东汉三国,魏吴蜀西晋东晋,十六国,前秦统一北方,东魏西魏北齐北周隋宋齐梁陈北朝,北魏南朝,灭灭年淝水之战年淝水之战东汉到隋政权更迭表隋文帝像产品视觉识别第一单元隋唐时期,繁荣与开放的时代隋朝建立后,统一南北,结束了长时间政权分立的局面,隋朝。

17、部编七年级下第一单元第一课隋朝的统一与灭亡知识导航学习目标知道隋朝的统一知道隋朝的统一,了解科举取士制度的创建和,了解科举取士制度的创建和大运河的开通,大运河的开通,知道隋朝灭亡的原因知道隋朝灭亡的原因重点隋的隋的统一和科举制度统一和科举制。

18、隋东汉蜀魏吴十六国东晋北魏西魏东魏北周北齐宋齐梁陈北朝南朝北周西汉秦西晋唐宋元明清夏商西周东周春秋战国中国古代史线索图重建统一开新局1,时间,2,人物,3,都城,4,意义,1,时间,2,人物,3,都城,4,意义,581,建立,杨坚,隋文帝。

19、汴河怀古二首汴河怀古二首唐唐皮日休皮日休万艘龙舸绿丝间,万艘龙舸绿丝间,载到扬州尽不还,载到扬州尽不还,应是天教开汴水,应是天教开汴水,一千馀里地无山,一千馀里地无山,尽道隋亡为此河,尽道隋亡为此河,至今千里赖通波,至今千里赖通波,若无水殿。

20、编写教师,潘嘉媛隋的兴亡隋的兴亡,古来得天下之易,未有如隋文帝者,赵翼,清,材料一,魏晋南北朝社会经济的一个特点是,江南经济开发,中原发展相对缓慢,从北魏孝文帝改革后,北方经济逐渐恢复,民族融合步伐加快,材料二,南陈最后一个皇帝陈叔宝,不懂。

21、一单第第1课课隋朝的统一和灭亡隋朝的统一和灭亡第元学习目标1,知道隋朝的建立及统一概况,隋初经济繁荣的表现,2,了解大运河的开通和科举制的创建,知道隋朝灭亡的原因,3,理解隋朝实现统一,开通大运河的条件以及科举制的历史影响,目标导学一,隋朝。

22、尝试用一朵花形容七上所学过的中国古代王朝,一一,蓄力之昙,隋的统一蓄力之昙,隋的统一1,时间,581,建立,5892,人物,杨坚,隋文帝,3,都城,长安4,意义,结束了长分裂的局面,顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势一一,蓄力之昙,隋的统。

23、上学期我们学习了中国封建社会的两个时期,第一个上学期我们学习了中国封建社会的两个时期,第一个时期的特点是封建社会的形成和初步发展,包括,前秦,时期的特点是封建社会的形成和初步发展,包括,前秦,秦,汉,横跨近秦,汉,横跨近700700年,秦朝。

24、隋唐五代时期的历史起于隋唐五代时期的历史起于581年,止于年,止于960年,隋唐年,隋唐是中国古代社会繁荣,国家强盛和统一多民族国家发展是中国古代社会繁荣,国家强盛和统一多民族国家发展的重要时期,繁荣与开放是隋唐时期突出的时代特征,的重要时。

25、第第11课课隋朝的统一和灭亡隋朝的统一和灭亡第一单元第一单元隋唐时期,繁荣与开放的时代隋唐时期,繁荣与开放的时代导入新课,尽道隋亡为此河,至今尽道隋亡为此河,至今千里赖通波,若无水殿龙舟事,千里赖通波,若无水殿龙舟事,共禹论功不较多,共禹论。

26、东汉魏蜀吴西晋十六国东晋北魏宋齐梁陈东魏西魏北齐北周隋南朝北朝温故知新建立时间,581年年统一时间,建立者,都城,589年年,隋文帝灭陈朝隋文帝灭陈朝杨坚杨坚,隋文帝,隋文帝,长安长安意义,结束了长期分裂的局面,顺应了统一多民族结束了长期分。

27、课标要求课标要求1,1,通过了解隋朝的兴亡,隋末农民起义,知道隋朝速亡原因,通过了解隋朝的兴亡,隋末农民起义,知道隋朝速亡原因,2,2,通过科举制度创设,大运河开凿,知道隋朝在世界历史上的重要通过科举制度创设,大运河开凿,知道隋朝在世界历史。

28、夏夏商商隋隋西周西周春秋春秋战国战国秦秦西汉西汉,东周,东周,东汉东汉魏魏蜀蜀吴吴,三国,三国,西晋西晋前秦前秦东晋东晋,南北朝,南北朝,北魏北魏陈陈梁梁齐齐宋宋北齐北齐北周北周西魏西魏东魏东魏,十六国,十六国,1,1,建立,建立,2,2。

29、东汉三国,魏吴蜀西晋东晋,十六国,前秦统一北方,东魏西魏北齐北周隋宋齐梁陈北朝,北魏南朝,灭灭年淝水之战年淝水之战东汉到隋政权更迭表隋文帝像隋朝的统一与灭亡七年级历史下册隋唐时期繁荣与开放的时代第一单元第课一,隋的统一,建立,建立,统一统一。

30、隋朝的统一与灭亡第一课历史历史周嘉煌周嘉煌目录隋的统一修建京杭大运河科举制隋朝的灭亡隋的统一第一节,隋的统一第一节,隋的统一隋文帝历史背景历史背景,北朝的最后一个王朝是北周,北,北朝的最后一个王朝是北周,北周末年周末年,外戚杨坚掌握大权,外。

31、本学期学习的内容,继续探索中国古代历史,从隋朝到清朝前期,第一单元,繁荣与开放的时代隋唐时期本单元的关键词,繁荣与开放,从公元本单元的关键词,繁荣与开放,从公元581581年隋朝的建立,到年隋朝的建立,到907907年唐年唐朝的灭亡,这一时。

32、夏商与西周东周分两段春秋和战国一统秦两汉三分魏蜀吴二晋前后延南北朝并立隋唐五代传宋元明清后王朝至此完朝代歌夏商周时期夏商周时期三国两晋南北朝时期三国两晋南北朝时期秦汉时期秦汉时期北周隋隋581年,杨坚夺取北周政权,建立隋朝,建立时间,建立者。

33、情景导入高调登场昙花一现正方,正方,结束分裂完成统一开创科举建设大运河重振华夏魂反方,反方,残酷暴虐劳民伤财大兴土木三征高丽农民起义学习目标学习目标1,知道隋朝建立,统一和灭亡的史实,2,掌握隋朝大运河开凿的时间,原因,开通的作用,3,了解。

34、入郭登桥出郭船,红楼日日柳年年,君王忍把平陈业,只博雷塘数亩田,扬州作为我国历史文化名城,拥有众多名胜古迹,诗中提到的,雷塘,就是历史上一位帝王的埋骨之地,那么这位,君王,指的是谁,他的一生经历了什么落得这样的结局呢,思考隋朝的统一与灭亡隋。

35、11,知道隋朝建立,统一与灭亡的史实,了解隋朝灭亡的,知道隋朝建立,统一与灭亡的史实,了解隋朝灭亡的原因,原因,22,掌握隋朝大运河开通的目的,大运河的概况,地位和,掌握隋朝大运河开通的目的,大运河的概况,地位和作用,能够辩证地评价大运河的。

36、隋唐五代上承魏晋南北朝,下启辽,金,宋,元,隋唐五代上承魏晋南北朝,下启辽,金,宋,元,是中国历史上的三个鼎盛时期之一,是中国历史上的三个鼎盛时期之一,秦汉,明清,秦汉,明清,1,史料实证,整理史料,知道隋朝的统一,开通大运河,开创科举取士。

37、史前时期史前时期夏朝夏朝商朝商朝周朝周朝秦朝秦朝汉朝汉朝三国两晋南北朝三国两晋南北朝隋唐隋唐辽宋夏金元辽宋夏金元明清明清西西晋晋南方南方,北方北方,三三国国魏魏蜀蜀吴吴东晋东晋十六国十六国并存并存宋宋齐齐梁梁陈陈581581年年,鲜卑族鲜卑。

38、第1课隋朝的统一与灭亡七年级下册北周,北齐,陈,后梁对峙图合作探究11,隋朝的统一隋朝全盛时的疆域图合作探究11,隋朝的统一杨广,隋文帝与独孤伽罗的隋文帝与独孤伽罗的次子,次子,史书称其史书称其,美姿仪,少美姿仪,少聪慧聪慧,公元公元604。

39、诗人为什么说隋朝的诗人为什么说隋朝的灭亡是因为大运河呢,灭亡是因为大运河呢,这锅我不背,这锅我不背,第第11课隋朝的课隋朝的统一与灭亡统一与灭亡学习目标学习目标1,1,知道隋朝建立,统一与灭亡的知道隋朝建立,统一与灭亡的史实,了解隋朝灭亡的。