j12x1_部统编版七年级下册历史002

1、大画家张择端的清明上河图,描绘了北宋东京汴河沿岸的风光和繁华景象,画面上的人物,街市,村野,车船等,安排得错落有致,是我国美术史上的不朽之作,第二单元辽宋夏金元时期,民族关系发展和社会变化第12课宋元时期的都市和文化学习目标1,能说出宋元时。

2、第十三课第十三课宋元时期的科技与中外交通宋元时期的科技与中外交通每当人们在中国的文献中查找一种具体的科技史料时,往往会发现它的焦点在宋代,不管在应用科学方面还是在纯粹科学方面都是如此中国的科技发展到宋朝,已呈巅峰状态,在许多方面实际上已经超。

3、第第1616课课明朝的科技,建筑与文学明朝的科技,建筑与文学学习目标著作著作作者作者作品类别作品类别作品地位作品地位本草纲目本草纲目天工开物天工开物农政全书农政全书药物学药物学工艺科技工艺科技农业科学农业科学总结了我国古代总结了我国古代药物。

4、避暑山庄自康熙避暑山庄自康熙4141年年开始修建,经历康熙,开始修建,经历康熙,雍正,乾隆三代帝王,雍正,乾隆三代帝王,历时历时8989年,占地年,占地1010万平万平方米,方米,在避暑山庄周围,在避暑山庄周围,分布着宏伟壮观的寺庙分布着宏。

5、1通过学习,通过学习,说出说出隋朝的建立,统一,灭亡的史隋朝的建立,统一,灭亡的史实,掌握大运河的开通的目的,概况,地位及其实,掌握大运河的开通的目的,概况,地位及其作用,知道科举制创立的史实,理解它的作用,作用,知道科举制创立的史实,理解。

6、第一单元第一单元隋唐时期,繁荣与开放的时代隋唐时期,繁荣与开放的时代1,1,知道盛唐时期农业,手工业,商业的发展史实,了解知道盛唐时期农业,手工业,商业的发展史实,了解归纳归纳唐初唐初经济发展的特点经济发展的特点,2,2,知道唐朝时期,唐朝。

7、第一单元第一单元隋第一单元隋第一单元隋唐时期,繁荣与开放的时代隋唐时期,繁荣与开放的时代第4课唐朝的中外文化交流学习目标1,说出遣唐使,鉴真东渡,玄奘西行等基本史实,2,识读图片,提取有效历史信息,感知伟大历史人物在中外文化交流中的贡献,3。

8、盏茶安史之乱安史之乱大唐王朝大唐王朝由盛转衰由盛转衰一,导入,1分钟,第第55课课安史之乱与唐朝灭亡安史之乱与唐朝灭亡第一单元第一单元隋唐时期,隋唐时期,繁荣与开放的时代繁荣与开放的时代一黄巢起义与唐朝灭亡安史之乱二五代十国的更迭与分立三1。

9、五代五代,907960907960,中原地区,中原地区,后梁后梁后唐后唐后晋后晋后汉后汉后周后周十国十国,891979891979,前前蜀蜀后后蜀蜀吴吴南南唐唐吴吴越越闽闽楚楚南南汉汉南南平平北北汉汉唐玄宗统治后期朝政腐败安史之乱藩镇割据黄。

10、教学年级,七年级教学年级,七年级授课日期,授课日期,2022,12,302022,12,30与北宋并存的少数与北宋并存的少数民族政权有哪些,民族政权有哪些,北宋是否统一了北宋是否统一了全国,全国,契丹契丹党项党项政权并立政权并立辽墓壁画契丹。

11、苏湖熟,天下足苏湖熟,天下足,是宋代流行是宋代流行的谚语,说的是当时江浙一带的粮食的谚语,说的是当时江浙一带的粮食产量高,在两宋时期,农业,手工业产量高,在两宋时期,农业,手工业,商业等方面都取得了突出的成就,商业等方面都取得了突出的成就。

12、两宋时期周边出现了哪些强大的少数民族政权,两宋时期周边出现了哪些强大的少数民族政权,第第1010课课蒙古族的兴起和元朝的建立蒙古族的兴起和元朝的建立01一,成吉思汗统一蒙古一,成吉思汗统一蒙古蒙古是一个怎样的蒙古是一个怎样的民族,民族,活动。

13、展学式展学式,课堂教学实践课堂教学实践,展学式展学式,课堂教学实践课堂教学实践上课题目,第14课明朝的统治授课教师,崇仁,尚勇,求真,创新中江中学校,展学式,课堂教学实践,展学式展学式,课堂教学实践课堂教学实践1,了解明朝建立的概况,了解明。

14、展学式展学式,课堂教学实践课堂教学实践,展学式展学式,课堂教学实践课堂教学实践上课题目,第15课明朝的对外关系授课教师,崇仁,尚勇,求真,创新中江中学校,展学式,课堂教学实践,展学式展学式,课堂教学实践课堂教学实践1,掌握郑和下西洋的条件。

15、复习旧知复习旧知1,1,明朝时期的三大科技名著,作者,地位,明朝时期的三大科技名著,作者,地位,2,2,明朝科技巨著的特点,明朝科技巨著的特点,3,3,明长城修建的目的,东西起点,影响,明长城修建的目的,东西起点,影响,4,4,北京城的布局。

16、第一单元第一单元隋唐时期,繁荣与开放的时代隋唐时期,繁荣与开放的时代第第22课从课从,贞观之治贞观之治,到到,开元盛世开元盛世,课标要求,知道唐太宗和,贞观之治,知道唐玄宗和,开元盛世,初步认识唐朝兴盛的原因,唐朝有名的皇帝你知道几位,唐朝。

17、第8课金与南宋的对峙第二单元辽宋夏金元时期,民族关系发展和社会进步1,通过自学课本,知道女真族的崛起2,通过阅读地图掌握金灭辽与北宋的过程,了解金与南宋对峙局面的形成,3,通过史料分析,理解宋金和议的影响,4,通过了解岳飞的英勇事迹,体会中。

18、大元之大,汉唐不及一,元朝的疆域与民族融合,元朝疆域,北逾北逾阴山阴山,西极西极流沙流沙,东尽东尽辽左辽左,南越南越海表海表,宋濂元史宋濂元史自封建变为郡县,有自封建变为郡县,有天下者,汉,隋,唐,天下者,汉,隋,唐,宋为盛,然宋为盛,然幅。