第6课北宋的政治第7课辽,西夏与北宋的并立第8课金与南宋的对峙第9课宋代经济的发展第10课蒙古族的兴起与元朝的建立第11课元朝的统治第二单元辽宋夏金元时期,民族关系发展和社会变化第12课宋元时期的都市和文化第13课宋元时期的科技发展与中外交,榜葛剌进麒麟图泰国三宝塔寺导入新课导入新课第第1515课课
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1、第6课北宋的政治第7课辽,西夏与北宋的并立第8课金与南宋的对峙第9课宋代经济的发展第10课蒙古族的兴起与元朝的建立第11课元朝的统治第二单元辽宋夏金元时期,民族关系发展和社会变化第12课宋元时期的都市和文化第13课宋元时期的科技发展与中外交。
2、榜葛剌进麒麟图泰国三宝塔寺导入新课导入新课第第1515课课明朝的对外关系明朝的对外关系部编版七年级下册第三单元和平交往篇和平交往篇壹郑和下西洋郑和下西洋西洋,指现在西洋,指现在文莱以西文莱以西的东南亚,印度洋及沿岸一带,的东南亚,印度洋及沿。
3、第二单元辽宋夏金元时期,民族关系发展和社会变化学习目标1,知道北宋的建立,列举赵匡胤加强中央集权的措施,了解重文轻武的特点,分析重文轻武带来的影响,2,加通过分析北宋加强中央集权的措施所带来的利弊,普与匡义入白太祖,诸将已擐甲执普与匡义入白。
4、第第77课课辽辽,西夏与北宋西夏与北宋的的并并立立课标要求,课标要求,知道知道辽辽,西,西夏夏与北与北宋宋的对的对峙峙局面局面三三民民族族关关系系的的发发展展一一辽辽和和北北宋宋的的关关系系二二西西夏夏和和北北宋宋的的关关系系目目录录一一。
5、www,islide,cc第9课宋代经济的发展1,了解宋代农业,手工业发展和商业繁荣的表现,分析代南方经济发展的原因,掌握经济重心南移完成的史实,思考宋代经济发展与经济重心南移之间的关系,2,通过提炼自然环境开发,新品种的引进和推广,技术提。
6、第第10课课蒙古族的兴起蒙古族的兴起与元朝的建立与元朝的建立情景引入情景引入下面这组图片反映的是我国哪个民族,下面这组图片反映的是我国哪个民族,1,统一蒙古草原的是谁,蒙古政权是何时建立的,谁建立的,统一蒙古草原的是谁,蒙古政权是何时建立的。
7、编写教师,潘嘉媛隋的兴亡隋的兴亡,古来得天下之易,未有如隋文帝者,赵翼,清,材料一,魏晋南北朝社会经济的一个特点是,江南经济开发,中原发展相对缓慢,从北魏孝文帝改革后,北方经济逐渐恢复,民族融合步伐加快,材料二,南陈最后一个皇帝陈叔宝,不懂。
8、建立时间,建立时间,618年年建立者,建立者,都城,都城,李渊,唐高祖李渊,唐高祖,长安长安唐太宗唐太宗即位,即位,626626年,李世民即位,年,李世民即位,次年改年号为次年改年号为,贞观贞观,一,唐朝的建立,唐太宗即位一,唐朝的建立,唐。
9、唐高祖李渊618建唐都城长安唐太宗贞观之治武则天唐玄宗开元盛世创立殿试,重用人才,减轻人民负担重用人才,励精图治,整顿吏治,裁减冗员,经济上改革税制,文化上注重文教吸取教训,重用人才,完善三省六部制,增加科举考试科目,减轻人民负担,发展农业。
10、课本课本P23P23,相关史事相关史事,唐玄宗宠信杨贵妃,从此荒唐玄宗宠信杨贵妃,从此荒废朝政,他重用宦官高力士,又废朝政,他重用宦官高力士,又把朝政交给口蜜腹剑的李林甫,把朝政交给口蜜腹剑的李林甫,还提拔杨贵妃的堂兄杨国忠担任还提拔杨贵妃。
11、第8课金与南宋的对峙教学目标,教学目标,1,金的建立,金灭辽及北宋,2,南宋的建立,岳飞抗金,宋金议和及宋金对峙局面的形成,3,通过对岳飞事迹的了解,知道如何评价岳飞,加深对岳飞的崇敬和爱戴之情,重点难点同学们,你们看过最新的射雕英雄传吗。
12、唐朝的中外文化交流44丝绸之路,从长安出发途径中亚西亚,往西走可达欧洲,往南走可达南亚,长安长安陆路海路可到达可到达朝鲜朝鲜可达朝鲜半可达朝鲜半岛,岛,日本日本沿丝绸之路可达沿丝绸之路可达中亚,西亚中亚,西亚从从广州广州出发出发经林邑,经林。
13、第二单元辽宋夏金元时期,民族关系发展和社会变化第第1111课课元朝的统治元朝的统治1,知道元朝疆域辽阔,出现民族交融的高潮,知道元朝在继承中创新地实施行省制,又因地制宜地加强对边疆的管理,实现了中国历史上第一次中央王朝对西藏,台湾等地的正式。