教案_2022新辽大版二年级下册心理健康教育

1、 小学部教师教案 第 3 节课题第三课 摔倒了,爬起来课型新授课教学目标1知道每个人在生活中都会遇到各种各样的困难,学会正确面对挫折.2使学生了解生活和学习中的困难,能大胆地讲述成功与失败的经历. 3培养勇敢面对困难的能力,了解情绪产生的原。

2、脑筋转转转教学设计情感态度目标:通过学习,激发学生参与的兴趣,培养学生灵活动脑主动思维的好习惯,体验思索的乐趣.过程与方法目标:通过创设一定的问题情境,启发学生的发散思维,培养学生的求异能力.知识与能力目标:通过学习,鼓励学生敢于大胆运用自。

3、不做小马虎教学设计学情分析低年级学生在学习中常因马虎而抄错题算错数.在日常生活中也常因马虎做错事耽误事.这一方面是由于他们年龄小自理能力差,另一方面则是由于没有形成学习做事认真细心的良好习惯.本课针对学生中存在的这些问题,渗透责任心的教育。

4、 走近父母教学设计学情分析: 现在的孩子大多数是独生子女,自幼被视为掌上明珠,父母对孩子千般宠爱,要什么给什么.然而,孩子对于父母的付出并没有意识到,反而形成了以自我为中心不尊重父母的现象.为增进子女与父母间的了解,使学生体悟亲情便显得尤为。