教案_新人音版2019高中音乐音乐鉴赏

1、唱脸谱教学设计课题名称唱脸谱时间一课时执教者教材分析唱脸谱是一首著名京戏歌,歌中有戏,戏中有歌,它将京剧曲调跟流行音乐巧妙融合,借鉴京剧唱腔和旋律,巧妙地将我国的传统戏曲元素融入到通俗歌曲的演唱风格及伴奏手法之中.本节微课主要是让学生们通过。

2、音乐与舞蹈第七单元第二课时走近现代舞中教学设计一教学内容:1走近现代舞,理解现代舞动作所表达的含意.2学习现代舞感受现代舞. 3根据所学习的内容拓展知识领域进行现代舞创编表演.二教学目标:1通过本课的学习,理解现代舞中常用动作的含意,构建现。

3、课题非洲歌舞音乐一教学目标是: 1了解非洲音乐中丰富多彩鼓乐和歌舞,以积极的态度参加音乐实践活动,开阔音乐视野. 情感态度与价值观2体验非洲音乐中复杂多变的节奏特点,感受非洲民间音乐的风格特点及其丰富的感染力. 过程与方法3通过聆听与实践能。

4、教学设计模板主题一 教材分析高中音乐欣赏第九课国之瑰宝京剧,将京剧上升到国宝对学生来说是一种暗示.教材从京剧大师梅兰芳入手,通过了解学习尝试,旨在激发培养发展学生对京剧艺术的兴趣及爱好,引导学生感受体验京剧艺术的表现能力,掌握必要的鉴赏京剧。

5、流行精粹教学目标1了解接受多元音乐文化,开阔学生视野.2通过对爵士乐的欣赏,使学生感受体验爵士乐的风格特征,并了解其相关文化及艺术价值.3激发学生联系爵士乐的兴趣,为进一步欣赏和表演打下基础.教学过程一新课导入课件展示剪影图片,提问这是什么。

6、中国汉族民间舞蹈英歌舞授课教师:上课时间: 9:2510:05上课地点:伟伦科学楼一楼导播室教 材:人音版音乐与舞蹈课 型: 综合课教学年级:高一年级13班教学用具:英歌槌鼓等教学目标: 1情感态度与价值观:通过欣赏极具岭南特色的潮汕英歌。

7、欧洲与拉丁美洲音乐教学设计人教版高中音乐2019必修鉴赏教学目标:1知识和能力目标:1体验欧洲民间音乐的风格特征;2初步认识风笛和排箫这两种乐器及其音色特点;3掌握拉丁美洲音乐的风格特点及节奏特点.2过程与方法目标1提高学生鉴赏分析音乐的能。

8、第七单元舞动心弦舞蹈音乐中国舞蹈音乐教学目标本节通过聆听阿细跳月欣赏芭蕾舞剧快乐的女战士和伎乐天这三部中国作品,感受体验其音乐要素的变化对音乐情绪产生的变化与需要.教学重点1.完整聆听阿细跳月,从内心听觉中感受舞曲 32拍子,体验五拍子音乐。