教科版六年级下册综合实践第二单元

抗干扰学习第抗干扰学习第1515课教学设计课教学设计二年级下册二年级下册教学目标教学目标1.能会做手操知道握爪运动的操作要领,能够专注地按照节拍做动作。2.能认真听老师报数,并能准确地说出。3.熟练掌握背诵出学校十大信箱,并能与词语发生联系。4.能通过核心词语来理解记忆古诗。5.能积极参与训练活动,

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1、抗干扰学习第抗干扰学习第 1515 课教学设计课教学设计 二年级下册二年级下册 教学目标教学目标 1.能会做手操知道握爪运动的操作要领,能够专注地按照节拍做动作。 2.能认真听老师报数,并能准确地说出。 3.熟练掌握背诵出学校十大信箱,并能与词语发生联系。 4.能通过核心词语来理解记忆古诗。 5.能积极参与训练活动,能与同学合作完成学习任务,能正确地评价自己。 教学重点难点教学重点难点 重点:. 1、穿线中如何控制好手部动作,不出线,不断线。 2、信箱记忆中如何把信箱和词语一一对应联系。 难点: 注意力训练中的穿线训练高效无误。

2、废旧电池与环保教案废旧电池与环保教案 教学目标:教学目标: 1、 在上一课时 “认识电池” 的基础上学习了解废旧电池的危害。 2、 通过教学使学生们明白废旧电池的危害行从而形成环保意识。 3、从身边的小事做起,不乱扔废旧电池,并宣传回收废旧电池 的理念。 教学方法教学方法: 以学生为主体、探究、讨论。 教学重点:教学重点: 在上一课时“认识电池”的基础上学习了解废旧电池的危害。 教学难点: 1、 通过教学使学生们明白废旧电池的危害行从而形成环保意识。 2、从身边的小事做起,不乱扔废旧电池,并宣传回收废旧电池 的理念。 。

3、环保节能、从我做起” 一、实施背景 通过综合实践课使学生认识到人类只有一个地球, 保护地球的环境就是保护 我们人类自身。教育学生要积极投身环保活动,增强他们的环境保护意识。要教 育学生从身边做起,自觉主动地去保护校园绿化,美化校园环境,让学生从小养 成节约习惯,避免浪费浮夸,做文明小学生。 二、组织分工 1、学生制作环保手抄报。 2、由中队长、中队干部调查了解垃圾回收知识。 3、陈蔓佳同学向全班同学宣传环保知识。 4、宣传小组出环保主题黑板报。 5、少先队员环保宣誓仪式 6、发环保手册。 三、预期目标 1.通过综合实。

4、小学综合实践活动案例小学综合实践活动案例生活中的垃圾生活中的垃圾 一、课题的产生一、课题的产生 开学初,学生身上的零用钱较多,短短一个中午的时间,教室中 的纸篓已放满了各种各样的食物包装袋、塑料瓶之类的垃圾。教师对 学生进行教育之后,让学生进行了一个简单的计算,算一算,按这样 的速度,学校一天会产生多少垃圾,一个阔口小区一天会产生多少垃 圾。真是不算不知道,一算吓一跳,产生的垃圾数量竟会如此之巨。 接踵而来学生七嘴八舌说开了, 这么多的垃圾怎么办?往哪儿放?这 些垃圾会产生多少危害?面对这么多的问题, 同。

5、小学综合实践活动自选课题美味寿司我来做主题活动教学设计 美味寿司我来做 【活动背景活动背景】 在日本的料理中,日本人最引以为傲的就是将米饭与料理材料搭配做成的饭团和 寿司。自然健康的寿司受到越来越多人的喜爱,在我们的身边,超市、大街小巷也是随 处可见卖相精致的寿司。常见的寿司,选材、制作、携带都很方便。结合学生的兴趣及 要求,本校的实际情况,确定以“美味寿司我来做”为主题开展实践活动。希望通过本 次活动学生能学习了解寿司文化及寿司的制作,切实走进生活,由易入难,体验自制食 物的苦与乐,品尝成功的喜悦,培。

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