教科版六年级下册《综合实践》第二单元 展示与交流-废旧电池与环保-教案、教学设计-.doc

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资源描述

1、“环保节能、从我做起” 一、实施背景 通过综合实践课使学生认识到人类只有一个地球, 保护地球的环境就是保护 我们人类自身。教育学生要积极投身环保活动,增强他们的环境保护意识。要教 育学生从身边做起,自觉主动地去保护校园绿化,美化校园环境,让学生从小养 成节约习惯,避免浪费浮夸,做文明小学生。 二、组织分工 1、学生制作环保手抄报。 2、由中队长、中队干部调查了解垃圾回收知识。 3、陈蔓佳同学向全班同学宣传环保知识。 4、宣传小组出环保主题黑板报。 5、少先队员环保宣誓仪式 6、发环保手册。 三、预期目标 1.通过综合实践让学生理解节约资源必须从我做起,日常生活中应注意减少污 染,关注环境,关注

2、生命,善待自然。 2.让学生真正明确环境保护的重要性,感受人、地协调的必要性。从小渗透环保 教育,培养环保意识,树立环保决心。 四、活动过程: 一、 2 位主持人入场 主持人甲: 大家都知道, 如果我们不保护环境, 地球上的各种资源都会慢慢枯竭。 主持人乙: 如果不保护环境, 天空将变成黑暗, 我们将不但呼吸不到所需的空气, 而且看不到光明。 主持人甲:如果我们不保护环境,我们的水源将被破坏,江河湖泊和海洋就会由 清变混最终干枯。 主持人乙: 如果不保护环境, 噪声将会困挠我们生存的空间从而打破和谐和平静。 主持人甲:这决不是危言耸听!请同学们观看下面的短片。 二、综合实践活动过程: (一)观

3、看环保公益短片 主持人甲:同学们,看完了这段短片,你的心灵是否感到震撼呢?请同学们谈谈 自己的感受吧。 1、同学们谈谈自己观看后的体会。 2、反馈小结。 主持人甲:同学们,大气污染、水污染、噪声污染等等包围着我们,各种污染无 时无刻不在侵蚀着我们的家庭生活,吞噬着我们的健康。 主持人乙:美丽的自然在退化,我们的健康被蚕食,这一切的一切给我们的生活 亮起了红灯,它告诫我们:如果不树立环境意识,停止一切有害环境的行为,作 为地球公民的我们将面临生命与健康的集体陷落。 主持人甲:下面是肖瑶同学写的小鲤鱼的呼唤,我们请陈欣婷同学为我们朗 读。 3、陈欣婷朗读小鲤鱼的呼唤 主持人甲:朋友们听,鲤鱼在呼唤

4、。 主持人乙:朋友们听,地球在哭泣。 主持人甲:同学们,我们是 21 世纪的主人,环保意识是现代人的重要标志。 主持人乙:那么,你对环保知识了解多少呢? 主持人甲、乙:让我们一起来考考你! (二)环保知识竞答 环保知识竞答规则:会答的同学可以抢答,答对的奖励红花,答错的其它同学可 以补答,由主持人提问。 1绿色食品指什么食品?( ) A、蔬菜,水果 B、绿颜色的食品 C、安全无污染食品 D、有丰富营养价值的食品 2.下列哪一项是可以分类回收,循环再生的垃圾。( ) A、回收废塑料 B、回收剩饭 C、回收废纸 D、回收生物垃圾 3.下列哪项不属于环境污染?( ) A、生物污染 B、食品污染 C.

5、噪音污染 D、土壤污染 4.选无磷洗衣粉( )。 A、保护衣物 B、防止污染 C、保护双手 5.随着绿色消费运动的发展,全球已逐渐形成一种 ( )的生活风尚。 A、追求时尚破坏环境 B、保护环境崇尚自然 C、保护环境盲目消费 6.每年的世界环境日是哪一天? A 、6 月 8 日 B、 6 月 5 日 C、 4 月 22 日 7.我国面积最大的自然保护区( )。 A、喀纳斯湖保护区 B、天池保护区 C、阿尔金山保护区 8.一节 1 号电池能使一平方米的土地永远失去利用价值,一粒扣式电池可污染 ( ) A、1 立方米水 B、1000 立方米水 C、6 万立方米水 (三)展示环保手抄报 主持人甲:同

6、学们对环保还是了解比较多,这个星期我们班很多同学还制作了丰 富又美丽的环保手抄报。 主持人乙:现在我们就一起来欣赏这些同学的环保手抄报吧。 (电脑展示手抄报) (四)齐唱环保节能歌 主持人甲:我们要向这些同学学习,了解环保,保护环境。 主持人乙: 环保节能不是口号, 而是要实在实在去做, 要从我做起, 从小事做起。 主持人甲、乙:让我们一起来齐唱环保节能歌 主持人带着全班同学一边拍掌一边唱环保节能歌。 你拍一我拍一,不要乱扔脏东西; 你拍二我拍二,尽量少用塑料袋。 你拍三我拍三,用完电灯随手关, 你拍四我拍四,认真写字节约纸。 你拍五我拍五,少坐私车多走路, 你拍六我拍六,废旧电池被乱丢, 你

7、拍七我拍七,穿着整齐胜新衣, 你拍八我拍八,电器不用插头拔, 你拍九我拍九,节约用水要持久, 你拍十我拍十,争当环保小卫士。 (五)班主任讲话 班主任讲话:大家都知道,由于人类向自然界过度的索取,已经导致了大自然无 情的报复:飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等 灾情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到 2025 年达到 1 亿人。同学们,我们是 21 世纪的主人,环保意识是现代人的重要标志。我们应 当切实地树立起时代责任感。心系全球,着眼身边,立足校园。多弯弯腰捡捡果 皮纸屑, 首先是不要随地乱扔乱丢; 多走几步, 不要穿越绿化带, 践踏绿地。 “勿

8、以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从小做起,从身边做起,从现在 做起。保护地球母亲,净化绿色校园。为我校创建国际生态学校贡献力量,让我 们的校园更加美丽吧! (六)发环保手册 1、发放学校环保手册 2、学生阅读并交流从中得到环保知识。 (七)活动总结 主持人甲:同学们,环保无小事,环保是生命,环保是事业,环保大于天,环保 大于地,环保大于人。 主持人乙:为了我们的城市,为了我们的家园,让我们小手拉大手保护我们的绿 色家园。 主持人甲:今天播下一份绿色种子,明天收获一片蓝天绿地! 主持人乙:今天节约一滴水,一点电,让自然资源永不枯竭。 主持人甲、乙:行动起来,从我开始!行动起来,从现在开始!让我们一起怀着 对大自然感恩的心来许下我们的承诺吧!(全班一起朗读) 蓝天白云,悠悠我心,碧水青山,悠悠我情, 保护自然,生生不息,持续发展,循环有律, 幸福生活,来之不易,一滴一粒,当珍当惜, 节减意识,相伴相依,保护环境,从我做起。 主持人甲、乙:保护地球,人人有责,二 2 班“环保节能,从我做起”的综合实 践汇报课到此结束,谢谢大家!

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