教学课件2023秋

1、3,3,电和磁电和磁要求,1,利用指南针,判断教室的南北方向,2,说出指南针判断南北极的原理,课前活动,正确使用指南针课前活动,正确使用指南针选择合适的物体,不接触指南针的情况下,让小磁针发生偏转,一,聚焦一,聚焦1820年,丹麦科学家奥斯。

2、5,5,电电磁磁铁铁我们制作的电磁铁磁性强弱与哪些因素有关呢,聚焦2,作出假设作出假设1,电磁铁的磁力大小与电磁铁的磁力大小与,有关,有关,2,你作出这个假设的理由是,你作出这个假设的理由是,线圈匝数电流大小假设电磁铁磁性强弱与线圈匝数多少。

3、1,1,各种形式的能量各种形式的能量电动车太阳能汽车弹力小车化学能,电能,太阳能,都是能量,只不过,是能量的不同表现形式,能量被消耗以后,小车发生了什么变化,能量被消耗以后,小车发生了什么变化,尽管能量表现形式各有不同,但它们其实都可以转化。

4、小小工程师年新版想一想想一想画画设设计计图图做做实实验验研研究究水水稻稻采采集集标标本本天天文文观观察察,制制做做模模型型了解工程师的工作画画设设计计图图,制制作作模模型型,维维修修机机器器调调试试产产品品看一看看一看硬硬件件机机器器人人。

5、做个小侦探年新版观察观察,做个小侦探观察观察,你看到了什么,为什么会这样呢,观察观察,你看到了什么,为什么会这样呢,观察观察,你看到了什么,为什么会这样呢,想一想想一想观察观察谁破坏了小蜘蛛的网,观察观察雪地上有动物的小脚印,发生了什么事情。