基本要素

1、构成企业管理信息系统的 5 个基本要素 构成企业信息系统主要包括 5 个基本要素：企业的组织结构、流 程、数据、商务规则与功能（性能） 。其中从用户的角度主要关注流 程，是以流程为核心的，通过流程将其他几个要素贯穿起来，需求分 析人员也应该从这个角度来和用户沟通； 从开发者的角度主要关注企 业的数据、商务规则与功能，以便于系统的实现；从实施者的角度主 要关注企业的组织结构与功能，以便于系统的发布。

2、平面构成的基本要素点 构成基础第二版 新浪微博关注: 平面构成的基本要素点 一、一、 说教材说教材 二、二、 说教法、学法说教法、学法 三、三、 说教学过程说教学过程 四、四、 说教学反思说教学反思 新浪微博关注: 教材分析教材分析 平面构成的基本要素点 选自高等教育出版社选自高等教育出版社 构成构成基础基础（第二第二版）版） 第一章第一章平面构成平面构成 第二节第二节平面构成的。

3、超星尔雅学习通 学术基本要素专业论文写作(清华大 学） 章节测试含答案 专业论文概述 1【单选题】()万字是博士学位论文的的字数要求。 A、6 B、7 C、8 D、9 答案：C 2【单选题】硕士学位论文的要求不包括()。 A、语言可带有感情色彩 B、逻辑清晰 C、有新的见解 D、数据准确可靠 答案：A 3【多选题】关于学术论文描述正确的是()。 A、艺术类学术论文一般属于检测性学术论文 B、是书面文献 C、是知识生产的重要部分 D、最终目的是为了知识创新 答案：BCD 4【判断题】目前学术的论文按照学科一般分为自然科学、社会 科学、人文学科三种类型。。

4、第二单元 第一课 地图的基本要素 绘制校园平面图绘制校园平面图 地图上的方向地图上的方向 比例尺比例尺 图例和注记图例和注记 图例和图例和 注记注记 北北 指向标指向标 比例尺比例尺 中学平面图 食堂食堂 运动场运动场 教学楼教学楼 办公楼办公楼 树木树木 升旗台升旗台 厕所厕所 传达室传达室 校门校门 0 20（米）（米） 比例尺比例尺 方向方向 图例图例 地 图 的 基 本 要 素 地 图 的 基 本 要 素 绘制校园平面图绘制校园平面图 地图上的方向地图上的方向 比例尺比例尺 图例和注记图例和注记 北北 东北东北 东东 东南东南 南南 西南。

5、第1课 地图的基 本要素 绘制校园平面图绘制校园平面图 地图上的方向地图上的方向 比例尺比例尺 图例和注记图例和注记 福建省*中学平面图 食堂食堂 运动场运动场 教学楼教学楼 办公楼办公楼 树木树木 升旗台升旗台 厕所厕所 传达室传达室 校门校门 绘制校园平面图绘制校园平面图 地图上的方向地图上的方向 比例尺比例尺 图例和注记图例和注记 图例和图例和 注记注记 北北 指向标指向标 比例尺比例尺 福建省*中学平面图 食堂食堂 运动场运动场 教学楼教学楼 办公楼办公楼 树木树木 升旗台升旗台 厕所厕所 传达室传达室 校门校门 0 20（米）。

6、第1课 地图的基 本要素 绘制校园平面图绘制校园平面图 地图上的方向地图上的方向 比例尺比例尺 图例和注记图例和注记 福建省*中学平面图 食堂食堂 运动场运动场 教学楼教学楼 办公楼办公楼 树木树木 升旗台升旗台 厕所厕所 传达室传达室 校门校门 绘制校园平面图绘制校园平面图 地图上的方向地图上的方向 比例尺比例尺 图例和注记图例和注记 图例和图例和 注记注记 北北 指向标指向标 比例尺比例尺 福建省*中学平面图 食堂食堂 运动场运动场 教学楼教学楼 办公楼办公楼 树木树木 升旗台升旗台 厕所厕所 传达室传达室 校门校门 0 20（米）。

7、地面高度 海拔海拔 地面某个地点高出海平面的垂直距离。地面某个地点高出海平面的垂直距离。 相对高度相对高度 某个地点高出另一地点的垂直距离。某个地点高出另一地点的垂直距离。 等高线 想一想，等高线是如何绘制出来的？ 等高线的绘制 等高线地形图的判读 试一试在图中找出山顶、山脊、山谷、鞍部及陡崖 山顶 山脊 山谷 鞍部 陡崖。

8、第一节 地图的基本 要素 地球仪和地图 地球仪和地图有何异同？它们的优缺点各是什么？ 观察 方向 地图上如何辨别方向？ 地面上如何辨别方向？ 思考 地球仪如何辨别方向？ 地图上的方向 如何在下面几幅图中确定方向？ 一般地图 指向标地图 经纬网地图 思考 一般地图的定向 面对地图， 上北下南， 左西右东 练一练：练一练： 1.犀牛馆在熊猫馆的什么方向？犀牛馆在熊猫馆的什么方向？ 2.小动物区在狮虎山的什么方向？小动物区在狮虎山的什么方向？ 3.假如我们从南大门进入，要参观袋鼠、大象、北极熊和狮子，假如我们从南大门进入，要参观袋。

9、第一课 地图的基本要素 运用各种符号运用各种符号,将地面事物按照一定比例将地面事物按照一定比例 缩小后表示在平面上的图象叫地图缩小后表示在平面上的图象叫地图 学 看 地 图 学 看 地 图 地图的三要素：方向、比例尺、图例地图的三要素：方向、比例尺、图例 绘制多媒体教室平面图 方法提示： 确定比例尺：估计绘图纸长宽尺度和教室长宽尺度确定 确定方向：确定北方的指向 作好图例 老师绘制的多媒体教室平面图 1:100 北 门 窗 课桌 椅子 讲桌 地图上的方向 一、基本方向：上北下南，一、基本方向：上北下南， 左西右东左西右东 长颈鹿。

10、第二单元 第一课 地图的基本要素 绘制校园平面图 地图上的方向 比例尺 图例和注记 图例和注 记 北 指向标 比例尺 中学平面图 食堂 运动场 教学楼 办公楼 树木 升旗台 厕所 传达室 校门 0 20（米） 比例尺 方向 图例 地 图 的 基 本 要 素 绘制校园平面图 地图上的方向 比例尺 图例和注记 北 东北 东 东南 南 西南 西 西北 地 平 面 上 的 八 个 方 向 地图上的方向判别有哪三种方法 1.一般方法 2.指向标法 3.经纬网法 一般定向法：一般定向法： 北 西北 西 南 东 东北 西南 东南 练一练： 学 校 科技园区 农业实 验区 火车站 在学校的 。 。

11、第一节 地图的基本要素 地球仪和地图 地球仪和地图有何异同？它们的优缺点各是什么？ 观察 方向 地图上如何辨别方向？ 地面上如何辨别方向？ 思考 地球仪如何辨别方向？ 地图上的方向 如何在下面几幅图中确定方向？ 一般地图 指向标地图 经纬网地图 思考 一般地图的定向 面对地图， 上北下南， 左西右东 练一练：练一练： 1.犀牛馆在熊猫馆的什么方向？犀牛馆在熊猫馆的什么方向？ 2.小动物区在狮虎山的什么方向？小动物区在狮虎山的什么方向？ 3.假如我们从南大门进入，要参观袋鼠、大象、北极熊假如我们从南大门进入，要参观袋鼠、大象。

12、我要去东营旅游我要去东营旅游 东营在哪里啊？东营在哪里啊？ 离我们很远吗？离我们很远吗？ 有哪些景点啊？有哪些景点啊？ 中国行政区划中国行政区划 东营在德州什么方向呢？东营在德州什么方向呢？ 小河流向小河流向 方向方向 正北正北 村村 庄庄 耕地耕地 耕地耕地 林地林地 A B C 沿公路由沿公路由A到到B 是向是向 方方 向走向走 沿公路由沿公路由B到到C 是向是向 方方 向走向走 东北东北 正东正东 A B C 经纬网地图 B 在在A的的 方方 B在在C的的 方方 C在在A的的 方方 正东 东南 正北 北极 西西 现在你知道判断现在你知道判断 地图上。

13、第一节 地图的基本要素 地球仪和地图 地球仪和地图有何异同？它们的优缺点各是什么？ 观察 方向 地图上如何辨别方向？ 地面上如何辨别方向？ 思考 地球仪如何辨别方向？ 地图上的方向 如何在下面几幅图中确定方向？ 一般地图 指向标地图 经纬网地图 思考 一般地图的定向 面对地图， 上北下南， 左西右东 练一练：练一练： 1.犀牛馆在熊猫馆的什么方向？犀牛馆在熊猫馆的什么方向？ 2.小动物区在狮虎山的什么方向？小动物区在狮虎山的什么方向？ 3.假如我们从南大门进入，要参观袋鼠、大象、北极熊假如我们从南大门进入，要参观袋鼠、大象。

14、我要去东营旅游我要去东营旅游 东营在哪里啊？东营在哪里啊？ 离我们很远吗？离我们很远吗？ 有哪些景点啊？有哪些景点啊？ 中国行政区划中国行政区划 东营在德州什么方向呢？东营在德州什么方向呢？ 小河流向小河流向 方向方向 正北正北 村村 庄庄 耕地耕地 耕地耕地 林地林地 A B C 沿公路由沿公路由A到到B 是向是向 方方 向走向走 沿公路由沿公路由B到到C 是向是向 方方 向走向走 东北东北 正东正东 A B C 经纬网地图 B 在在A的的 方方 B在在C的的 方方 C在在A的的 方方 正东 东南 正北 北极 西西 现在你知道判断现在你知道判断 地图上。

15、我要去东营旅游我要去东营旅游 东营在哪里啊？东营在哪里啊？ 离我们很远吗？离我们很远吗？ 有哪些景点啊？有哪些景点啊？ 中国行政区划中国行政区划 东营在德州什么方向呢？东营在德州什么方向呢？ 小河流向小河流向 方向方向 正北正北 村村 庄庄 耕地耕地 耕地耕地 林地林地 A B C 沿公路由沿公路由A到到B 是向是向 方方 向走向走 沿公路由沿公路由B到到C 是向是向 方方 向走向走 东北东北 正东正东 A B C 经纬网地图 B 在在A的的 方方 B在在C的的 方方 C在在A的的 方方 正东 东南 正北 北极 西西 现在你知道判断现在你知道判断 地图上。

16、第1课 地图的基本要 素 绘制校园平面图绘制校园平面图 地图上的方向地图上的方向 比例尺比例尺 图例和注记图例和注记 福建省*中学平面图 食堂食堂 运动场运动场 教学楼教学楼 办公楼办公楼 树木树木 升旗台升旗台 厕所厕所 传达室传达室 校门校门 绘制校园平面图绘制校园平面图 地图上的方向地图上的方向 比例尺比例尺 图例和注记图例和注记 图例和图例和 注记注记 北北 指向标指向标 比例尺比例尺 福建省*中学平面图 食堂食堂 运动场运动场 教学楼教学楼 办公楼办公楼 树木树木 升旗台升旗台 厕所厕所 传达室传达室 校门校门 0 20（米）。

17、第二单元 第一课 地图的基本要素 绘制校园平面图绘制校园平面图 地图上的方向地图上的方向 比例尺比例尺 图例和注记图例和注记 图例和图例和 注记注记 北北 指向标指向标 比例尺比例尺 中学平面图 食堂食堂 运动场运动场 教学楼教学楼 办公楼办公楼 树木树木 升旗台升旗台 厕所厕所 传达室传达室 校门校门 0 20（米）（米） 比例尺比例尺 方向方向 图例图例 地 图 的 基 本 要 素 地 图 的 基 本 要 素 绘制校园平面图绘制校园平面图 地图上的方向地图上的方向 比例尺比例尺 图例和注记图例和注记 北北 东北东北 东东 东南东南 南南 西南。

18、http:/www.163wenku.com/ 精品教育资源文库】 探析课堂交际英语的基本要素 摘要： 在提倡素质教育的今天，教师更要注重学法指导与教法的更新，反对灌输式教学，倡导注重语言形式与语言意义的有机结合，着力在具体语境中对学生进行运用能力的培养，注重引导学生主体参与，采用多种教学模式来体现语言的实践性和交际性，从而使教学达到 “ 事半功倍 ” 的效果。 语言是人们在社会中进行交际的工具。语言教学的重要目的就是培养学生掌握交际的能力，只有这样才能发挥语言的功能。义务教育初中英语教学大纲在教学目的部分提出 “ 为交际初步运。