计算机教学课件PPT

1、12加加法法减减法法SUB减法减法SBB带借位的减法带借位的减法DEC减量减量NEG取负取负CMP比较比较AAS减法的减法的ASCII调整调整DIV无符号数除法无符号数除法DAS减法的十进制调整减法的十进制调整IDIV整数除法整数除法乘乘法。

2、感谢聆听走进万物互联科技风模板半想象现实01,01,传感器Ifsomeonelovvvesaflower,ofwhichjustonesingleIfsomeonelovvvesaflower,ofwhichjustonesingleblo。

3、链接嵌入的数据库链接嵌入的数据库,创建同名的数据框若数据本身已保存在一个文件中,则可以使用若数据本身已保存在一个文件中,则可以使用,仅接受带有分界符的仅接受带有分界符的数据数据如果数据是电子报表的形式,则采用下面的两种变型如果数据是电子报表。

4、随机数随机数,随机数及其应用随机数及其应用蒙特卡罗法应用蒙特卡罗法应用,随机数是专门的随机试验的结果,其重要的特性随机数是专门的随机试验的结果,其重要的特性是,它所产生的后面的那个数与前面的那个数毫是,它所产生的后面的那个数与前面的那个数毫。

5、链表简介链表简介,链表及其操作链表及其操作常见数据结构常见数据结构,手工方式手工方式新建和删除新建和删除导入和导出数据导入和导出数据添加删除元素添加删除元素显示和隐藏显示和隐藏改变显示大小改变显示大小命令方式命令方式见下页见下页,新建链表新。

6、第第4章章创建二维图形创建二维图形本章导读,可编辑样条线,的操作比较复杂,提供了将对象作为样条线并以以下三个子对象层级进行操纵的控件,顶点,线段,和,样条线,本章主要知识点可编辑样条线的创建方法,顶点层级的使用线段层级的使用样条线层级的使用。

7、4,1编制计算机程序解决问题2,计算机解决问题的基本过程,计算机解决问题的基本过程,分析问题,收集相关资料,分析问题的功能和性能要求,明确问题的输入数据和要求的结果,设计算法,设计在有限步骤内,用计算机解决问题的方法,编写程序,利用VB设计。

8、迷宫游戏迷宫游戏,这节课即我们即将学习这节课即我们即将学习迷宫的绘制迷宫的绘制数字地图的使用数字地图的使用路径的自动搜索路径的自动搜索,迷宫程序界面如右图所迷宫程序界面如右图所示示点击点击,重建地图重建地图,地,地图被擦除,用户通过点图被擦。

9、程序设计基础程序设计基础初识编程初识编程,编程绘制正方形编程绘制正方形什么是程序和编程什么是程序和编程什么是编程语言什么是编程语言编译执行和解释执行编译执行和解释执行编译器和解释器编译器和解释器和和编程语言编程语言算法和算法设计算法和算法设。

10、矩阵的概念矩阵的概念1,了解提出矩阵概念的一些实际背景,了解提出矩阵概念的一些实际背景,2,掌握矩阵行,列,元素等概念,知道零掌握矩阵行,列,元素等概念,知道零矩阵,矩阵的相等等相关知识,矩阵,矩阵的相等等相关知识,3,会用矩阵表示一些简单。

11、人教新课标四年级信息技术上册人教新课标四年级信息技术上册学习目标学习目标1,1,掌握设定文字样式的方式,掌握设定文字样式的方式,2,2,学会给文字添加特殊效果,学会给文字添加特殊效果,水对于我们每一个人来说都是水对于我们每一个人来说都是非常。

12、信息共享什么是信息共享,分小组讨论,分小组回答问,共享在上的信息是电子商务流程中最基本的环节主要体现在哪些方面,信息共享,在在上进行广告宣传上进行广告宣传,利用利用发布产品信息发布产品信息,使用使用服务器获取顾客数据服务器获取顾客数据,通过。

13、智能仪器智能仪器1112学时第二章第二章智能仪器输入智能仪器输入输出通道及接口技术输出通道及接口技术,五,五,AD转换器接口技术转换器接口技术本章主要讲解内容,1,AD转换器转换原理2,AD转换器技术指标3,AD转换器与微处理器的接口一,概。

14、的硬件安装和维护的硬件安装和维护,的组件的组件部件部件功能功能导轨导轨,是是,的机架的机架电源电源,将电网电压将电网电压,变换为变换为,所需的所需的工作电压工作电压中央处理单元中央处理单元,执行用户程序执行用户程序附件,存储器模块,后备电池。

15、比较和逻辑运算比较和逻辑运算,比较运算符比较运算符逻辑运算符逻辑运算符程序的控制结构程序的控制结构顺序结构顺序结构循环结构循环结构分支结构分支结构,用户输入两个数,计算并输出两个数中的用户输入两个数,计算并输出两个数中的较大者,较大者,只有。

16、客户解释他们客户解释他们想要的想要的项目负责人对项目负责人对客户需求的感客户需求的感知知系统分析师所系统分析师所理解的理解的程序设计师写出程序设计师写出来的来的顾问所描绘的顾问所描绘的愿景愿景项目文档项目文档最终交付给最终交付给用户的用户的。

17、第4章汇编语言程序设计汇编语言程序的编写过程汇编语言程序的编写过程1,用文本编辑器建立扩展名为,ASM源文件,2,用MASM程序把扩展名为,ASM的文件汇编成扩展名为,OBJ的文件,3,用LINK程序把扩展名为,OBJ的文件连接成扩展名为。

18、13,33,3汇编语言基础汇编语言基础,P111,P111,西安电子科技大学西安电子科技大学冯育长冯育长序言计算机语言发展简介一常量及其数制二,汇编语言语句格式三,伪指令,重点难点,2硬件机器语言汇编语言高级语言继续计算机语言发展简介计算机。

19、第四章文本和表格信息加工学习目标,学习目标,1,要求学生了解文字处理技术的发展变化及其意义,特别是从中文信息处理技术发展过程中领悟传播民族文化的必要性和紧迫性2,掌握文字在计算机中的编码方式教学内容,教学内容,1,体验文字处理技术的发展变化。

20、命令行操作基础命令行操作基础,日期,可以通过可以通过,和和多种途径多种途径,搭建网络设备配置环境搭建网络设备配置环境在上述配置方法中使用的命令行采用在上述配置方法中使用的命令行采用了配置权限的分级控制了配置权限的分级控制引入引入掌握配置网络。