开开心心

1、1、开开心心上学去开开心心上学去 人教版道德与法治一年级上册 它它 是是 我我 的的 好好 朋朋 友，友， yngyng 每每 个个 同同 学学 都都 拥拥 有，有， mm bngbng nn 书书 本本 笔笔 墨墨 帮帮 我我 拿，拿， bibi 但但 是是。

2、道德与法治学科（一）年级教学设计 主备主备人人： 教学内容 1.开开心心上学去 教材分析 开开心心上学去是人教版道德与法治一年级上册第一单元中的第一个 主题活动。本单元旨在配合小学入学教育，帮助学生顺利地实现由幼儿向小学 生的角色转换，使其学会愉快地与老师和同学交往，并学习遵守学校的规则与 纪律。 本课重在让学生通过学习环境的变化感受角色的变化以及对小学生活充 满憧。

3、小学道德与法治开开心心上学去面试试讲设计（10分钟）（内含教学设计和答辩题目参考答案）一、面试试讲要求。题目：开开心心上学去内容：两部分:上学了，真高兴；爱新书，爱书包。基本要求：(1)教学设计要联系学生实际情况；(2)要有适当的板书设计；(3)要有师生互动；(4)试讲时间不要超过10分钟。二、教学设计。教学目标：1.理解小学的意义。2.如何成为一名优秀合格的小学生。3.小学生需要注意哪儿些事项。教学重点：体会成为小学生角色变化，感受成长与变化带来的愉悦。教学难点：如何成为一名优秀合格的小学生。教学准备：1、教师准备：。

4、开开心心玩个够,过程具体，感受真实,积累关 1、词语超市 2、佳句选登,第一关,词语 我积累的多,斗志昂扬 生龙活虎 精神抖擞 大显身手 眼疾手快 跃跃欲试 奋力拼搏 棋逢对手 摩拳擦掌 不甘示弱 大步流星 英姿飒爽,垂头丧气 得意忘形 开怀大笑 欢呼雀跃 兴致勃勃 啧啧称赞 防不胜防 恼羞成怒 浑水摸鱼 落荒而逃 挤眉弄眼 左躲右闪,1、最激烈的要数我们的小船从百米高空滑下来，只觉得身体快速的向下掉，我的心一下子提到了嗓子眼，我不由的大声尖叫起来，死死的抓住把手，恐怕会飞出去。 2、走进溜冰场，只见人山人海，有的坐着，有的蹲着，。

5、最新小学作文教学精品资料设计十五 开开心心玩个够过程具体，感受真实【教学目标】1. 引导学生观察游戏的过程，能仔细分解出游戏的动作，并有顺序地表达出来。学习把动作写具体的方法。2. 会按事情发生的顺序一步一步写清楚游戏过程的方法，能表达自己的真实感受3. 通过游戏活动，学习如何让积累写作素材。 【教学重难点】把游戏中的动作有序的表达出来。把动作写具体【课前准备】吹泡泡的用具【教学过程】第一课时 1. 激情导入师：同学们，你们看过比赛吗？最后夺得金牌的运动员都会特别的兴奋和骄傲。你想体验一次吗？今天，在咱们的课。

6、第一单元 我是小学生啦,开开心心上学去,上学啦，真高兴,老师介绍 我是谁？,同学们，你们已经是一名小学生了，欢迎你们！,小活动,击鼓传花自我介绍,谁来说说课本上五幅图画上的小朋友们在干什么？他们的表现好吗？开学第一天你有什么样的表现呢？,回忆一下开学第一天，都发生了什么让你印象深刻的故事呢？请同学们一起来分享一下吧！,来到学校，想不想看看我们的学校是什么样的吗？,让我们一起去看看校园吧！,篮球馆,乒乓球馆,教室,爱新书，爱书包,新学期你都收到了哪些书本呢？,我们要爱惜书本吗？该如何爱护？,上学歌 太阳当空照 花儿对。

7、第一单元 我是小学生啦 开开心心上学去 （第一课时）,猜一猜,猜一猜,找不同,找不同,找不同,找不同,部编资源,BBZY,同学们!请大家认真地看一下照片里 的同学有什么变化吗?,shng xu de d yi tin 上 学 的 第 一 天，,开学的第一天,n de xn qng zn yng 你 的 心 情 怎 样？,忆一忆,开心,害羞,紧张,生气,吃惊,难过,看一看，选一选，哪个是你当时的心情？,我们背上了新书包,第一天上学的情景,亲人送我们来到学校,新生活开始了,xio xu shng de shng hu h 小 学 生 的 生 活 和,shng xu qin yi yng m 上 学 前 一 样 吗？,看一看，想一想，议一议,。

8、第一单元 我是小学生啦 开开心心上学去 （第一课时）,上学啦，真高兴,讲一讲，开学前发生在你家里的故事。,故事园,我是小学生,故事园,讲一讲，第一次来上学的故事。,上学的第一天，你的心情怎样？,开学的第一天,小学生的生活和上学前一样吗？,美 好 的 愿 望,我想,我想,太阳当空照， 花儿对我笑。 小鸟说：“早，早，早， 你为什么背上小书包？” 我去上学校， 天天不迟到。 爱学习，爱劳动。 长大要为祖国立功劳。,上学歌,爱新书，爱书包,身子方来耳朵长， 上学背在我身上， 别看它的个子小， 多种知识肚里藏。 打一物品,猜谜语,游戏,小。

9、第一单元 我是小学生啦 开开心心上学去 （第一课时）,上学啦，真高兴!,老师介绍 我是谁？,同学们，你们已经是一名 小学生了，欢迎你们！,小活动,击鼓传花自我介绍,谁来说说课本上五幅图画上的小朋友们在干什么？他们的表现好吗？开学第一天你有什么样的表现呢？,部编资源,BBZY,你上学了，在家里你是怎样向妈妈告别？爸爸妈妈对你说了什么呢？新同学王晓的爸爸跟王晓说了什么呢？你知道那是意思吗？,在上学的路上你有没有像图片上的小女孩一样呢？,上学的第一天在学校门口，你看到了什么？学校的老师、大哥哥、大姐姐是怎样欢迎你的？,来到。

10、第一单元 我是小学生啦 开开心心上学去 （第二课时）,发新书啦！,n zu x hun n bn sh 你 最 喜 欢 哪 本 书 ？,tn zhu jio li 同 桌 交 流,w zu x hun n bn xn sh 1.我 最 喜 欢 哪 本 新 书？ w wi shn me x hun zh bn xn sh 2.我 为 什 么 喜 欢 这 本 新 书？,xi mn zi 写 名 字,w de sh bo shn me yn zi 1.我 的 书 包 什 么 样 子？ w wi shn me x hun w de sh bo 2.我 为 什 么 喜 欢 我 的 书 包？,s rn xio z jio li 四 人 小 组 交 流。

11、第一单元 我是小学生啦 开开心心上学去 （第二课时）,父母不来接我怎么办？,班里的小朋友我都不认识怎么办？,老师批评我怎么办？,太阳当空照， 花儿对我笑。 小鸟说：“早，早，早， 你为什么背上小书包？” 我去上学校， 天天不迟到。 爱学习，爱劳动。 长大要为祖国立功劳。,上学歌,爱新书，爱书包,身子方来耳朵长， 上学背在我身上， 别看它的个子小， 多种知识肚里藏。 打一物品,猜谜语,游戏,小书包找朋友,学学做做：书包里的物品怎样放？,按照课程表整理书包,我的好办法： 遇到下面这样的情况，该怎么做？,好脏啊！,我的好办法： 遇。

12、第一单元 我是小学生啦 开开心心上学去 （第二课时）,上学歌,太阳当空照 花儿对我笑 小鸟说早早早 你为什么背上小书包 我去上学校 天天不迟到 爱学习爱劳动 长大要为人民立功劳,同学们，你们已经开始了你们的小学生活，你们有没有喜欢上小学生活啊？,发新书啦！好高兴啊！,快看看发了哪些书？,仔细观察这个同学接书时的动作，你明白了什么？,爱新书，爱书包,新学期你都收到了哪些书本呢？,我们要爱惜书本吗？该如何爱护？,上学歌 太阳当空照 花儿对我笑 小鸟说早早早 你为什么背上小书包 我去上学校 天天不迟到 爱学习爱劳动 长大要为人民。

13、下载部编版一年级上册道德与法治全册课件 PPT，教案，试题，请到 www.163wenku.com www.163wenku.com 精品教育资料下载，会员免积分下载精品资料 人教版一人教版一年级年级开开心心上学去开开心心上学去教学设计教学设计 课题 开开心心上学去 单元 一单元 学科 道德与法治 年级 一年级 学习 目标 1.学会比较小学学校生活与幼儿园生活的差异； 2.让学生了解上学的意义，引导学生适应并喜欢上学 重点 体会小学生角色的变化，感受成长与变化带来的新体验 难点 如何成为一名合格的小学生 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新。

14、下载部编版一年级上册道德与法治全册课件 PPT，教案，试题，请到 www.163wenku.com www.163wenku.com 精品教育资料下载，会员免积分下载精品资料 人教版一人教版一年级年级开开心心上学去开开心心上学去教学设计教学设计 课题 开开心心上学去 单元 一单元 学科 道德与法治 年级 一年级 学习 目标 1.爱惜书本，懂得课本的来之不易，知道保护图书的简单方法 2.爱惜书包，珍惜学习用品，知道自己的事情自己做 重点 爱惜书本，懂得课本的来之不易，知道保护图书的简单方法 难点 学会整理书包，自己的事情自己做 教学过程 教学环节 教师活动 学。

15、开开心心上学去,明天是小兔第一天上学，从晚上开始，它就一直缠着妈妈。,“妈妈，您知道小学的教室有厕所吗？妈妈，我不认识小朋友怎么办”,“宝贝，别担心，明天到了学校你自然就知道了。早点睡吧，小学生上学可不能迟到哦！,开学第一天你的心情如何？好奇? 担心？或者,想一想,开心,选一选,不舍,好奇,忧虑,上学第一天，爸爸妈妈对你说了什么？,上学了，爸妈对你说：,开学第一天,爸爸，再见,再见,老师好,你好,欢迎你,和爸爸再见吧,小学的教学楼和操场与幼儿园的一样吗？有什么区别？,幼儿园,我们的教室是什么样的？谁来说说里面都有些什么。

16、开开心心上学去,谜语 有厚也有薄， 有字也有图， 知识里面藏， 越看越爱看。,（打一物品）,书,说一说，开学时同学们都发了哪些新书？,同学们是不是都有这些书？ 你们喜欢吗？觉得书好看吗？,书真好看！,那么同学们知道这些新书是怎么一步步制作出来的吗？,伐木,纸浆生产,成品纸,创作,编辑、排版,印刷,装订,成品书,通过前面的介绍，我们知道书来之不易，那么我们在平时该如何对待图书呢？,给图书穿上新衣服,用报纸、日历纸、书皮纸等给新书穿上外套,你的图书有新衣吗？,玩耍后洗完手再看书,吃东西时不看书,别乱涂乱画,别撕毁图书,请看视频。

17、部编版一年级上册道德与法治全册教案、PPT 课件、教学计划、试题等，请到 163wenku.com 下载。 开开心心上学去开开心心上学去 【教学目标】【教学目标】 1让学生了解上学的意义，引导学生适应并喜欢上学。 2教育学生有礼貌、爱惜新书。 3动手制作课程表，热爱学习。 【学情分析】【学情分析】 一年级新生入学不久，学生活动力特别强，活泼好动，特别是男孩子，又跑 又叫的，注意力难以集中，学习习惯还处于自由散漫状态。在这个过程中进行思 想品德教育就显得尤为重要，希望通过本册教学，努力使学生养成良好的生活、 学习习惯，正确的人。

18、部编版一年级上册道德与法治全册教案、PPT 课件、教学计划、试题等，请到 163wenku.com 下载。 开开心心上学去开开心心上学去 【教学目标】【教学目标】 1知识与能力：让学生了解上学的意义，引导学生适应并喜欢上学。 2过程与方法：教育学生有礼貌、爱惜新书。 3情感态度价值观：体会成为小学生角色的变化，感受成长与变化带来的愉悦。 【教学重点】【教学重点】 体会成为小学生角色的变化，感受成长与变化带来的愉悦。 【教学难点】【教学难点】 在学校里情绪安定，心情愉快，对校园生活充满期待。 【教学过程】【教学过程】 一、上学啦。

19、部编一年级上道德与法治优质教学设计部编一年级上道德与法治优质教学设计 1 开开心心上学去教学设计 第 1 课时 教学目标： 1.通过王晓的故事分享，回忆自己上学第一天的不安与喜悦，初 步体会成为小学生的角色变化。 2.通过帮助插图人物想办法，初步认识幼儿园、小学生活不同， 悦纳自己的新身份。 3.通过回忆、交流、讨论等，初步感受家庭的期望，能以愉快、 积极的心态面对上学。 教材分析： 开开心心上学去是我是小学生啦单元里的第一课，重在 使刚离开幼儿园的儿童完成新入学的角色适应。 本课侧重引导学生形 成对新环境的认同感与喜。

20、www.163wenku.com精品教育资源文库】开开心心过暑假【学情分析】孩子们在一年级已经经历了一个暑假，对它并不陌生，可以说是充满着期待与向往的。但从学生的社会生活环境看，当代小学生学习任务很重，每周除了在学校上的五天课之外，周六、周日甚至是每天晚上还要参加一些特长班。由于家长们“望子成龙，望女成凤”心切，无形中为孩子的学习造成了压力，大多数孩子的学习变得很被动，对上学产生了逆反心理。正由于这种现象，同学们便非常期望放假。放假后，同学们便有了自由放松的时间。然而在暑假里，家长忙于工作，陪同的时间很少。于是。

21、13.开开心心过暑假,鄂教版二年级道德与法治下册,第 一 课 时,学习目标 1.感受暑假生活带来的快乐。 2.学会合理安排暑假生活。 3.会过一个愉快又充实的暑假。,导学提示一,任务：采访活动 要求： 1、独立思考：去年暑假怎么过的？过得开不开心？ 2、组长问组员，去年暑假怎么过的？过得开不开心？ 3、组长统计后，汇报。开心的有（）人，不开心有（）人。 评价：表达通顺，说的清楚。,导学提示二 任务：说一说自己在暑假里遇到的烦心事。,要求：组内交流，解决烦恼。小组成员结合生活实际根据提示进行交流，,讨论积极的小组展示。 评价：准。

22、鄂教版道德与法治二年级下册第四单元第13课第二课时 开开心心过暑假 开心玩耍开心玩耍 和伙伴一起痛快吃喝 和父母一起看海 在大人一起海边露宿 看动画片 学技能学技能 学弹奏乐器 学游泳 学打羽毛球 学画画 学栽花 看课外书 参加夏令营活动 练书法 今年暑假， 我想 旅游 参观 去亲戚家 学一项本领 (学画画 、学游泳、学舞蹈、 练书法、学弹琴） 这个暑假，小丸子每天要做这些 事情。你呢？ 上午：（做作业） （和小伙伴玩）（帮大人做午饭） 下午（睡午觉）（学画画） （吃冰激凌）（玩玩具） 晚上：（看电视） （游泳） （练字） 讨论下。

23、一年级上册第一单元开开心心上学去,第二课时,开开心心上学去,它 是 我 的 好 朋 友， yng 每 个 同 学 都 拥 有， m bng n 书 本 笔 墨 帮 我 拿， bi 但 是 我 得 背 着 它。,猜 猜 猜,活动一：猜猜猜,你的书包里面都有什么呢？,活动二：我爱我的小书包,活动二：我爱我的小书包,这。

24、专心听讲,2018/11/12,小眼睛，看黑板。 小嘴巴，不说话。 小小手，快放好。 请安静，我安静。,2018/11/12,要发言，先举手 起立站直再开口。,一年级上册第一单元我是小学生啦,开开心心上学去 第1课时,舞 蹈 室,音 乐 教 室,书 法 教 室,绘 画 教 室,云 教 室,父母不来接我怎么办？,班里的小朋友我都不认识怎么办？,老师批评我怎么办？,w men k y h t shu xi shn me 我 们 可 以 和 她 说 些 什 么 。

25、师生相互问好,人教版新课标 一年级道德与法治上册,www.163wenku.com,1. 开开心心上学去,哎呀！小朋友！你怎么了？,这位同学是怎么做的？,上学歌,开开心心来到新学校,开学第一天，老师对你说了什么？,同学们不再是幼儿园小朋友了！是小学生啦!,新学校 新老师 新同学,幼儿园和小学有什么不同呢？,幼儿园,小 学,：益智游戏,：学习为主,准时起床,我要这样做 我是一年级小学生,洗 脸,刷 牙,刷牙歌,吃营养早餐,读书郎,上课坐端正,认真听讲,积极举手发言,按时完成作业,强身健体,争做文明小卫士,让我们做一名开心学习、快乐成长的小学生吧！,活动。

26、一年级上册第一单元我是小学生啦,开开心心上学去 第1课时,wn xio 王晓,shn xu q 上学去,shn xu d y tin de ki xn sh 上学第一天的开心事,shn xu d y tin de ki xn sh 上学第一天的开心事,yu r yun h xio xu yu n xi b y yng 幼儿园和小学有哪些不一样？,w men k y h t shu xi shn me 我们可以和她说些什么？,ki ki xn xn shn xu q 开 开 心 心 上 学 去。

27、开开心心上学去,上学啦，真高兴,同学们，你们已经是一名小学生了，欢迎你们！,击鼓传花,小游戏,姓名,家庭成员,最喜欢的,食物,颜色,兴趣爱好,新生活开始了,xio xu shng de shng hu h 小 学 生 的 生 活 和,shng xu qin y yng m 上 学 前 一 样 吗？,你认为学校是什么样儿的呢？,升旗仪式,班级文化展示,入队仪式,趣味运动会,合唱比赛,书法比赛,纪律歌,小眼睛，看老师。 小耳朵，仔细听。 小嘴巴，不说话。 小小手，放桌上。 上课时，请安静。 这样做，你真棒！ 要发言，先举手 起立站直再开口。,你们第一天来上学时心情是怎样的？,不舍,开心。

28、1开开心心上学去教学设计教学目标1、理解小学的意义。2、如何成为一名优秀合格的小学生。3、小学生需要注意哪儿些事项。教学重点体会成为小学生角色变化，感受成长与变化带来的愉悦。教学难点如何成为一名优秀合格的小学生。教学准备1、教师准备钻研好教材，备好课，整理好自己的教学思路；做好教具准备，如课件、多媒体设备等。2、学生准备做好预习。教学课时二课时。教学过程第一课时一、教学导入1、教师上学第一天，爸爸妈妈早上说了什么2、老师带同学们观察书本中的小朋友是如何表现的3、上学的第一天，你看到了什么学校的老师、大哥。

29、第一课开开心心上学去第一课时教学目标1、学生意识到自己的小学生了，学生喜欢上学,有成为小学生的自豪感。2、学生在活动中互相认识，学会介绍自己的基本情况，能友好的和同学相处。3、学生熟悉所处的环境，了解学校生活的常规。教学重点学生在活动中互相认识，学会介绍自己的基本情况，能友好的和同学相处。教学难点学生在活动中互相认识，学会介绍自己的基本情况，能友好的和同学相处。一、导入“击鼓传花”介绍自己的活动，花停留在谁的手里，谁就站起来进行自我介绍。在进行这一活动时，教师要注意争取让每个孩子都有进行自我介绍的机。

30、第一课开开心心上学去【教学目标】1、能在老师的帮助下，与同学分享自己的感受。2、体会成为小学生角色的变化，感受成长与变化带来的喜悦。3、表现对小学生生活的美好憧憬。【教学重点和难点】1、了解幼儿园和小学的不同。2、能够分别文具、书本等学习用具。3、初步了解小学的课程名称及内容。【课前准备】学生课前准备书包文具。教学器材欢迎新同学图片放大的课程表【教学过程设计】活动一走近小学1、开学第一天，是谁把你送到学校的当时你是什么心情2、爸爸妈妈或家里的其他人对你说了什么3、学校的大哥哥大姐姐是怎样欢迎你的小组间说。

31、1开开心心上学去教学目标1了解上学的意义，引导学生适应并喜欢上学。2初步养成有礼貌、爱惜新书的习惯。3乐于动手制作课程表，热爱学习。教学重点、难点让学生了解上学的意义，引导学生适应并喜欢上学。教学准备手制课程表教学时间1课时教学过程一、导入。1师自我介绍。2“击鼓传花”介绍自己。今天老师和你们一起做一个有意思的游戏击鼓传花。游戏规则很简单，选一个同学当击鼓手，他在讲台上背对着大家，同学听他的鼓声传花，鼓声停时花在谁的手上就由谁自我介绍。怎么样想参加吗好，集中注意力，游戏开始了（让每个学生都有进行自我介。

32、第一课开开心心上学去教学目标1理解小学的意义。2如何成为一名优秀合格的小学生。3小学生需要注意哪儿些事项。教学课时二课时教学重点体会成为小学生角色变化，感受成长与变化带来的愉悦。教学难点如何成为一名优秀合格的小学生。第一节教学过程一、引入1教师上学第一天，爸爸妈妈早上说了什么（学生作答）老师带同学们观察书本中的小朋友是如何表现的我上学的第一天，你看到了什么学校的老师、大哥哥、大姐姐是怎样欢迎你的你们第一天来上学时心情是怎样的二、模拟表演第二页至第三页中15幅图，同桌之间、前后同学可相互配合展开想象力。。

33、开开心心上学去教学设计四团小学朱思聪教材分析开开心心上学去是我是小学生啦单元里的第一课，重在使刚离开幼儿园的儿童完成新入学的角色适应。本课侧重引导学生形成对新环境的认同感与喜悦感，获得积极愉快的心理情绪，并为他们在新环境中认识其他人作准备。儿童只有完成心理上的过渡、完成对“我是小学生”的角色认同，开开心心地上学，才能主动参与到“结交新朋友”“认识新老师”等后面几课的活动中来。学情分析进入小学学习，对大部分的学生来说，是一个重大的人生改变。小学生活和幼儿园的生活有着巨大的差别。刚入学的学生，有一部。

34、开开心心上学去沙湾县第四小学综合组吴晓娟教学目标1、让学生了解上学的意义，引导学生适应并喜欢上学。2、教育学生有礼貌、爱惜新书。3、动手制作课程表，热爱学习。教学重点、难点让学生了解上学的意义，引导学生适应并喜欢上学。教学准备多媒体课件教学时间1课时教学过程（学生活动时间约32分钟）一、导入。1、师自我介绍。2、同学们，我们已经是一名小学生了，欢迎你们。你们喜欢上学吗板题开开心心上学去3、“击鼓传花”介绍自己。（让每个学生都有进行自我介绍的机会。）二、点播课文彩图，传授新内容。1、课件出示课文彩图，谁来说。

35、第1课开开心心上学去教学目标1、让学生了解上学的意义，引导学生适应并喜欢上学。2、教育学生有礼貌、爱惜新书。3、动手制作课程表，热爱学习。教学重点、难点让学生了解上学的意义，引导学生适应并喜欢上学。教学准备多媒体课件教学时间1课时教学过程（学生活动时间约32分钟）一、导入。1、师自我介绍。2、同学们，我们已经是一名小学生了，欢迎你们。你们喜欢上学吗板题我上学了。3、“击鼓传花”介绍自己。（让每个学生都有进行自我介绍的机会。）二、点播课文彩图，传授新内容。1、课件出示课文彩图，谁来说说图画上的小朋友们在干什。

36、开开心心上学去教学设计第1课时教学目标1通过王晓的故事分享，回忆自己上学第一天的不安与喜悦，初步体会成为小学生的角色变化。2通过帮助插图人物想办法，初步认识幼儿园、小学生活不同，悦纳自己的新身份。3通过回忆、交流、讨论等，初步感受家庭的期望，能以愉快、积极的心态面对上学。教材分析开开心心上学去是我是小学生啦单元里的第一课，重在使刚离开幼儿园的儿童完成新入学的角色适应。本课侧重引导学生形成对新环境的认同感与喜悦感，获得积极愉快的心理情绪，并为他们在新环境中认识其他人作准备。儿童只有完成心理上的过渡、完。

37、1开开心心上学去教学目标知识与技能1、让学生了解上学的意义，引导学生适应并喜欢上学。2、动手制作课程表，热爱学习。过程与方法通过游戏等方法，教育学生热爱学习有礼貌。情感态度与价值观教育学生有礼貌、爱惜新书。教学重点、难点让学生了解上学的意义，引导学生适应并喜欢上学。教法与学法游戏法活动法教学准备课程表教学时间1课时教学过程一、导入。1、师自我介绍。2、同学们，我们已经是一名小学生了，欢迎你们。你们喜欢上学吗板题我上学了。3、“击鼓传花”介绍自己。（让每个学生都有进行自我介绍的机会。）二、点播课文彩图，。

38、教学课题1、开开心心上学去课型本课题课时数1本教时为第1教时备课日期8月26日教学目标1体会成为小学生角色的变化，感受成长与变化带来的愉悦。2在学校里情绪安定，心情愉快，对校园生活充满期待。教学重点、难点体会成为小学生角色的变化，感受成长与变化带来的愉悦。在学校里情绪安定，心情愉快，对校园生活充满期待。教学方法与手段PPT教学过程教师活动学生活动设计意图一、导入1导语同学们，课前老师收集了一些大家的照片，你们想看一看吗请你们猜一猜他是谁2PPT出示学生照片。照片的内容为学生在婴儿期、幼儿园、入学佩戴小红花时的若。