开开心心上学去-教学设计-.doc

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第一课开开心心上学去教学目标1理解小学的意义。2如何成为一名优秀合格的小学生。3小学生需要注意哪儿些事项。教学课时二课时教学重点体会成为小学生角色变化,感受成长与变化带来的愉悦。教学难点如何成为一名优秀合格的小学生。第一节教学过程一、引入1教师上学第一天,爸爸妈妈早上说了什么(学生作答)老师带同学们观察书本中的小朋友是如何表现的我上学的第一天,你看到了什么学校的老师、大哥哥、大姐姐是怎样欢迎你的你们第一天来上学时心情是怎样的二、模拟表演第二页至第三页中15幅图,同桌之间、前后同学可相互配合展开想象力。(表演评价,并作相互鼓励指导,给予赞扬手势)三、课间活动唱上学歌四、说一说上学后和上幼儿园有什么不同(幼儿园有玩具,学校没有,幼儿园可以睡觉,学校不行等)师幼儿园以玩和休息为主,学校以学习为主,我们现在上学了,是小学生了,就应该以学习为主了。五、老师讲小猴上学的故事来结束课六、拓展把今天在校情况告诉家人。(高兴的,不高兴的)第二节一、回忆第一课时内容1昨天你把快乐与家人分享了吗今天你与值日老师和同学问好了吗二、观察书第45页的图1上课了,老师都发了哪儿些书本(学生作答)2我们需要如何保护书本呢(提出要求保护书本,不乱涂乱画,课后检查,期末做考评。3进入学校我们需要准备什么什么物品不能带进学校呢三、内容总结1、全班朗读第五页小文字(规范阅读姿势)2、说说如何成为一名优秀合格的小学生。

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