课件苏教版科学三年级上册

1、55单元整合提升单元整合提升55单元人的呼吸和消化单元人的呼吸和消化类型一类型一认识呼吸器官认识呼吸器官呼吸系统由呼吸道和肺组成,呼吸道包括鼻腔,咽,喉,气管和支气管,1,人呼吸时,用不到的器官是,A,A,食道B,咽C,喉A12345678。

2、16,16,人的呼吸人的呼吸55单元人的呼吸和消化单元人的呼吸和消化01新知梳理02能力进阶03综合探究目录返回目录返回目录1,认识呼吸器官及其作用,认识呼吸器官及其作用,1,鼻腔对吸入的空气有,作用,过滤过滤加温加温加湿加湿鼻腔鼻腔咽咽喉。

3、18,18,食物的旅行食物的旅行55单元人的呼吸和消化单元人的呼吸和消化01新知梳理02能力进阶03综合探究目录返回目录返回目录认识人体的消化器官,了解食物的消化过程,认识人体的消化器官,了解食物的消化过程,口腔口腔产生产生储存储存小肠小肠。

4、17,17,运动和呼吸运动和呼吸55单元人的呼吸和消化单元人的呼吸和消化01新知梳理02能力进阶03综合探究目录返回目录返回目录1,呼吸与运动的关系,呼吸与运动的关系,运动前呼吸运动前呼吸运动后呼吸运动后呼吸休息时呼吸休息时呼吸平缓慢慢恢复。

5、19,19,食物与营养食物与营养55单元人的呼吸和消化单元人的呼吸和消化01新知梳理02能力进阶03综合探究目录返回目录返回目录1,食物的主要营养素及其作用,食物的主要营养素及其作用,营养素营养素作作用用糖类供给,支持活动,存在于米饭,面条。

6、像工程师那样像工程师那样,二,二,专项学习专项学习01新知梳理02能力进阶03综合探究目录返回目录返回目录工程师告诉我们完整的工程活动有六个基本环节,工程师告诉我们完整的工程活动有六个基本环节,明确问题明确问题设计方案设计方案制作模型制作模。

7、像工程师那样像工程师那样,一,一,专项学习专项学习01新知梳理02能力进阶03综合探究目录返回目录返回目录工程师是设计产品,结构或系统来改善人们生活的人,他们的类型工程师是设计产品,结构或系统来改善人们生活的人,他们的类型有许多,有许多,环。