课题学习选择方案

1、优惠的方式吗？ 没有一定最优惠的方式，与上网的时间有关,问题一：怎样选取上网收费方式分析问题,设月上网时间为x，则方式A、B的上网费y1、y2都是x的函数，要比较它们，需在 x 0 时，考虑何时 （1） y1 = y2； （2） y1 y2.,问题一：怎样选取上网收费方式分析问题,在方式A中，超时费一定会产生吗？什么情况下才会有超时费？ 超时费不是一定有的，只有在上网时间超过25h时才会产生,上网费=月使用费+超时费,合起来可写为：,当0x25时，y1=30；,当x25时，y1=30+0.0560（x-25）=3x-45.,问题一：怎样选取上网收费方式分析问题,你能自己写出方式B的上网费y2关于上网时间 x之间的函数关系式吗?,方式C的上网费y3关于上网时间x之间的函数关系式呢?,你能在同一直角坐标系中画出它们的图象吗?,当x0时，y3=120.,问题一：怎样选取上网收费方式解决问题,当上网时间_时， 选择方式A最省钱.,当上网时间_时， 选择方式B最省钱.,当上网时间_时，。

2、19.3 19.3 课题学习课题学习 选择方案选择方案 建立函数模型 解决实际问题 倡导有用数学 方案一：票价50元/人 方案二：办理年卡300 元，票价享受7折优惠 去游乐场时： 办理手机业务时： 套餐一：无月租，通 话计费0.6元/分钟 套餐二：月租费40元， 通话计费0.4元/分钟 （2）当购买的数量在什么范围时，在乙商场购买 更划算？ （1）当购买的数量是多少时，在两个商场购买所 需费。

3、14.4 课题学习课题学习 选择方案选择方案1利用一次函数与一元一次方程一元一次不利用一次函数与一元一次方程一元一次不等式的关系选择方案等式的关系选择方案探究:某软件公司开发一种图书管理软件,探究:某软件公司开发一种图书管理软件,前期投入的。

4、导入新课讲授新课当堂练习课堂小结19.3 课题学习 选择方案第十九章 一次函数学习目标1会用一次函数知识解决方案选择问题,体会函数 模型思想;重点难点2能从不同的角度思考问题,优化解决问题的方法;3能进行解决问题过程的反思,总结解决问题的方。

5、19.3 19.3 课题学习课题学习 选择方案选择方案第十九章 一次函数 情景情景导入导入合作合作探究探究课堂课堂小结小结随堂随堂训练训练学习目标学习目标2.能从不同的角度思考问题,优化解决问题的方法能从不同的角度思考问题,优化解决问题的方。