课文4四个太阳

1、高山高山果园果园田野田野火红火红碧绿碧绿金黄金黄清凉清凉香甜香甜温暖温暖摘太阳摘太阳高山高山果园果园田野田野火红火红碧绿碧绿金黄金黄清凉清凉香甜香甜温暖温暖摘太阳摘太阳请你读一读课文,想一想你最喜欢请你读一读课文,想一想你最喜欢哪个太阳,为。

2、部编版一年级语文下册部编版一年级语文下册四个太阳四个太阳 我画了个绿绿的我画了个绿绿的太阳太阳,挂在夏天的天空,挂在夏天的天空.高山田野街高山田野街道道校园到处一片清凉.校园到处一片清凉.我画了个金黄的太阳,我画了个金黄的太阳,送送给秋天。

3、高山高山果园果园田野田野火红火红碧绿碧绿金黄金黄清凉清凉香甜香甜温暖温暖摘太阳摘太阳高山高山果园果园田野田野火红火红碧绿碧绿金黄金黄清凉清凉香甜香甜温暖温暖摘太阳摘太阳我画了个金黄的太阳,送给秋天,一片清凉,我画了个金黄的太阳,送给秋天,一。

4、教学内容,四个太阳是人教版语文一年级下册第五单元的一篇课文,讲述了一个小孩子画了四个不同的太阳,给人们带去欢乐的故事,从课文里我们能体会到小主人善良的心地和美好的心愿,教学目标,1,认识挂,街等13个生字,会写园,因两个字,2,正确,流利。

5、基于课标的课堂教学设计课题名称四个太阳设计者唐琳琳单位内蒙古根河市得耳布尔小学授课年级一年级章节名称部编本一年级下册第二单元第四课学时第一课时课标要求课标指出第一学段识字写字教学,要掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,能按笔顺规则用硬笔写字。

6、一,复习导入,1,复习生字,2,回忆旧知,课文里的小哥哥画了四个什么样的太阳,二,学习第二自然段,同学们炎热的夏天过去,我们就迎来了代表收获的秋天,小哥哥要给秋天画一个什么颜色的太阳呢,师,秋天什么黄了,生,树叶黄了,师,金黄的落叶在忙着干。

7、四个太阳教学设计教学内容部编人教版小学语文一年级下册四个太阳第二课时教学目标,1,巩固复习13个生字,会写2个字,认识2个偏旁,2,正确流利,有节奏地朗读课文3,能在读中发展思维,想象,表达能力,4,读懂课文,能从文中找出明显信息,感受,我。