快乐的舞蹈

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5、小学音乐教案授课人姓名学科音乐班级时间课题快乐的舞蹈教学内容,1聆听单簧管独奏加伏特舞曲2歌曲金孔雀轻轻跳教材分析,单簧管独奏加伏特舞曲是荷兰作曲家指挥家戈塞克所作歌剧鲁吉纳中的一首小提琴曲,加伏特原是法国古代民间舞曲,其特点为中。

6、学科音乐课型综合课课时第一课时课题第五课快乐的舞蹈教学目标知识能力目标,1用优美欢快的歌声演唱金孔雀轻轻跳,能做简单的舞蹈动作边唱边演,2学生在歌表演的同时,体验傣族的舞蹈特点,情感目标,了解少数民族傣族,教材分析教学重。

7、湘美版二年级下册湘美版二年级下册头头颈颈躯干躯干四肢四肢四肢的变化决定舞蹈的基本动态舞蹈的各种动作舞蹈的各种动作欢歌载舞的人们欢歌载舞的人们画外形画外形画花纹画花纹添背景添背景绘画步骤绘画步骤画家笔下的舞蹈画家笔下的舞蹈。

8、1快乐的舞蹈快乐的舞蹈湘美版二年级美术下册第九课湘美版二年级美术下册第九课23456头头颈颈躯干躯干四肢四肢7四肢的变化决定舞蹈的基本动态8舞蹈的各种动作舞蹈的各种动作910用简单的线条表现舞蹈动作用简单的线条表现舞蹈动作11重点将舞蹈动作。

9、快乐的舞蹈教学设计年级二年级授课单位执教教学内容人民音乐出版社义务教育教科书音乐二年级下册第5课快乐的舞蹈1,欣赏加伏特舞曲2,学唱歌曲喜鹊钻篱笆教学目标1在聆听音乐的过程中,用图形谱,字母谱和舞蹈动作表现加伏特舞曲的风格特点,感受音乐活泼。