4.3楞次定律回顾与思考电磁感应的产生条件:只要穿过闭合电路的磁通量发生变化,闭合电路中就有感应电流。在关于感应电流的实验中,不同情况下产生的感应电流的方向是不同的。那么,感应电流的方向有哪些因素决定呢?遵循什么规律?学习目标01正确理解楞次定律的内容和本质。03理解楞次定律是能量守恒在电磁感应现象
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1、全国五年制高职技术物理基础 第十二章第一节 殷建勤殷建勤 高等教育出版社高等教育出版社 说课内容 教学过程教学过程 教材分析教材分析 教法学法教法学法 板书设计板书设计 教学反思教学反思 学情分析学情分析 重难点重难点 一、教材分析一、教材分析 教学目标教学目标 教学目标教学目标 重、难点重、难点 重点难点关键点重点难点关键点 教材地位、作用教材地位、作用 教学地位、作用教学地位、作。
2、4.3 楞次定律 回顾与思考 电磁感应的产生条件: 只要穿过闭合电路的磁通量发生变化,闭 合电路中就有感应电流。 在关于感应电流的实验中,不同情况下产 生的感应电流的方向是不同的。那么,感应电 流的方向有哪些因素决定呢?遵循什么规律? 学习目标 01 正确理解楞次定律的内容和本质。 03 理解楞次定律是能量守恒在电磁感应 现象中的反映。 02 能够熟练运用楞次定律和右手定则 判断感应电流的方向。 探究感应电流的方向 1. 探究电流表指针偏转方向与电流方向的关系 + + G 观察现象并总结: “+”接线柱流入向_______偏 “-”接线柱流入。
3、法拉第电磁感应定律和楞次定律 1.如图所示,两个单匝线圈 a、b 的半径分别为 r 和 2r.圆形匀强磁场 B 的边缘恰好与 a 线圈重合,则穿过 a、b 两线 圈的磁通量之比为 (A)1:1 (B)1:2 (C)1:4 (D)4:1 2. 如图所示,两根平行金属导轨置于水平面内,导轨之间接有电阻 R。金属棒 ab 与两导轨垂直并保持良好接触, 整个装置放在匀强磁场中,磁场方向垂直于导轨平面向下。现使磁感应强度随时间均匀减小,ab 始终保持静止,下 列说法正确的是 Aab 中的感应电流方向由 b 到 a Bab 中的感应电流逐渐减小 Cab 所受的安培力保持不变 Dab 所受的。
4、1、知道电磁感应现象以及产生感应电流的条件。 2理解磁通量的定义,理解磁通量的变化、变化率以及净磁通量的概念。 3 理解棱次定律的实质, 能熟练运用棱次定律来分析电磁感应现象中感应电流的方向。 4理解右手定则并能熟练运用该定则判断感应电流的的方向。 一、磁通量一、磁通量 1概念:在磁感应强度为 B 的匀强磁场中,与磁场方向垂直的面积 S 与 B 的乘积。 2公式:BS。 3单位:1 Wb1T m2。 4公式的适用条件 (1)匀强磁场; (2)磁感线的方向与平面垂直,即 BS。 二、电磁感应现象二、电磁感应现象 1电磁感应现象 当穿过闭合电路的磁通。
5、高中物理“楞次定律”详解磁通量1.概念:在磁感应强度为B的匀强磁场中,与磁场方向垂直的面积S与B的乘积。2.公式:BS。3.适用条件(1)匀强磁场。(2)S为垂直磁场的有效面积。4.磁通量是标量。5.物理意义:相当于穿过某一面积的磁感线的条数.如图所示,矩形abcd、abba、abcd的面积分别为S1、S2、S3,匀强磁场的磁感应强度B与平面abcd垂直,则:(1)通过矩形abcd的磁通量为BS1cos或BS3。(2)通过矩形abcd的磁通量为BS3。(3)通过矩形abba的磁通量为0。6.磁通量变化:21。电磁感应现象1.定义当穿过闭合导体回路的磁通量发生变化时,闭合导体回路中。
6、考纲要求,第1课时电磁感应现象楞次定律,一、磁通量1.概念:在磁感应强度为B的匀强磁场中,与磁场方向______的面积S与B的乘积。2.公式:_______。3.单位:1 Wb _________。4.公式的适用条件(1)匀强磁场;(2)磁感线的方向与平面垂直,即BS。,垂直,BS,1 Tm2,二、电磁感应现象1.电磁感应现象当穿过闭合电路的磁通量__________时,电路中有__________产生的现象。2.产生感应电流的条件:穿过闭合电路的磁通量__________。特例:闭合电路的一部分导体在磁场内做_____________运动。3.产生电磁感应现象的实质电磁感应现象的实质是产生___________。
7、第 27讲 电磁感应现象 楞次定律 考试标准 历次考题统计 考试说明 知识内容 必试 加试 电磁感应现象 b 1 . 不要求掌握法拉第等科学家对电磁感应现象研究的具体细节。 2 . 用楞次定律判断感应电流的方向时 , 只限于闭合电路中磁通量变化容易确定的情形。 楞次定律 c 2015 . 1 0( 22) 、2016 . 0 4( 23) 探究电磁感应的产生条 件 探究感应电流方向的规律 2017 . 0 4( 21) -3- 基础夯实精准归纳 题组突破强化提升 核心剖析归纳提升 电磁感应现象 1.磁通量 (1)定义 : 与垂直于磁感应强度的 的乘积 ,叫穿过这个面的磁通量 ,简称磁通。用字母 表。
8、第十章 电磁感应 第 1讲 电磁感应现象 楞次定律 过好双基关 一 、 磁通量 1.概念:在磁感应强度为 B的匀强磁场中 , 与磁场方向 的面积 S与 B的乘积 . 2.公式: . 3.适用条件: (1)匀强磁场 . (2)S为垂直磁场的 . 4.磁通量是 (填 “ 标量 ” 或 “ 矢量 ” ). 垂直 BS 有效面积 标量 5.物理意义: 相当于穿过某一面积 的 的 条数 .如图 1所示 , 矩形 abcd、 abb a 、 a b cd的面积分别为 S1、 S2、 S3, 匀强磁场的磁感应强度 B与平面 a b cd垂直 , 则 : (1)通过矩形 abcd的磁通量为 或 . (2)通过矩形 a b cd的磁通量为 . (3)通过矩形 。
9、电磁感应 主题九 研考纲 明方向 考纲要求 三年考纲变化情况 纲举目张 电磁感应现象 ( ) 磁通量 ( ) 法拉第电磁感应定律( ) 楞次定律 ( ) 自感、涡流 ( ) 保持稳定 教材复习课 回归教材 落实双基 课时 一 电磁感应现象 楞次定 律 基础自主落实 J 自主预习 自我诊断 知识梳理 一、磁通量 1 概念:在磁感应强度为 B 的匀强磁场中,与磁场方向 的面积 S 与 B 的乘积 2 公式: . 3 单位: 1 Wb . 4 磁通量是 ( 填 “ 矢量 ” 或 “ 标量 ” ) ,但磁通量有正、负之分 垂直 BS 1 T m 2 标量 5 物理意义:相当于穿过某一面积的 的条数如图所示,。
10、第 1讲 楞次定律 法拉第电磁感应定律 第九章 电磁感应 交变电流 考试标准 知识内容 必考要求 加试要求 说明 电磁 感 应 现象 b 1.不要求掌握法拉第等科学家对电磁感应现象研究的具体细节 . 2.在用楞次定律判断感应电流方向时 ,只要求闭合电路中磁通量变化容易确定的情形 3.导体切割磁感线时感应电动势的计算 ,只限于 l、 B、 v三者垂直的情形 4.不要求计算涉及反电动势的问题 楞次定律 c 法拉第 电磁 感应 定律 d 电磁感应现象的两类情况 b 互感和自感 b 5.在电磁感应现象中,不要求判断电路中各点电势的高低 6.不要求计算既有感生电动。
11、www.163wenku.com 精品教育资源文库 】 第一讲 电磁感应现象 楞次定律 考试内容 要求 高考命题统计 命题规律 2015 2016 2017 卷 卷 卷 卷 卷 卷 卷 卷 电磁感应现象 高考对本章内容考查命题频率较高,大部分以选择题的形式出题,也有部分是计算题,多以中档以上难度的题目来增加试卷的区分度,考查较多的知识点有:感应电流的产生条件、方向判定和导体切割磁感线产生感应电动势的计算,同时也会与力学、磁场、能量等知识综合考查及图象问题的考查 . 磁通量 法拉第电磁 感应定律 T15 6 分 T24 14 分 T20 6 分 T25 20 分 T21 6 分 楞次定律 。
12、www.163wenku.com 精品教育资源文库 】 课时分层集训 (二十八 ) 电磁感应现象 楞次定律 (限时: 40 分钟 ) 基础对点练 感应电流的产生判断 1在法拉第时代,下列验证 “ 由磁产生电 ” 设想的实验中,能观察到感应电流的是 ( ) A将绕在磁铁上的线圈与电流表组成一闭合回路,然后观察电流表的变化 B在一通电线圈旁放置一连有电流表的闭合线圈,然后观察电流表的变化 C将一房间内的线圈两端与相邻房间的电流表连接,往线圈中插入条形磁铁后,再到相邻房间去观察电流表的变化 D绕在同一铁环上的两个线圈,分别接电源和电流表,在给线圈通电或。
13、www.163wenku.com 精品教育资源文库 】 第九章 电磁感应 【研透全国卷】 从近几年高考试题来看,高考对本章内容的考查,重点有感应电流的产生、感应电动势方向的判断、感应电动势大小的计算等知识 .常以选择题形式考查对基础知识、基本规律的理解与应用,以计算题的形式考查综合性知识,如运动学、力学、能量、电路、图象等知识与电磁感应结合的问题,一般难度较大,分值较高 . 预测在 2018 年高考中仍将以法拉第电磁感应定律为核心,考查与之相关的力、电综合问题 .将重点考查学生的分析综合能力及运用数学知识解决物理问题的能力,在复。
14、第1讲电磁感应现象楞次定律,知识梳理?一、电磁感应现象1.磁通量(1)概念:在磁感应强度为B的匀强磁场中,与磁场方向垂直的面积S与B的乘积。(2)公式:=BS。(3)单位:1 Wb=1 Tm2。(4)公式的适用条件:a.匀强磁场;b.磁感线的方向与平面垂直,即BS。,(5)物理意义:穿过面积S的磁感线条数。,2.产生感应电流的条件(1)条件:穿过闭合电路的磁通量发生变化。(2)产生电磁感应现象的实质电磁感应现象的实质是产生感应电动势,如果回路闭合则产生感应电流;如果回路不闭合,则只有感应电动势,而无感应电流&。
15、电磁感应,第 十 章,考 试 说 明,第1讲电磁感应现象楞次定律,知识梳理自测,1定义匀强磁场中,磁感应强度(B)与________于磁场方向的面积(S)的乘积叫作穿过这个面积的磁通量,简称磁通,我们可以用穿过这一面积的磁感线条数的多少来形象地理解。2公式________。在国际单位制中,磁通量的单位是________,符号是________。,知识点1,磁通量,垂直,BS,韦伯,Wb,3公式适用条件(1)匀强磁场。(2)磁感线的方向与平面垂直,即BS。思考:如图所示,矩形abcd、abba,abcd的面积分别为S1、S2、S3,匀强磁场的磁感应强度B与平面abcd垂直,则:(1)通过矩形ab。
16、www.163wenku.com 精品教育资源文库 】 第 1 课时 电磁感应现象 楞次定律 考纲要求 知识内容 考试要求 备考方略 必考 加试 电磁感应现象 b 本章内容只出现在加试中 , 重点考查有感应电流的产生、感应电动势方向的判断、感应电动势大小的计算等知识。可以以选择题形式考查对基础知识、基本规律的理解与应用 , 更多以计算题的形式考查综合性知识 , 如运动学、力学、能量、电路、图象等知识与电磁感应结合的问题 。 楞次定律 c 法拉第电磁感应定律 d 电磁感应现象的两类情况 b 互感和自感 b 涡流、电磁阻尼和电磁驱动 b 实验 13:探究电磁。
17、www.163wenku.com 精品教育资源文库 】 考点强化练 27 电磁感应现象 楞次定律 1.(多选 )在物理学发展过程中 ,观测、实验、假说和逻辑推理等方法都起到了重要作用。下列叙述符合史实的是 ( ) A.奥斯特在实验中观察到电流的磁效应 ,该效应揭示了电和磁之间存在联系 B.安培根据通电螺线管的磁场和条形磁铁的磁场的相似性 ,提出了分子电流假说 C.法拉第在实验中观察到 ,在通有恒定电流的静止导线附近的固定导线圈中 ,会出现感应电流 D.楞次在分析了许多实验事实后提出 ,感应电流应具有这样的方向 ,即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通。
18、www.163wenku.com 精品教育资源文库 】 第 1 讲 电磁感应现象楞次定律 基础巩固 1.(2017 北京东城一模 ,19)用如图所示的器材 “ 研究电磁感应现象 ” 。闭合开关时灵敏电流计指针向左偏转。在保持开关闭合的状态下 ( ) A.将线圈 1全部放入线圈 2中 ,然后向左较快或较慢推动滑片时 ,灵敏电流计指针均向左偏转 ,且偏转角度不同 B.将线圈 1全部放入线圈 2中 ,然后向右较快或较慢推动滑片时 ,灵敏电流计指针均向左偏转 ,且偏转角度不同 C.滑片置于中间位置不动 ,将线圈 1从线圈 2中的同一位置较快或较慢抽出 ,灵敏电流计的指针偏转方向不同 ,。
19、www.163wenku.com 精品教育资源文库 】 练案 28 电磁感应现象 楞次定律 一、选择题 (本题共 10 小题, 1 7 题为单选, 8 10 题为多选 ) 1 (2018 安徽马鞍山检测 )如图所示,有两个同心放置且共面的金属圆环,条形磁铁穿过圆心且与两环面垂直,比较通过两环的磁通量 a、 b,则 导学号 21993233 ( A ) A a b B a b C a b D不能确定 解析 由于磁感线是闭合曲线,在磁体内部是由 S 极指向 N 极,在磁体外部是由 N极指向 S 极,且在磁体外部的磁感线分布在磁体的周围较大的空间。又由于穿 过圆环 a、 b的磁通量均为 内 外 ,因此线圈面积越大,。
20、www.163wenku.com 精品教育资源文库 】 第 1 讲 电磁感应现象 楞次定律 板块一 主干梳理 夯实基础 【知识点 1】 磁通量 1.磁通量 (1)定义:匀强磁场中,磁感应强度 (B)与 垂直 磁场方向的面积 (S)的乘积叫做穿过这个面积的磁通量,简称磁通,我们可以用穿过这一面积的磁感线条数的多少来形象地理解。 (2)公式: BS。 (3)适用条件: 匀强磁场; S 是 垂直 磁场方向的有效面积。 (4)单位:韦伯 (Wb), 1 Wb 1_Tm 2。 (5)标量性:磁通量是 标量 ,但有正负之分。磁通量的正负是这样规定的,即任何一个平面都有正、反两面,若规定磁感线 从 正。
21、www.163wenku.com 精品教育资源文库 】 第 1 讲 电磁感应现象 楞次定律 板块三限时规范特训 时间: 45 分钟 满分: 100 分 一、选择题 (本题共 14 小题,每小题 6 分,共 84 分。其中 1 7 为单选, 8 14 为多选 ) 1如图所示,一水平放置的 N 匝矩形线框面积为 S,匀强磁场的磁感应强度为 B,方向斜向上,与水平面成 30 角,现若使矩形框以左边的一条边为轴转到竖直的虚线位置,则此过程中磁通量的改变量的大小是( ) A. 3 12 BS B. 3 12 NBS C. 3 12 BS D. 3 12 NBS 答案 C 解析 磁通量与匝数无关, BS 中, B 与 S 必须垂直。初态 1 Bsin 。
22、www.163wenku.com 精品教育资源文库】第 1 讲 电磁感应定律 楞次定律微知识 1 磁通量1磁通量:设在匀强磁场中有一个与磁场方向垂直的平面,该平面的面积 S 与磁感应强度 B 的乘积叫做穿过这个面的磁通量,简称磁通。公式: BS,单位:韦伯,符号:Wb。1 Wb1_Tm 2。2磁通量的意义:可以用磁感线形象地说明,即穿过磁场中某个面的磁感线的条数。对于同一个平面,当它跟磁场方向垂直时,穿过它的磁感线条数最多,磁通量最大。当它跟磁场方向平行时,没有磁感线穿过它,则磁通量为零。微知识 2 电磁感应现象1电磁感应现象当穿过闭合电路的磁通。
23、电磁感应,第 十 章,第一讲电磁感应现象楞次定律,栏,目,导,航,1磁通量(1)概念在磁感应强度为B的匀强磁场中,与磁场方向________的面积S与B的乘积(2)公式________.,垂直,BS,(3)单位1 Wb______________.(4)公式的适用条件匀强磁场;磁感线的方向与平面垂直,即BS.,1 Tm2,2电磁感应现象(1)电磁感应现象当穿过闭合电路的磁通量________________时,电路中有_____________产生的现象(2)产生感应电流的条件条件:穿过闭合电路的磁通量_______________.特例:闭合电路的一部分导体在磁场内做_______________运动(3)产生电磁感应现象的实质电磁感应。
24、第,1,节,课前回顾基础速串,课堂提能考点全通,课后演练逐级过关,2,3,1,宏观整合,微观提醒,回顾旧知短平快,课,前,回,顾,基,础,速,串,易点速过,难点精研,时间用到增分点上,课,堂,提,能,考,点,全,通,聚,焦,盲,点,补,短,增,分,谢,谢,观,赏。
25、www.163wenku.com 精品教育资源文库 】 1 电磁感应现象 楞次定律 选择题 (1 8 题为单项选择题, 9 14 题为多项选择题 ) 1 (2017 杭州模拟 )如图 1 所示,匀强磁场垂直圆形线圈指向纸内, a、 b、 c、 d 为圆形线圈上等距离的四点,现用外力在上述四点将线圈拉成正方形,且线圈仍处在原先所在平面内,则在线圈发生形变的过程中 ( ) 图 1 A线圈中将产生 abcda 方向的感应电流 B线圈中将产生 adcba 方向的感应电流 C线圈中感应电流方向无法判断 D线圈中无感应电流 解析 周长一定时,圆形的面积最大。本题线圈面积变小,磁通量 变小,有感应电。
26、www.163wenku.com 精品教育资源文库 】 题组层级快练 (四十八 ) 一、选择题 1 (2017 蚌埠二模 )(多选 )如图所示 , 在水平面内有两根间距为 d的光滑长直导轨 ab、 cd, b、 d 之间连接一个阻值为 R 的定值电阻 , 一根电阻也为 R 的导体棒 MN 垂直放置在导轨上 , 整个装置处于磁感应强度为 B 的竖直方向匀强磁场中现对导体棒 MN 施加一个向右的力 F,使其以速度 v 向右匀速运动 , 设 MN 两端电压为 U, R 上消耗的功率为 P, 导轨电阻不计 , 下列结论正确的是 ( ) A U 12Bdv, 电流从 b 经过定值电阻 R 流向 d B U 12Bdv, 电流从 d 经。
27、www.163wenku.com 精品教育资源文库 】 课时作业(二十八)电磁感应现象 楞次定律 基础小题练 1.如图所示,半径为 R 的圆线圈共有 n 匝,其中心位置处半径为 r 的虚线范围内有匀强磁场,磁场方向垂直线圈平面,若磁感应强度为 B,则穿过线圈的磁通量为 ( ) A BR2 B Br2 C n BR2 D n Br2 【解析】 只有虚线圈区域内存在磁场,故磁通量为 BS Br2, B 对 【答案】 B 2下列图中能产生感应电流的是 ( ) 【解析】 A 中磁通量有变化但回路不闭合无感应电流; C 中回路闭合但磁通量不变化,无感应电流; D 中磁 通量也不变化,无感应电流;只有 B 。
28、www.163wenku.com 精品教育资源文库 】 课练 29 电磁感应现象 楞次定律 1 (2018 河北邯郸期末 )图中能产生感应电流的是 ( ) 答案: B 解析: 线圈不是闭合的,不能产生感应电流,选项 A 错误;线框的面积增大,穿过线框的磁通量增大,能够产生感应电流,选项 B 正确;由于直导线在线圈直径的上方,所以穿过线圈的磁通量等于 0,电流增大,线圈的磁通量仍然是 0,不能产生感应电流,选项 C 错误;线圈整体垂直于匀强磁场方向运动,线圈的磁通量始终最大,没有发生变化,不能产生感应电流,选项 D 错误 2 (2018 河南周口期末 )如图所示, A 。
29、电磁感应,第 十 章,第27讲电磁感应现象楞次定律,栏目导航,1磁通量(1)定义匀强磁场中,磁感应强度(B)与________于磁场方向的面积(S)的乘积叫做穿过这个面积的磁通量,简称磁通,我们可以用穿过这一面积的磁感线条数的多少来形象地理解,垂直,BS,韦伯,Wb,磁感线,2电磁感应现象(1)产生感应电流的条件穿过闭合电路的__________发生变化(2)产生感应电动势的条件无论回路是否闭合,只要穿过线圈平面的__________发生变化,线圈中就有感应电动势产生,产生感应电动势的那部分导体相当于________(3)电磁感应现象的实质电磁感应现象的实质是产生____。
30、www.163wenku.com 精品教育资源文库 】 课时达标 第 27 讲 电磁感应现象 楞次定律 解密考纲 考查电磁感应现象产生的条件、磁通量及磁通量变化的含义、楞次定律和右手定则的应用;判断感应电流的方向及相关导体运动方向 1现将电池组、滑动变阻器、带铁芯的线圈 A、线圈 B、电流计及开关如图连接在开关闭合、线圈 A 放在线圈 B 中的情况下,某同学发现当他将滑动变阻器的滑动端 P 向左加速滑动时,电流计指针向右偏转由此可以判断 ( B ) A线圈 A 向上移动或滑动变阻器的滑动端 P 向右加速滑动都能引起电流计指针向左偏转 B线圈 A 中铁芯向上。
31、www.163wenku.com 精品教育资源文库 】 40 电磁感应现象、楞次定律 1.如图所示, a、 b、 c 三个闭合线圈放在同一平面内,当线圈 a 中有电流 I 通过时,穿过它们的磁通量分别为 a、 b、 c,下列说法中正确的是 ( ) A a b c C a c b 答案 B 解析 当 a 中有电流通过时,穿过 a、 b、 c 三个闭合线圈的向里的磁感线条数一样多,向外的磁感线的条数 c 最多,其次是 b, a 中没有向外的磁感线,因此,根据总磁通量的计算,应该是 a b c。故选 B。 2.如图所示,一根条 形磁体自左向右穿过一个闭合螺线管,则电路中 ( ) A始终有感应电流自 a 向 b。
32、教材知识梳理考点互动探究教师备用习题,乘积,BS,标量,2-1,磁通量的变化量,二、电磁感应现象1电磁感应现象当穿过闭合电路的磁通量发生变化时,电路中有产生的现象.2产生感应电流的条件(1)闭合电路;(2)发生变化.,感应电流,磁通量,三、感应电流的方向1楞次定律:感应电流的磁场总要引起感应电流的的变化.适用于一切电磁感应现象.2右手定则:伸开右手,使拇指与其余四个手指垂直,并且都与手掌在同一个平面内;让磁感线从掌心进入,并使拇指指向的方向,这时四指所指方向就是感应电流的方向.适用于判断导线时感应电流的方向.,阻碍,磁通量,导线运动,切。
33、第,1,节,课前回顾基础速串,课堂提能考点全通,课后演练逐点过关,2,3,1,宏观整合,微观提醒,回顾旧知短平快,课,前,回,顾,基,础,速,串,易点速过,难点精研,时间用到增分点上,课,堂,提,能,考,点,全,通,谢,谢,观,赏。
34、www.163wenku.com 精品教育资源文库 】 课时跟踪检测(三十一) 电磁感应现象 楞次定律 对点训练:对电磁感应现象的理解和判断 1 多选 如图所示,矩形线框 abcd 由静止开始运动,若要使线框中产生感应电流,则线框的运动情况应该是 ( ) A向右平动 (ad 边还没有进入磁场 ) B向上平动 (ab 边还没有离开磁场 ) C以 bc 边为轴转动 (ad 边还没有转入磁场 ) D以 ab 边为轴转动 (转角不超过 90) 解析:选 AD 选项 A 和 D 所描述的情况中,线框在磁场中的有效面积 S 均发生变化 (A情况下 S 增大, D 情况下 S 减小 ),穿过线框的磁通量均改变,由。