六年级上册数学教案-1.1

1、4分数乘整数教学设计,第1课时,邓州市十林镇十东小学,杨小红教学内容,人教版小学数学教材六年级上册第2页例1及相关练习,教学目标,1联系学生的生活实际创设情境,引导学生通过观察,讨论,比较,验证等环节探索并理解分数乘整数的意义,2让学生在自。

2、人教版六年级数学上册第一单元第一节分数乘整数教学设计莆田市秀屿区月塘双告山小学执教者,蔡秋云教材分析分数乘整数是义务教育教科书小学数学六年级上册第一单元的内容,从学生已有的知识经验出发合理地使用教材,本课教学重点是让学生理解算理,掌握计算法。

3、分数乘整数教学设计教学设计教学内容,北师大版小学数学第十册分数乘法,一,分数乘整数的意义,计算方法,课本第2页的例题,涂一涂,算一算,第3页,试一试,等,教材分析,分数乘整数是,分数乘法,教学的第一课时,是学生理解分数乘法意义的起点,这部分。

4、分数乘整数教学设计教学课题分数乘整数课时安排1课时课的类型新授课教学目标1,结合具体情境,借助直观与操作,探究并理解分数乘法的意义,掌握计算方法,2,经历尝试计算,合作探究,交流表达的过程,发展利用已有的知识与经验理解分数乘整数的意义,探索。

5、分数乘法一课例设计教学内容分数乘整数导学目标,1,能根据证书乘法的意义迁移理解分数乘整数的意义,经历探索分数乘整数的计算方法的过程,2,能根据分数乘整数的意义推导分数乘整数的计算法则,并能正确地进行计算,3,培养学生的迁移类推能力和自主探索。