六年级数学下册一课一练2

1、圆柱的认识圆柱的认识 学习目标学习目标 1使学生了解圆柱的特征，知道圆柱的底面及其直径和半径，圆柱的高，圆柱的侧面积 及它的展开图。 2通过观察，认识圆柱并掌握它的特征，建立空间观念。 学习学习重点重点 1重点是理解掌握圆柱的特征。 2难点。

2、圆柱和圆锥圆柱和圆锥 学习学习内容内容 圆柱的表面积 学习目标学习目标 1通过观察推导圆柱表面积的公式。 2掌握理解圆柱表面积的算法。 3能结合圆柱表面积的算法解决一些生活中的实际问题。 学习重难点学习重难点 1通过观察推导圆柱表面积的公式。

3、圆柱和圆锥圆柱和圆锥 学习学习内容内容 圆锥的体积 学习目标学习目标 1通过观察比较，经历圆锥体积的推导过程。 2掌握圆锥的体积公式，体会圆锥体积与日常生活的联系。 学习重难点学习重难点 1通过观察比较，经历圆锥体积的推导过程。 2掌握圆锥。

4、圆柱和圆锥圆柱和圆锥 学习学习内容内容 圆柱的认识 学习目标学习目标 1通过观察了解圆柱各部分的名称。 2掌握理解圆柱的特征，体会圆柱与日常生活的联系。 学习重难点学习重难点 1了解圆柱各部分的名称。 2掌握理解圆柱的特征。 学习过程学习过。

5、圆柱和圆锥圆柱和圆锥 学习学习内容内容 圆柱的体积 学习目标学习目标 1通过观察推导圆柱体积的公式。 2掌握理解圆柱体积的算法。 3能结合圆柱体积的算法解决一些生活中的实际问题。 学习重难点学习重难点 1通过观察推导圆柱体积的公式。 2掌握。

6、圆柱圆柱圆锥圆锥圆台和球圆台和球 学习学习目标目标 通过多媒体展示圆柱圆锥圆台和球等旋转体的模型或实物，让学生思考它们的形成过 程，并引导学生观察圆柱圆锥圆台和球的结构特征； 学习学习重难点重难点 从运动的观点来认识圆柱圆锥圆台和球等旋转体。

7、圆柱和圆锥圆柱和圆锥 学习目标学习目标 1理解圆柱体体积公式的推导过程，掌握计算公式。 2会运用公式计算圆柱的体积。 3借助实物演示，培养学生抽象概括的思维能力。 学习重点学习重点 圆柱体体积的计算。 学习难点学习难点 理解圆柱体体积公式的。

8、圆柱和圆锥圆柱和圆锥 学习目标学习目标 1通过初步认识圆柱和圆锥使学生感受到数学与生活的密切联系。 2通过观察和动手操作等，初步体会点线面体之间的关系，发展空间观念。 3通过由面旋转成体的过程，认识圆柱和圆锥，了解圆柱和圆锥的基本特征，知道。

9、圆柱和圆锥圆柱和圆锥 学习学习内容内容 圆柱的侧面积 学习目标学习目标 1通过观察推导圆柱侧面积的公式。 2掌握理解圆柱侧面积的算法。 3能结合圆柱侧面积的算法解决一些生活中的实际问题。 学习重难点学习重难点 1通过观察推导圆柱侧面积的公式。

10、圆柱和圆锥圆柱和圆锥 学习学习内容内容 圆锥的认识 学习目标学习目标 1通过观察了解圆锥各部分的名称。 2掌握圆锥的特征，体会圆锥与日常生活的联系。 学习重难点学习重难点 1通过观察了解圆锥各部分的名称。 2理解圆锥与圆柱的区别。 学习过程。