六年级下册美术教案-第10课

1、让剪影动起来教学设计一教材分析 剪影是前两个学段涉及过的内容,作为六年级的学生,这次需要让剪影动起来.这里面涉及造型的整体关系,涉及制作方法,特别是动的关节本课称之为关节轴所在,更重要的是导语中说的动手试试,表现你的生活故事. 二学情分析皮。

2、课 题竹一授课日期第 周课 型综合 探索节 次教学目标1.通过欣赏图片或实景观察,让学生初步认识竹子,学习水墨竹子的画法并尝试制作有关竹子的手工作品.2.在教学过程中培养学生收集处理信息的能力审美能力和动手能力,提高其人文素养.3.让学生感。

3、竹一设计思路:开放内容 以学定教二教学目标:1尝试画水墨竹,在绘画过程中让学生领会中国画的一些简单技法.2用简单的水墨竹装饰工艺品.3领会水墨画中将植物人格化的内涵,激发热爱中国画的情感.三重点难点:重点:了解传统的竹文化,尝试画简单的竹子。

4、彩塑人物教案设计教学目标:知识与技能:学习彩塑的基本知识和基本技能,进一步了解彩塑与泥塑的关系,提高对彩塑艺术特征的认识.过程与方法:通过彩塑的设计与制作,培养学生立体造型及动手能力.情感态度与价值观:通过学习提高学生对民间美术的认识及审美。

5、葵花朵朵教学设计教学目标1学生通过学习了解向日葵与图形设计之间的关系,了解并感受设计理念.2学生能尝试用写实简化添加等方法来表现向日葵的花纹,并将其装饰到生活物品中去.3通过感受向日葵独特的美,引导学生观察生活激发学生对大自然的热爱.教学重。

6、葵花朵朵 一教学目标:1知识与技能目标:了解向日葵的基本外形特征颜色与生活中的应用.2过程与方法目标: 学会画向日葵以及方法的掌握.3情感态度与价值观目标:让学生通过这节课的学习更加热爱生活,热爱美好的事物.二教学重难点教学重点:通过学习掌。

7、葵花朵朵教学目标:1认识向日葵的形状色彩大小等特征.2培养学生的想象力和观察力,并能进行艺术再创造.3激发学生热爱花草热爱大自然的情感.教学重点难点:重点:抓住向日葵的特点形色,画一幅有关向日葵的作品.难点:通过比较得到好大,能根据向日葵的。

8、小学美术六年级下册彩塑人物教学目的:1学习掌握彩塑人物的基本制作方法;2进行彩塑人物的创作,培养学生对人物造型的理解能力和创造能力;3培养学生从小热爱我国彩塑民间艺术的情感.训练学生讲究个人和公共卫生的良好习惯.教学重点:彩塑人物的基本步骤。