柳树姑娘

1、小姑娘小姑娘, ,志气大志气大, ,江南塞北都安家江南塞北都安家, ,湖水替她照镜子湖水替她照镜子, ,春风帮她梳头发.春风帮她梳头发.柳柳 树树 姑姑 娘娘,快快 出出 来来 呀呀柳柳 树树 姑姑 娘娘,快快 出出 来来 呀呀.1F 34。

2、柳树姑娘教学设计教材分析:这是一首简易的二声部歌曲,四三拍,一段体结构,前四句采用了上下对称的手法,形象的表现了柳树姑娘轻柔的姿态.第二声部用了第一声部的同音支声配以跳跃的八分音符啦,后两句节奏突然紧缩,与前面形成了对比,最后曲调又恢复平稳。

3、音乐柳树姑娘教案教学内容:歌曲柳树姑娘教学目标: 1通过对柳树姑娘的学习,从诗歌画中感受柳树的形象,并由主题向速度情感及审美的拓展. 2 运用多种教学手段引导学生自主参与各项学习活动.3 通过意境方式,培养学生进行简单二声部合唱练习.教学重。

4、柳树姑娘教学目标:情感态度与价值观:能用优美抒情的声音演唱歌曲柳树姑娘知识与技能:感受三拍子歌曲的节拍与韵律特点过程与方法:模仿法合作法体验法教学重点:用优美悠扬的语气来演唱歌曲教学难点:二声部的学习 教学过程:1律动表演:一播放乐曲春天在。

5、柳树姑娘教案一设计思路:学习此节课正直春季,万物复苏生机勃勃.最让人直观感觉到春天来了的标志就是嫩绿的柳树枝芽,所以特选柳树姑娘这首歌曲与同学们一起迎接春天.本节课以学唱歌学节奏为最根本的目的,特地加入游戏部分增加学生的参与度,增强学生学习。

6、 柳树姑娘教学设计教材依据:本课是人教版小学音乐第二单元春天来了的第三课.一设计思路:一指导思想:新音乐课程标准中强调,音乐课的基本价值在于通过聆听音乐表现音乐和音乐创造活动,使学生充分体验蕴含于音乐中获得美和丰富的 情感,并与之产生强烈的。

7、第三课时 柳树姑娘 教学目标: 1通过对柳树姑娘的学习,从诗歌画中感受柳树的形象,并由主题向速度情感及审美的拓展. 2运用多种教学手段引导学生自主参与各项学习活动. 3通过意境方式,培养学生进行简单二声部合唱练习. 教学重难点: 1 有感情。

8、答案:柳树答案:柳树请请同学们边听歌曲边用小手轻轻点同学们边听歌曲边用小手轻轻点拍,思考拍,思考:歌:歌曲表现了柳树姑娘怎样的曲表现了柳树姑娘怎样的美情绪美情绪是怎样是怎样的的再听一再听一遍,按遍,按强强 弱弱 弱弱的的节拍规律为歌节拍规律。

9、人教版一年级下册第二单元人教版一年级下册第二单元谜谜 语语小姑娘,本事大,小姑娘,本事大,江南塞北都安家.江南塞北都安家.湖水替她照镜子,湖水替她照镜子,风儿帮她梳头发.风儿帮她梳头发.柳树姑娘2 1 61 6 1 21 2 2 2 3 6。

10、唤唤 柳柳 树树柳柳 树树 姑姑 娘娘 快快 出出 来来 吧吧 43春风春风 春雨春雨 沙沙沙沙 沙沙沙沙 沙沙 沙沙沙沙 沙沙沙沙 沙沙 呼呼呼呼 呼呼呼呼 呼呼 呼呼呼呼 呼呼呼呼 呼呼x x x x x x x x x xx x x 。

11、你想用什么样的语言或诗句表达对柳树的赞美柳柳 树树 姑姑 娘娘请同学们边听歌曲边思考:歌曲情绪是怎样的节奏训练节奏训练134x.x xx x x.x xx x :234xx xx x xx xx x xx xx x xx xx x 柳柳 树。

12、柳 树 姑 娘春晓孟浩然http: 哪位姑娘在唱歌模仿柳条摆动动作和洗头动作随歌曲轻唱,感受歌 曲情绪.第一二乐句最后一句唱的连贯优美,洗头第一二乐句最后一句唱的连贯优美,洗头乐句渐强地,有弹性地演唱.乐句渐强地,有弹性地演唱.用怎样的的声。

13、人教人教20112011版音乐一年级下册版音乐一年级下册2请听歌曲,歌曲唱了那些事物请听歌曲,歌曲唱了那些事物咱们一起再来聆听歌曲柳树姑娘思考:1歌曲情绪是怎样的2歌曲是几拍子的再听一遍,按强 弱 弱的节拍规律为歌曲点拍.轻快优美轻快优美3。

14、柳柳 树树 姑姑 娘娘新人教版一年级音乐下册简谱新人教版一年级音乐下册简谱柳柳树树小姑娘,本事大,小姑娘,本事大,江南塞北都安家.江南塞北都安家.湖水替她照镜子,湖水替她照镜子,风儿帮她梳头发风儿帮她梳头发.柳柳 树树 姑姑 娘娘柳树姑娘2。

15、 碧玉妆成一树高碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦.万条垂下绿丝绦.不知细叶谁载出不知细叶谁载出二月春风似剪刀.二月春风似剪刀.咏柳咏柳 唐唐贺知章贺知章唤柳树柳柳树树姑娘姑娘 柳柳树树姑姑娘娘 柳树姑娘X XX X XX 附点四分音符附点四分。

16、柳树姑娘初次聆听歌曲情绪节拍是怎样的情绪:中速优美地 节拍:43 一强二弱三弱 强 弱 弱再次聆听,按43拍强 弱 弱的节拍规律为歌曲点拍.朗读歌词填入歌词伴奏歌唱动作创编全班表演扩展延伸 咏柳 贺知章 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦.不知。

17、柳树姑娘,辫子长长,风儿一吹,甩进池塘,柳树姑娘,辫子长长,风儿一吹,甩进池塘,洗洗干净,多么漂亮,洗洗干净,多么漂亮,洗洗干净,多么漂亮,洗洗干净,多么漂亮,多么漂亮,啊哩啰多么漂亮,啊哩啰1 3 1 3 1 6 6 多多 么么 漂漂 亮。

18、小姑娘小姑娘,本事大,本事大,江南塞北都安家江南塞北都安家湖水替她湖水替她照镜子,照镜子,风儿帮她梳头发风儿帮她梳头发柳树姑娘柳树姑娘X X XX 柳柳 树树 姑姑 娘娘X X XX 快快 出出 来来 了了3331.X XX X X X2。

19、 柳柳 树树 姑姑 娘娘 有位小姑娘,有位小姑娘,站在河岸旁.站在河岸旁.梳着长辫子,梳着长辫子,随着春风荡.随着春风荡.猜一猜猜一猜 柳柳 树树 姑姑 娘娘柳树姑娘,辫子长长,柳树姑娘,辫子长长,风儿一吹,甩进池塘.风儿一吹,甩进池塘.洗。

20、音乐 科 三 年级第 六 册第三 单元教案 备课人: 使用人: 课题我们的朋友第1课时内容学唱和表现歌曲柳树姑娘修改意见课型综合课教学目标1情感态度价值观:通过歌曲柳树姑娘的学习,感受人民崇尚自然热爱自然的情感,提高对该作品的兴趣.2 过程。

21、柳树姑娘教学设计 教材版:教师年级三年级学生人数授课时间教学内容柳树姑娘课时安排两课时第一 课时授课类型新授课一学情分析三年级学段的小学生具有好动和善于模仿的特点,容易被具体的场景所感染,对乐音歌谣游戏较易产生兴趣.根据这一特点,宜采用歌舞。

22、你你 们们 好好老师老师 好好 老师老师 好好 老师老师 好好 5 6 50 5 5 5 0 0 6 6 6 0 0 5 5 5 0 同同 学学 们们 小姑娘,本事大,江南塞北都安家.湖水替她照镜子,风儿帮她梳头发.柳树姑娘柳树姑娘6.3 。