妙思巧做 学习目标: 1.欣赏示范作品,感受人偶艺术的美丽, 理解人偶艺术的表现手法和制作技巧。 2. 准备好材料和工具,亲自制作一个富有 特色的人偶。 3.在自由创作的过程中发现美感受美 创造美,坚定艺术创作的勇气和信心。 这些让人感到亲,妙思巧做教学设计 学习目标 : 1引导学生对身边的事物进行
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1、妙思巧做 学习目标: 1.欣赏示范作品,感受人偶艺术的美丽, 理解人偶艺术的表现手法和制作技巧。
2. 准备好材料和工具,亲自制作一个富有 特色的人偶。
3.在自由创作的过程中发现美感受美 创造美,坚定艺术创作的勇气和信心。
这些让人感到亲。
2、妙思巧做教学设计 学习目标 : 1引导学生对身边的事物进行观察,确认哪些材料是可用的。
2收集可利用材料,用拼贴剪折等方法制作成风格独特的作品, 培养学生的创新能力。
3使学生懂得变废为宝的道理,培养学生之间的团队合作精神,体 验设计制作作。
3、妙思巧做设计理念点线面是造型艺术中三种基本的元素,线是小学阶段学生最喜欢运用的也是最常用的造型语言.那么如何将线和本单元的主题巧用材料有机地结合起来,使我们的美术教学更加贴近学生的生活,更加符合时代的发展呢在立体构成线材构成的启发下,利用生。
4、小学美术妙思巧做教学目标1让学生了解认识生活中各种各样的材料,奠定妙思巧做新形象的基础.2学习巧妙使用材料的知识和技能,提高学生的想象力和动手能力.3在联想和创造中体验造型与表现活动的快乐,是学生更多地关注生活与热爱生活.设计意图 线,除了。
5、年级六年级课题妙思巧做总课时教师教学目标:1让学生了解认识生活中各种各样的材料,奠定秒思巧做新形象的基础.2学习巧妙使用材料的知识和技能,提高学生的想象力和动手能力.3在联想和创造中体验造型与表现活动的快乐,使学生更多地关注生活与热爱生活。