,20222022新青岛版六三制五年级科学下册新青岛版六三制五年级科学下册火与人们的生活密切相关。用火不当往往会给人们的生命和财产安全带来危害和损失。发生火灾时，怎样灭火与逃生呢灭火的方法有哪些隔离可燃物隔绝氧气降温到该物质的燃点以下，可以达,新青岛版科学2017六三制五年级下册2.10灭火与逃生教
灭火与逃生Tag内容描述：
1、新青岛版科学2017六三制五年级下册2.10灭火与逃生教案教学目标1.知道灭火和逃生的方法。
2.能基于所学知识，制订比较完整的灭火的探究计划。
3.能大胆质疑，从不同视角提出研究思路，采用新的方法完成探究。
4.了解社会需求是科学技术发展的动力。
2、灭火与逃生课题与课时青岛版小学科学五年级下册第二单元第10课课标要求3.2 空气是由氮气氧气二氧化碳等组成的混合物质。
学习目标1.知道灭火和逃生的方法。
2.能基于所学知识，制订比较完整的灭火的探究计划。
3.能大胆质疑，从不同视角提出研究思路。
3、10,灭火与逃生,含答案,五年级科学下册,青岛版,一,填空题1空气成分中能支持燃烧的是,可以用来灭火的是,2隔离,隔绝,降温到该物质的,以下,可以达到灭火的目的,3如果万一不小心被烫伤应迅速将受伤部位,后尽快到附近的医院治疗,4使用二氧化碳。
4、课题10,灭火与逃生课时1课型新授主备人时间学习内容分析1,灭火的方法有哪些,教科书呈现了用不同方法灭火的场景图,目的是引导学生根据所学知识思考灭火时要考虑物体燃烧的条件以及可燃物的不同,选择合适的方法进行灭火,教科书还呈现了使用灭火器的示。
