闽教版2020六年级上册信息技术

1、第第 8 8 课时趣味编程课时趣味编程 3:3:口算比赛口算比赛 教学内容分析教学内容分析 本课以编写加法口算比赛程序为例,介绍了运算模块中的基本运算及连接指令 控制模块的如果那么否则等指令的功能及用法。
本课借助于功能分析表 及程序流程图,。

2、第 45 课时创建海底世界 综合活动 1 教学内容分析教学内容分析 本课主要内容是综合应用前面的三课知识进行多角色的创新综合活动，本活动安排 2 课 时完成。
本课作品是以海底世界为背景的多角色同时运动的编程作品，涉及教材前三课 内容。
教师。

3、第 6 课时趣味编程 1：猜数游戏 教学内容分析教学内容分析 本课以编写猜数游戏的程序为例，教授了询间并等待 如果那么等指令的用法以及 变量的创建与引用的方法。
本课借助于流程图，介绍了计算机实现与人进行猜数字互动游戏 并自动判断答案正误的一。

4、第第 1212 课时课时 绘制基本几何图形绘制基本几何图形 教学目标教学目标 1.学会对画笔进行设置。
2.学会画直线。
3.会利用重复执行指令画有规律的图形。
4.掌握画正多边形的方法。
教学重点和难点教学重点和难点 1.1.教学重点教学。

5、第第 9 9 课时趣味编程课时趣味编程 4 4: :克隆蚂蚁克隆蚂蚁 教学目标教学目标 了解角色信息表达指令。
掌握克隆指令。
应用克隆指令创作小动画。
教学重点和难点教学重点和难点 教学重点教学重点 掌握克隆指令。
教学难点教学难点 应用。

6、 27 六 年级 上 册信息技术教案 单元主题单元主题趣味编程入门课题课题青蛙吃飞虫课时数课时数2 1.学会分析游戏制作的主题角色舞台情节等主要内容，体验游戏作品制作 教学目标教学目标 过程与方法。
2.养成构思游戏主题与规划游戏项目的好习。