校园里的小白杨教学设计 教学目标: 知识目标:能用亲切的歌声唱好歌曲并掌握歌曲中速度变化。 情感目标:通过学唱歌曲,引导学生珍惜同学情、师生情,培养 对母校的热爱之情。 能力目标:使学生在演唱歌曲的同时,不仅能提高音乐方面的能 力,而且也能在心灵深处受到教育和震撼。 教材分析: 这是一首深受广大少年
男孩女孩Tag内容描述:
1、乐句以 | | | |反复出现, 曲调欢快、 跳跃, 表现了少先队员朝气蓬勃的精神风貌;B 部分与之形成对比,以优美 的旋律,舒展的节奏,特别是二声部的美妙的和声效果,更是给人一 种耳目一新的感受,充分表达了少年儿童对少先队组织,对母校依依 不舍,眷恋的感情。
教学重点: 唱准 53、42、25 等大跳音 在带领学生唱好曲谱的基础上引导学生分组自学歌曲 教学难点: 歌曲的演唱要情真意切,声情并茂,咬字清晰,节奏准确。
教具: 电子琴 打击乐器 教学过程 一、模拟小记者采访情境导入新课。
同学们,我是实验小学校园之声广播站的小记者,今天想来采访 一下六年级的同学们。
你们已经在我们学校生活、学习了六年,马上快要毕业了,大家 就要离开母校,顺利升入中学了,我想问问同学们,六年中,你最难 忘的事情是什么?你最想说的话又是什么呢? 引导学生心怀感恩之心,畅所欲言,表达对母校、对同学、对老师 的感情。
老师从你们的话语中听到了你。
2、男孩女孩男孩女孩小班社会健康活动小班社会健康活动刘慧霞刘慧霞请请你你帮帮帮帮我我男孩男孩女孩女孩女孩女孩男孩男孩游戏活动这是谁的游戏活动这是谁的请你帮男孩和女孩找到他们的衣物。
请你帮男孩和女孩找到他们的衣物。
游戏活动这是谁的请你帮男孩和女孩。
3、男孩女孩男孩女孩小班社会健康活动小班社会健康活动.请请你你帮帮帮帮我我.男孩男孩女孩女孩.女孩女孩.男孩男孩.游戏活动这是谁的请你帮男孩和女孩找到他们的衣物请你帮男孩和女孩找到他们的衣物.游戏活动这是谁的游戏活动这是谁的请你帮男孩和女孩找到。
4、男孩女孩男孩女孩小班社会健康活动小班社会健康活动请请你你帮帮帮帮我我男孩男孩女孩女孩女孩女孩男孩男孩游戏活动这是谁的请你帮男孩和女孩找到他们的衣物请你帮男孩和女孩找到他们的衣物游戏活动这是谁的游戏活动这是谁的请你帮男孩和女孩找到他们的玩具。
5、男孩女孩男孩女孩 外貌:发型五官衣着身材作业要求:作业要求:1画一位你自己的自画像;2试着画一画发型五官脸型衣着动作3画画的人有权保持沉默,努力让表现对象更美更帅。
6、男孩女孩小班社会健康活动符春霞请请你你帮帮帮帮我我男孩男孩女孩女孩女孩女孩男孩男孩游戏活动这是谁的请你帮男孩和女孩找到他们的衣物.请你帮男孩和女孩找到他们的衣物.游戏活动这是谁的请你帮男孩和女孩找到他们的衣物请你帮男孩和女孩找到他们的衣物游。
7、幼儿园大班社会详案优质公开课获奖教案教学设计男孩女孩含反思 幼儿园大班社会详案教案男孩女孩含反思 活动意图: 男孩女孩在兴趣爱好等方面还是有很多不同的.在大班幼儿游戏中就可以发现,无论是游戏内容还是方式,都有明显的不同和性别倾向性.为了让幼。
8、男孩女孩男孩女孩1PPT课件2PPT课件3PPT课件4PPT课件5PPT课件6PPT课件7PPT课件8PPT课件9PPT课件10PPT课件11PPT课件12PPT课件13PPT课件14PPT课件15PPT课件16PPT课件17PPT课件18。
9、大班社会男孩女孩课后反思本次期中开课采用的方式跟以往有所不同,我拿到的教案是大班社会活动男孩女孩,活动目标是:1.了解男孩和女孩不同的性格特征,会大胆表述自己的想法.2.能够相互欣赏彼此的优点.从活动目标上来说,整个活动要达到这样的目标,其。
10、大班社会活动男孩女孩教案活动目标:1.尊重自己和他人的性别,欣赏男孩女孩不同的优秀品质,喜欢自己的同时,学会欣赏和接纳对方.2.大胆表述自己的想法,主动参与活动.活动准备:ppt 课件男孩女孩喜欢的玩具黑板笑脸活动过程:一导入请男孩女孩自行。