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2、庞大的家族庞大的家族11,如何辨别昆虫2,如何对昆虫进行观察3,对昆虫能进行哪些小实验2你知道它们的你知道它们的名字吗名字吗34昆虫出现于距今约昆虫出现于距今约44亿年前的地球亿年前的地球上,全世界约有上,全世界约有。
3、199,庞大的庞大的家族家族教材分析本单元是学生对某一类动物昆虫的共同特征及从生到死要经历哪些阶段的学习,本课是本单元的第一课,意在了解昆虫具有的共同特征,建立起昆虫的概念,认识到昆虫的家族的庞大,本课第一个环节通过先观察。
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7、33,9,9庞大的庞大的家族家族练习练习一填空题一填空题1动物界中种类最多的是,2昆虫中种类最多的是,3昆虫的身体分为三部分,4蚂蚁的头上有对触角,胸部有对足,二判断题,对的打二判断题,对的打,错的打,错的打,1,蝗虫胸部有三对足,所以它。
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10、单元昆虫课题9,庞大的,家族,课时1核心概念生命系统的构成层次学习内容及要求地球上存在动物,植物,微生物等不同类型的生物34年级识别常见的动物类别,描述某一类动物,如昆虫,鱼类,鸟类,哺乳类,的共同特征,列举几种我国的珍稀动物,教学目标科学。